慧眼看交通

第十二课第十二课慧眼看交通慧眼看交通学习目标学习目标:1、了解交通发展带来的一系列问题,知道国家、政府为解决这些问题所采取的措施。2、引导学生在以后的生活中,每个人都能遵守交通规则,低碳出行,为解决交通问题贡献自己的一份力量。学学习重点习重点:了解交通发展带来的一系列问题,为了解决问题,人们采取了种

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1、第十二课第十二课 慧眼看交通慧眼看交通 学习目标学习目标: 1、了解交通发展带来的一系列问题,知道国家、政府为解决这些问题所采 取的措施。 2、引导学生在以后的生活中,每个人都能遵守交通规则,低碳出行,为解 决交通问题贡献自己的一份力量。 学学习重点习重点: 了解交通发展带来的一系列问题,为了解决问题,人们采取了种种措施。 学习难点学习难点:知道人们为了解决交通问题,采取的种种措施。 我能行我能行: 一、判断:一、判断: 1、飞机飞起来又快又稳,我一出门都要坐飞机。 ( ) 2、有人说要想富,先修路。 ( ) 3、不同。

2、慧眼看交通慧眼看交通 【预习导航】预习导航】 一、 思考并回答以下问题。 1. 请列举三个由于交通发展带来的问题。 2. 为了解决交通发展带来的问题,人们采取了哪些措施? 二、 交通发展给我们的生活以及环境带来哪些影响呢?请收集相关资料在课上分享。 【新知探究】【新知探究】 1. 小组讨论:由交通问题引发的社会问题有哪些? 2. 小组讨论:作为小学生的我们,可以为解决交通问题做哪些努力? 3. 未来的交通是什么样的呢?让我们充分发挥想象,做一名绿色交通的设计师吧。 我的设计 【学习小结】【学习小结】 本节课我们了解了交通发。

3、第十二课第十二课 慧眼看交通慧眼看交通 以上这些图片反映了现实中的以上这些图片反映了现实中的 哪些交通问题?对你的日常生活有哪些交通问题?对你的日常生活有 没有影响?没有影响? 二、深挖交通问题的本质二、深挖交通问题的本质 交通问题还引发了其他一系列社会问题。交通问题还引发了其他一系列社会问题。 能源减少能源减少 扩建公路导致耕地减少扩建公路导致耕地减少 你还能想到哪些由交通你还能想到哪些由交通 问题引发的其他社会问题?问题引发的其他社会问题? 听一听,看一看听一听,看一看 说一说你的感受。说一说你的感受。。

4、五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第 1212 课慧眼看交通专项复习课慧眼看交通专项复习 (填空题)(填空题) 学校:学校: 班级:班级: 姓名:姓名: 成绩成绩: : 注意:卷面整洁、字迹清晰,答案详见教材。 1. 快速发展的交通运输业是一把双刃剑,它极大地方便了我们的生活。但是 ( )带来的一些问题,也应引起我们的关注。 2. ( )年,若尔盖湿地被列为国际重要湿地。 3. 为解决交通发展带来的问题,人们采取了( ) 。如使用 ( ) 、 ( )的能源,大力发展公共交通,提倡( )。

5、人教部编版小学道德与法治三年级下册第人教部编版小学道德与法治三年级下册第 1212 课慧眼看交通专项复习(填空课慧眼看交通专项复习(填空 题)题) 学校:学校: 班级:班级: 姓名:姓名: 成绩成绩: : 注意:卷面整洁、字迹清晰,答案详见教材。 1. 快速发展的交通运输业是一把双刃剑,它极大地方便了我们的生活。但是 ( )带来的一些问题,也应引起我们的关注。 2. ( )年,若尔盖湿地被列为国际重要湿地。 3. 为解决交通发展带来的问题,人们采取了( ) 。如使用 ( ) 、 ( )的能源,大力发展公共交通,提倡( ) 、 ( )的。

6、人教新课标人教新课标 三年级道德与法治三年级道德与法治 下册下册 学习目标:学习目标: 1 1、了解交通的变化,知道随着交通的发展,、了解交通的变化,知道随着交通的发展, 交通在方便人们日常生活、工作和出行的同交通在方便人们日常生活、工作和出行的同 时也给人们带来了哪些交通问题?时也给人们带来了哪些交通问题? 2 2、懂得交通的发展给社会带来的负面影响;、懂得交通的发展给社会带来的负面影响; 如何改变这些交通问题?如何改变这些交通问题? 随着交通的 发展,交通在方 便人们日常生活、 工作和出行的同 时,也的确带来 。

7、12 慧眼看交通教学目标了解交通发展带来的一系列问题,知道国家、政府为解决这些问题所采取的措施。希望在以后的生活中,我们每个人都能遵守交通规则,低碳出行,为解决交通问题贡献自己的一份力量。教学重难点了解交通发展带来的一系列问题,为了解决问题,人们采取了种种措施。教学准备 课件教学时间 1 课时教学过程一、看身边的交通问题快速发展的交通,极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些问题,也应引起我们的注意。(出示课件)交通拥堵、噪音、汽车尾气二、深挖交通问题的本质1、交通问题还引发了其他一系列社会问题。。

8、12 慧眼看交通教学目标了解交通发展带来的一系列问题,知道国家、政府为解决这些问题所采取的措施。希望在以后的生活中,我们每个人都能遵守交通规则,低碳出行,为解决交通问题贡献自己的一份力量。教学重难点了解交通发展带来的一系列问题,为了解决问题,人们采取了种种措施。教学准备 课件教学时间 1课时教学过程1、 看身边的交通问题快速发展的交通,极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些问题,也应引起我们的注意。(出示课件)交通拥堵、噪音、汽车尾气二、深挖交通问题的本质1、交通问题还引发了其他一系列社会问题。。

9、慧眼看交通,现代交通发生了日新月异的变化,给我们的生活带来了极大便利。但同时,它也带来了一些问题,应引起我们的关注。大街上嘈杂的汽车喇叭声和树林里小鸟的叫声,你更喜欢哪一个,为什么?,说说自己更喜欢在哪个小区生活,并说明理由。,大家都有坐公交车出行的经历,那请同学们回忆一下,你有没有乘坐公交车被堵在路上的时候?你当时的心情怎么样?,课前让大家搜集有关交通问题的资料,大家有完成吗?接下来让我们以小组为单位,跟同学分享自己搜集的资料吧。,阅读并观看图片,谈谈你的看法。,交通问题不仅给我们的生活带来了很多问。

10、第十二课 慧眼看交通,一、看身边的交通问题,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件:,二、深挖交通问题的本质,交通问题还引发了其他一系列社会问题。,能源减少,扩建公路导致耕地减少,你还能想到哪些由交通问题引发的其他社会问题?,听一听,看一看,三、找解决问题的办法,交通问题给我们的生活带来了太多负面影响,我们是时候关注。

11、小学小学道德与法治道德与法治三年级下册第四单元三年级下册第四单元 王 丽 飞 吉林省蛟河市乌林朝鲜族乡九年制学校 每年的每年的9 9月月2222日是日是 “无车日”最早是由“无车日”最早是由 法国发起的法国发起的 倡导人们出行要尽倡导人们出行要尽 量乘坐公共交通工具、量乘坐公共交通工具、 骑车或步行。骑车或步行。 其宗旨是增强人们其宗旨是增强人们 的环保意识,关注交通的环保意识,关注交通 发展带来的问题发展带来的问题 “世界无车日”“世界无车日” 12 12 慧眼看交通慧眼看交通 1.1.汽车污染(汽车噪声污染、尾气污染)汽车。

12、第四单元 多样的交通和通信 第十二课 慧眼看交通,一、看身边的交通问题,二、深挖交通问题的本质,交通问题还引发了其他一系列社会问题。,能源减少,扩建公路导致耕地减少,你还能想到哪些由交通问题引发的其他社会问题?,听一听,看一看,三、找解决问题的办法,交通问题给我们的生活带来了太多负面影响,我们是时候关注并解决这些问题了。,看下面这幅图,你知道它是什么吗?,磁悬浮列车被称为 “绿色交通工具”?你知道这是为什么吗?,磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具,它通过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向,再利用直。

13、慧眼看交通,温馨提示:,、在小组内把自己收集的文字资料、图片互相 交流一下。 、比一比,哪个小组讲解得最好,哪个小组收集 的资料最多。,交通发展带来的了哪些问题?,交通事故 汽车尾气污染 交通堵塞,交通事故,汽车尾气污染,交通堵塞图,新交通法对酒驾的处罚: 从2011年5月1日起,将酒驾行为纳入刑法。刑法修正案(八)规定: 对醉酒后驾驶机动车违法行为人拘留的规定。 同时,将暂扣机动车驾驶证,吊销机动车驾驶证,且5年内不得重新取得机动车驾驶证; 对醉酒后驾驶营运机动车的, 吊销机动车驾驶证,且10年内不得重新取得机动车驾驶证。

14、慧眼看交通,2,课,前,小,问,题,人们为什么要发明交通工具?,交通工具还会带来什么?,交通工具太多会带来什么?,那又怎么办才能避免发生灾难?,交通发展带来新问题,读一读下面汽车和马路的对话,然后说说你的想法。,4,随着生活的发展,交通再方便人们日常生活、工作和出行的同时,也的确带来了不少的问题!,5,车挨着车, 车比人都走的慢!,车辆排出的尾气 还会影响小孩的发育, 并且还会使人 丧失生育能力!,6,车祸无情: 随着交通的迅速发展,交通 事故已成为一大社会公害!,7,据调查, 人们生活中的交通 问题还有很多呢! 特别是交通污染。

15、导语: 现在社会大量交通 工具的使用,给我带来方便 的同时,也产生了许多问题。 交 通 堵 塞 交 通 拥 挤 交通事故故 交通污染 讨论: 1、同学们还知道交通给我们带来 了那些烦恼吗,小组交流讨论一下。 2、同学们认为现在那种交通问题 比较严重? 3、同学们可以为交通问题坐下什 么呢? 自第一辆汽车问世至今,已经有自第一辆汽车问世至今,已经有 40004000多多万万人惨死在车轮下。人惨死在车轮下。 据统计,据统计,19501950年至年至20022002年,我国年,我国 共发生道路交通事故共发生道路交通事故500500万万余起,死亡余起,死亡100。

16、第四单元 多样的交通和通信 第十二课 慧眼看交通,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,一、看身边的交通问题,二、深挖交通问题的本质,交通问题还引发了其他一系列社会问题。,能源减少,扩建公路导致耕地减少,你还能想到哪些由交通问题引发的其他社会问题?,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,听一听,看一看,三、找解决问题的办法,交通问题给我们的生活带来了太多负面影响,我们是时候关注并解决这些问题了。,看下面这幅图,你知道它是什么吗?,磁悬浮列车被。

17、部编版三年级下道德与法治优质课教学设计部编版三年级下道德与法治优质课教学设计 第 1 页 共 4 页 1212 慧眼看交通慧眼看交通 教学目标教学目标 1知识与能力 了解交通发展给人们带来的问题以及人们采取的措施。 2情感与态度 珍爱生命,热爱生活,增强社会责任感。 3行为与习惯来源:zz%ste*p尽量乘坐公共交通工具出行等。让我们 一起行动起来吧! 设计意图:这一环节的设计意在让学生了解国家和政府为了应对交通发展 带来的问题采取的一系列措施,激发学生的环保意识和参与意识,自觉低碳、绿 色出行。 四、畅想未来的交通 1教师过渡:孩子们,。

18、慧眼看交通慧眼看交通 人教部编版三年级下册道德与法治课件PPT 一、看身边的交通问题一、看身边的交通问题 快速发展的交通,极大地方便了我们的 生活。但是交通发展带来了一些问题。 www.163wenku.com 以下这些图片反映了现实中的哪些交通问题? www.163wenku.com 说一说 以上交通问题对你的日常生活有没有 影响? 二、深挖交通问题的本质二、深挖交通问题的本质 交通问题还引发了其他一系列社会问 题。 能源减少扩建公路导致耕地减少 你还能想到哪些 由交通问题引发的其 他社会问题? 听一听,看一看 www.163wenku.com 三、找解决问题的。

19、人教部编版三年级下册道德与法治全册教案、课件PPT,请到www.163wenku.com下载】慧眼看交通【教学目标】1知识与能力了解交通发展给人们带来的问题以及人们采取的措施。2过程与方法通过分析交通发展带来的利弊,学会用辩证的眼光看待问题。提高环保意识,养成观察生活、善于思考的好习惯。3情感与态度珍爱生命,热爱生活,增强社会责任感。【教学重难点】重点:思考交通发展带来的环境污染、噪音污染、交通拥堵等问题。难点:遵守交通规则,珍爱生命,增强环保意识,低碳、绿色出行。【教学过程】一、看身边的交通问题1师:同学们,现代交通。

20、三年级道德与法治下册第四单元 多样的交通和通信,12、慧眼识交通,水曲柳镇中心小学校 魏晓芹 2019.2.,严重拥堵和噪音污染,尾气污染,遭到油污染的海洋,交通事故的危害,严重拥堵,尾气污染 噪音污染,遭到油污染的海洋,交通事故的危害,交通给人们带的问题: 噪音污染 尾气污染 道路拥堵 交通事故 海洋污染 你知道这些问题的危害吗?,自1886年世界上第一辆汽车问世以来,全世界死于交通事故的人数已经超过3000万,并且每年仍以40万的速度在增加。 目前我国的交通事故十分严重,2011年,全国共发生交通事故23.8万起,死亡6.8万人,受伤27.5万人。

21、下载部编版三年级下册道德与法治全册教案、课件,请到www.163wenku.com12 慧眼看交通教学目标:1.了解交通发展带来的交通不畅、汽车污染等问题。2.了解国家为解决交通发展带来的问题所采取种种措施。3.愿意为解决交通发展带来的问题出谋划策。4.运用恰当的方法搜集信息,展开想象的翅膀畅想未来的交通。教学重难点:来源:1.6.3.w.e.n.k.u.c.o.m1.了解交通发展带 来的交通不畅、汽车污染等问题。2.了解目前为解决交通发展带来的问题所采取的种种措施.3、能够为交通问题出谋划策。教学准备:课前引导学生对当地交通要道进行实地考察,拍照、。

22、第四单元 多样的交通和通信 第十二课 慧眼看交通,www.163wenku.com,一、看身边的交通问题,二、深挖交通问题的本质,交通问题还引发了其他一系列社会问题。,能源减少,扩建公路导致耕地减少,你还能想到哪些由交通问题引发的其他社会问题?,听一听,看一看,三、找解决问题的办法,交通问题给我们的生活带来了太多负面影响,我们是时候关注并解决这些问题了。,看下面这幅图,你知道它是什么吗?,磁悬浮列车被称为 “绿色交通工具”?你知道这是为什么吗?,磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具,它通过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬。

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