1、理想信念&奋斗主讲人：xxx皖西联考作文分析姚知不是雪目录 Contents1234PART 01材料分析PART 02思维导图PART 03头脑风暴PART 04作文实践材料分析PART 01材料分析材料分析习近平总书记在谈及红军为何能在长征中坚毅地生存下来时，曾动容地说道：他们靠的就是坚定的革命理想信念革命理想信念。理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。他也曾对广大的青少年寄语道：民族复兴的使命要靠奋斗奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗奋斗来扬起。姚知不是雪材料分析材料分析一、审材料材料给了习近平总书记的两段话，第一段讲话强调了理想信念的重要性，广大红军正因为永不熄灭的革命理想信念，才得以
2、在长征中坚毅地生存下来；第二则寄语则进一步表明，理想信念要靠奋斗来成就。从两则材料的关系上看，从红军成功长征到青少年努力成长，跨越时空的界限，共同阐述了理想信念和奋斗对人生的作用，互相包容又层层递进。姚知不是雪材料分析材料分析二、审要求根据作文要求，同学们要结合课内外人物事迹，畅谈感想。这就要求同学们言之有理，谈之有据，能够结合课内外具体人物的精神品质来畅谈“理想信念与奋斗”。姚知不是雪材料分析材料分析三、立意从材料上看，确定立意应为“理想信念与奋斗”，二者应结合，不能偏谈其一。坚定的革命理想信念能帮助我们战胜困难，实现个人的超越，完成民族的复兴；理想信念的风帆则需要奋斗来扬起。姚知不是雪思维
3、导图课内人物链接PART 02喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平“探界者”钟杨以工匠精神雕琢时代品质我们不必人人成为工匠，但人人都可以成为工匠精神的践行者沁园春长沙“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”立在地球边上放号太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒红烛莫问收获，但求耕耘思维导图思维导图姚知不是雪永遇乐京口北固亭怀古“廉颇老矣，尚能饭否”短歌行“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”念奴娇赤壁怀古“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”思维导图思维导图姚知不是雪头脑风暴PART 03头脑风暴头脑风暴标题标题梦里寻他千百度，蓦然回首，成功却在无梦里寻他千百度，蓦然回首，成功却在无声奋斗处声奋斗处理想信
4、念关不住，奋斗助力我登陆理想信念关不住，奋斗助力我登陆理想与奋斗齐飞，成功与前程一色理想与奋斗齐飞，成功与前程一色理想增添底色，奋斗助力成功理想增添底色，奋斗助力成功用心勾勒梦想，用手描绘奋斗用心勾勒梦想，用手描绘奋斗于理想中飞翔，于奋斗中刚强于理想中飞翔，于奋斗中刚强借理想之帆，扬奋斗精神借理想之帆，扬奋斗精神理想有大美，奋斗以持之理想有大美，奋斗以持之理想有大美，奋斗添底色理想有大美，奋斗添底色头脑风暴头脑风暴标题标题淬奋斗坚持之火，铸理想目标之志淬奋斗坚持之火，铸理想目标之志乘理想之风，踏奋斗之路乘理想之风，踏奋斗之路梦想追不倦，奋斗趁年华梦想追不倦，奋斗趁年华一点理想气，千里奋斗风一点
5、理想气，千里奋斗风青衿怀壮志，奋斗方致远青衿怀壮志，奋斗方致远浮舟沧海，立马昆仑浮舟沧海，立马昆仑心系梦想，奋斗以恒心系梦想，奋斗以恒理想在左，奋斗在右理想在左，奋斗在右梦想不改，奋斗不息梦想不改，奋斗不息千帆竞发，奋楫者进千帆竞发，奋楫者进以我之力，追我所愿以我之力，追我所愿心怀大志，备而不怠心怀大志，备而不怠姚知不是雪钟南山曹操袁隆平贝多芬“对酒当歌，人生几何”“烈士暮年，壮心不已”“周公吐哺，天下归心”最美逆行者2020年度共和国勋章获得者两耳失聪，仍潜心音乐，十年如一日，成就最美乐章“禾下乘凉梦“杂交水稻覆盖全球梦”头脑风暴头脑风暴素材素材010203040605东京奥运会，中国运动健
6、儿们勇争38枚金牌。平均年龄25.4岁，其自信、开放的精神气质，令人振奋。不止体育赛场，抗汛抢险、疫情防控、乡村振兴等“战场”上，到处都有青年人的身影。习近平总书记指出：新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的稚气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。理想信念是灯塔、是方向，是我们干事创业不竭的动力之源。一代代中国青年担当起时代赋予的重任，把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的重要力量。生逢盛世，也当肩负重任，既面临着难得的人生际遇，也肩负着继往开来的时代使命。头脑风暴头脑风暴素材素材0102030406050708“高山仰止，景行行止。
7、”百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴。“头脑风暴头脑风暴素材素材“青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。”学不成名誓不还“毛泽东“为中华之崛起而读书”周恩来“有志者，事竟成“姚知不是雪作文实践PART 04作文实践（一）作文实践（一）青衿怀壮志，奋斗方致远青衿怀壮志，奋斗方致远高山仰止，景行行止。汉代刘秀在谈及志向时感慨道，有志者事竟成。对于当代有志青年，不仅需要立下坚定志向，更需要“力足”“不随以怠”“有物相之”，尤其是在生涯规划方面，唯有主客一体，方能行稳致远。姚知不是雪实现志向，首在坚定志向，犹处孟津之河，要与日月为邻。百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴。立下志向，坚定追求，才能远航。纵观历史长河，
8、古往今来有所作为者，必定树立崇高的理想。少年毛泽东激扬文字，心怀壮志，写下“学不成名誓不还”的豪言，终成人民领袖；同是少年的周恩来，喊出“为中华之崛起而读书”的壮志。这盛世也终如他所愿，奥运健儿巩立姣，志向坚定，历经21年终获冠军。这些先贤楷模，有常人难以企及的远见卓识；他们向往的，是无人攀登过的高峰；他们追求的，是无人欣赏过的景色。理想对他们来说，是信念，是追求，是燎原的火种，是远航的风帆，是驱策他们不断向前的动力。作为当代青年，我们必须立下壮志，以志向为动力，坚定向前。作文实践（一）作文实践（一）姚知不是雪实现志向，当充实自我，淬炼意志，增强才干。伶官传序中曾言，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
9、。理想的美丽人人向往，但勇于付诸行动、敢于充实自我，淬炼意志，达成目标的人少之又少。路在脚下，心在远方，即使前路坎坷崎岖，也要不忘提升自我。王安石所言“然力不足者，亦不能至也”，告诉了我们“力足”的重要性。成为一个“力足”之人，就必须要严格要求自己，不断增强才能品行。恰如习近平所言，文明其精神，野蛮其体魄。加强体育锻炼是提高自身的重要手段，我们应传承发扬体育精神，追求更快、更高、更强的人生格言；在日常学习中增强才干，习得知识，让才干与体力齐飞，能力共品行一色，成为一个真正有才有能力的有志青年。作文实践（一）作文实践（一）姚知不是雪实现志向，还需懂得奋斗之法，假借外物，以他山之石攻玉，自当直挂云
10、帆济沧海。劝学中明确指出，君子性非异也，善假于物也。大鹏的高飞，借助的是风，善于借助外力，方能走向成功阶梯。比如古语有言，以史为鉴，可以知兴替。历史书如一块明镜，能让人清醒，认知自我。所以我们可以读史，借助历史，观照自我。唐朝之所以兴盛，是因为其善于从他史中吸取经验教训，我们同样可以如此。假借外物其实是在提醒我们要善于向他人学习求助。我们身边有许多值得学习的榜样，也有可以依赖的家人与朋友，求助他人可以更快速的找寻正确的方向。作为有志青年，想实现自己的方向志向，要善假于物，以外物之力，助志向之实现。大江流日月，慷慨歌未央。以立志为根基，以增长提升自我为方向，以假借外力为方法，方能点亮未来，行稳致
11、远。作文实践（一）作文实践（一）姚知不是雪青春之声青春之声 把青春奋斗融入党和人民事业把青春奋斗融入党和人民事业在前不久结束的东京奥运会上，中国代表团400多名运动员平均年龄25.4岁，其中90后300余人，他们在赛场内外展示的自信、开放的精神气质令人振奋。不仅仅是体育赛场，在抗汛抢险、疫情防控、乡村振兴等“战场”上，越来越多的青年人挺身而出、担当奉献，把汗水挥洒在祖国大地上，是当之无愧的青年榜样。背景:用例子引出青年担当时代重任的主题。由奥运健儿青年风采引出今日话题。从体育过渡到各个战场,体现青年人的担当。作文实践（二）作文实践（二）姚知不是雪青年是祖国的希望、时代的未来。一代代中国青年担当
12、起时代赋予的重任，把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的重要力量。当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任，既面临着难得的人生际遇，也肩负着继往开来的时代使命。在乡村振兴一线，青年干部埋头实干、助农增收；在科技创新前沿，青年科研工作者自立自强、攻坚克难；在世界技能大赛赛场，青年工人技能比武、匠心独运广大青年把个人成长与国家发展、民族复兴联系起来，将“小我”融入“大我”，用实际行动证明新时代的中国青年是堪当大任的一代。总论:当代青年堪当大任。青年是未来是希望。青年担当重任是实现复兴的重要力量。当代青年需担当时代使命。举例说明在各个方位,青年担当的使命。总
13、结:指出中心论点,引出下文,即如何肩负时代的使命与担当。作文实践（二）作文实践（二）姚知不是雪肩负起砥柱中流的使命与担当，需要坚定理想信念，心怀“国之大者”。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族生机勃勃的前进动力。让青春在新时代的广阔天地中绽放，这是青年成长成才的必由之路，也是担负起时代责任的内在要求。四川农业大学农学院师生在布拖县马铃薯科技小院开展扶贫工作，在生产一线发现问题，把论文写在祖国大地上；37岁的中科院长春光机所研究员田大鹏创新攻关航空成像关键技术，弥补我国航天成像领域技术设备和国外的差距，为实现科技自立自强贡献力量将个人理想融入民族复兴伟大理想，做走在时代前列的奋进者、开
14、拓者、奉献者，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，广大青年方能不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。分论点一:需坚定理想信念。指出分论点一。青年坚定的理想信念有益于国家和民族。让青年在新时代中绽放的重要性。举例论证青年在新时代中的成就,对国家和民族贡献的力量。总结例证：将个人理想融入民族复兴伟大理想，成为时代新人。作文实践（二）作文实践（二）姚知不是雪肩负起砥柱中流的使命与担当，需要不懈奋斗，拼搏向前。青年运动先驱恽代英有言，“青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。”当前面对各种风险和挑战，迫切需要迎难而上的拼搏精神和砥砺奋斗的决心。国家自然科学奖获奖成果完成人平均年龄44.
15、6岁，超过60%的完成人为年龄不足45岁的青年科研人员；中国航天不断刷新创新高度，天和核心舱操控团队中，近2/3为90后为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，广大青年勇挑重担、勇克难关，在奋勇搏击中放飞青春梦想，在砥砺前行中激扬青春力量，这让中国特色社会主义充满活力、充满希望。分论点二:需不懈奋斗,拼搏向前。指出分论点二。引用青年代表发言，论证不懈奋斗。指出当前时代的特征，指出奋斗需求。举例论证青年在新时代中的科技挑战中的奋斗。呼吁总结:广大青年奋勇搏击,发挥青春力量,让中国特色社会主义充满活力。作文实践（二）作文实践（二）姚知不是雪未来属于青年，希望寄予青年。习近平总书记指出，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，广大青年要切实担当起时代赋予的重任，砥砺品质、增长本领，与祖国同频共振，在实现中华民族伟大复兴的实践中书写精彩人生。回扣总论点:青年有未来有希望。引用大大发言，深化主题，总结全文。最后呼吁：广大青年担当时代重任，在实现中华民族伟大复兴的实践中书写精彩人生。作文实践（二）作文实践（二）姚知不是雪谢谢观看姚知不是雪
