2021-2022学年山东省滨州市无棣县八年级(下)期末物理试卷.docx

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资源描述

1、2021-2022学年山东省滨州市无棣县八年级(下)期末物理试卷第卷(选择题共48分)一、选择题(本题包括15个小题,共48分。在每小题给出的四个选项中,第112小题只有一项符合题目要求,选对得3分;第1315小题,有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1(3分)如图所示,一名中学生做一次引体向上,克服重力做的功约为()A3JB30JC300JD3000J 2(3分)建筑工地上,起重机几分钟就能把所需的砖运送到楼顶,如果人使用滑轮组来提升则需要几个小时,其原因是()A起重机的功率大,做功快B起重机的功率大,做功多C起重机的机械效率高,做功快D起重机的机械效率

2、高,做的额外功少 3(3分)下列实例中,属于通过做功的方式改变加点的物体内能的是()A钻木取火,木头温度升高B热水袋暖手,热水袋温度降低C燃气烧水,水的温度升高D阳光下晒被,棉被的温度升高 4(3分)关于力对物体做功,下列说法中正确的是()A起重机吊着钢筋水平匀速移动的过程中,起重机的拉力对钢筋做了功B被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球的作用力做了功C人把箱子从二楼提到三楼,手提箱子的力做了功D小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包的支持力做了功 5(3分)如图所示,运动员在射箭比赛时总是要把弓拉得很弯,其主要目的是()A增大箭的弹性势能B增大箭的重力势能C增大弓的弹性势能D使箭沿直线

3、运动 6(3分)如图所示的四种工具中,正常使用时属于费力杠杆的是()A筷子B核桃夹子C托盘天平D瓶盖起子 7(3分)某天,“生物”和“物理”两位大师在一起进行体育锻炼。“生物”大师伸出健硕的手臂对“物理”大师说:“看,我能提起很重的物体哦(如图)!”“物理”大师竖起大拇指说:“真厉害!其实,你的前臂就是物理学中的一根杠杆。”以下对于这根杠杆在提起重物的过程中,分析合理的是()A前臂杠杆的支点O在肘关节处B肱二头肌给桡骨的力F1是阻力C重物给前臂的力F2是动力D前臂是一根省力杠杆 8(3分)如图所示,将同一物体G分别沿光滑斜面由B、C匀速提升到A时,如若沿斜面的拉力分别为FB、FC,各个过程拉力

4、做功为WB、WC,则它们的大小关系正确的是()AWBWC,FBFCBWB=WC,FBFCCWBWC,FB=FCDWB=WC,FB=FC 9(3分)如图所示,水平地面上固定一弹簧,弹簧处于原长时其上端位于B点。现将一小球从弹簧正上方的A点由静止下落,在它下落到最低点C的过程中,忽略空气阻力。下列说法正确的是()A从A到B的过程中,小球机械能变大B到达B点时,小球的动能达到最大C到达C点时,小球的动能与重力势能总量最小D从A到C的过程中,小球的机械能守恒 10(3分)如图,海豚表演时,海豚会喷出气泡圈,该气泡圈在水下上升,并慢慢变大,它会像个孩子样追逐气泡圈玩耍,偶尔还会和潜水员互动,做出搞笑动作

5、,太好玩了!下列对潜水员工作中和海豚表演的说法正确的是()A潜水员和海豚拥抱时,他们是相对运动的B气泡圈在水下上升时,该气泡圈所受的液体压强不变C气泡圈在水下上升时,该气泡的动能变大D当潜水员携带的气瓶对身上的背心进行放气时,受到海水的浮力变大 11(3分)如图所示,放在水平桌面上的物体A重50牛,通过滑轮与一个重20牛的物体B连接在一起,此时刚好可以使A匀速向右运动,若滑轮重及滑轮与细绳之间的摩擦不计,则物体A与水平桌面间的摩擦力为()A10牛B20牛C40牛D50牛 12(3分)如图所示,一轻质杠杆OB可绕O点自由转动,在B端悬挂一重锤G,在杠杆OB中点A作用一个与杠杆垂直的力F,使杠杆由

6、竖直位置匀速转至水平位置,在这个过程中,若力F始终都与杠杆OB垂直,则此杠杆()A一直是省力杠杆B一直是费力杠杆C先是省力杠杆后是费力杠杆D先是费力杠杆后是省力杠杆 13(4分)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A物体的温度越高,所含热量越多B物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变C一根铁丝温度升高,内能一定增加,但不一定是吸收了热量D内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 14(4分)如图为小孩荡秋千的示意图,下列分析正确的是()A小孩在A点具有的动能最大B小孩从B荡到C的过程中,动能转化为势能C小孩从C荡到B的过程中,动能转化为势能D小孩从A荡到B的过程中,在

7、B点的机械能小于A点的机械能 15(4分)小廖同学家里正在修建楼房,他通过调查了解到工人利用如图的装置,将重力为900N的物体匀速提升了6m,工人对绳子施加的拉力F为475N。忽略绳重和机械之间的一切摩擦。下列说法中正确的是()A拉力F做功为2850JB动滑轮的重力为50NC拉力F做的额外功为600JD如用该装置匀速提升重力为950N的物体,则该滑轮组的机械效率为95%二、填空题(每小题2分,共6分) 16(2分)如图所示,一木块沿固定光滑斜面下滑,木块(不计大小)重10N,所受支持力为8N,则木块由斜面顶端滑到底端的过程中,重力做功为 J,支持力做功为 J。 17(2分)2022年北京冬奥会

8、单板滑雪男子大跳台决赛,17岁中国小将苏翊鸣摘得金牌,成为冬奥历史上该项目最年轻的金牌获得者。比赛场地简化如图所示,AC为助滑道,B为AC的最低点。运动员某次从A点由静止开始下滑到达B点的过程中(不考虑一切阻力),重力势能转化 能,机械能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 18(2分)如图所示,在F=200N的拉力作用下,物体A以2m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,若滑轮组所做有用功的功率为960W,则地面对物体的摩擦力为 N,滑轮组的机械效率为 。(忽略绳子和滑轮的重力)三、实验与探究题(本题共4个小题,共26分) 19(2分)如图所示的位置是单摆小球摆到的最高点,请画出此时小球所受

9、的重力和拉力的示意图。 20(2分)在图中画出杠杆的阻力臂l,并在A点画出使杠杆静止在图示位置的最小力F。 21(6分)如图甲所示是“探究不同物质的吸热能力”的实验装置,小华用两个相同的容器分别装入初温相同的A、B两种液体,用相同的酒精灯加热,根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙。(1)容器内A、B两种液体的 (选填“质量”或“体积”)应当相等;(2)随着温度上升,煤油温度计内的煤油的密度 (选填“变大”“变小”或“不变”);(3)实验中加热相同时间后,A、B两种液体吸收的热量 (选填“A更多”“B更多”或“相等”);(4)分析图乙可知,A、B两种液体中吸热能力较强的是 液体。小华想为

10、自家汽车装入发动机冷却液,若只能从A、B中选一种液体装入,则应选择 液体;(5)上网查得A液体的比热容为4.2103J/(kg),则B液体的比热容约为 J/(kg)。 22(7分)在探究“物体动能与质量和速度的关系”实验中,如图甲所示,将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离。试验次数钢球的质量/g钢球下摆的高度h/cm木块滑行的距离/cm120202524020453602062(1)从表中数据可以看出,实验中控制了钢球的 相同,从而探究动能与 的关系。(2)第1次实验时若不考虑能量损失,钢球对木块最多可做 J的功;第3次实验时,木块被撞后在木

11、板滑行无法记录数据,需要重做第三次实验,甲同学建议换用同样较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度,若要将第三次实验数据与前两次比较,你认为应当采用 同学的建议。由上述实验数据和现象可得出结论:在速度一定时,物体的质量越大,动能越 。(3)小华将实验装置改进成图乙所示,利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较,来研究铁球动能大小 的关系。(4)小华还想用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块,探究铁球的动能大小与质量的关系,这个设计方案是 (选填“正确”或“错误”)的。 23(9分)如图所示

12、,小勇利用铁架台,带有均匀刻度的杠杆,细线,弹簧测力计,钩码若干(每个钩码质量相同)等实验器材,探究杠杆的平衡条件。(1)实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,则此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态;(2)为了便于测量 (选填“力”或“力臂”),应使杠杆在水平位置平衡。为此,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节;(3)将杠杆调成水平位置平衡后,如图乙所示,在A点挂3个钩码,则应在B点挂 个钩码,才能使杠杆在水平位置保持平衡;随后两边各取下一个钩码,杠杆 (选填“左”或“右”)端将下沉。(4)小勇用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所

13、示位置。在旋转过程中,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐 (选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是 ;(5)实验结果表明,杠杆的平衡条件是:动力 = 阻力臂。四、综合应用题(本题共2个小题,共20分.解答时应写出必要的文字说明,公式和计算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题目,答案中必须明确写出数值和单位) 24(10分)如图所示,用细线将质量可忽略不计的杠杆悬挂起来,把质量为0.3kg的物体A用细线悬挂在杠杆的C处;质量为0.5kg的物体B(B不溶于水)用细线悬挂在杠杆的D处。当物体B浸没于水中静止时,杠杆恰好在水平位置平衡。此时C、D到O点的距离分别为20cm、30cm。(g取10N/kg)求:(1)物体A的重力;(2)细线对物体B的拉力;(3)物体B的体积。 25(10分)小明用如图所示的滑轮组匀速提升物重为300N的物体,此时人对绳的拉力为200N,不计绳重和轮与轴、轮与绳间摩擦。问:(1)此过程中,滑轮组的机械效率?(2)动滑轮重多少?(3)如果小明的体重为650N,那么他用此滑轮组所提升物重的最大效率是多少?(结果保留1位小数)(4)第(3)问中求得的最大效率,实际操作中能不能达到?为什么?

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