1、2021-2022学年四川省宜宾市南溪区桂溪中学七年级(上)期中语文试卷第卷(选择题,共27分)一、基础知识及应用。(16分) 1下列加点字的注音全都正确的一项是()A酝酿(ning)黄晕(yn)分歧(q)着落(zhu)B看护(kn)水藻(zo)贮蓄(ch)澄清(chng)C唱和(h) 憔悴(cu)匿(n)笑确凿(zo)D踉跄(ling)霎时(ch)收敛(lin)搓(cu)捻 2请选出下列词语中没有错别字的一项()A判逆花团锦簇恍然大悟人声顶沸B哄托洗耳恭听蛛丝马迹众目睽睽C祷告鸦雀无声迫不急待截然不同D俯视废寝忘食混为一谈各得其所 3下列句子中横线的成语使用不恰当的一项是()A母亲节,小薇送
2、给妈妈一大束康乃馨,妈妈满心欢喜地说:“这花这么漂亮,让妈妈美不胜收了!”B一想到要到现场参加阅兵,我老爸就无比兴奋,前天晚上一整夜,他在床上翻来覆去睡不着,非常兴奋、激动。C领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤,我的爱国之情油然而生。D职业本没有高低贵贱,每个人养家糊口都不容易,就算有理也不必咄咄逼人。 4下列句子中没有语病的一项是()A为了防止酒驾事件不再发生,哈尔滨市加大了整治力度。B学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。C完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。D学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否
3、达到语文课程标准对汉字书写的要求。 5选出修辞方法判断有误的一项()A山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(拟人、排比)(比喻)B闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 (比喻、拟人)C春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 (比喻、排比)D红的像火,粉的像霞,白的像雪。 6下面对名著朝花夕拾的说明,不正确的一项是()A朝花夕拾作者鲁迅,原名周树人,字豫才。这是一部回忆性散文集。B题目的含义是原意是早晨的花在傍晚拾起,这里是指作者中年时回忆自己童年、少年生活的文字。全书共十篇文章,我们已经学过的有从百草园到三味书屋。C狗.猫.鼠是针对“正人君子”的攻击引发的。作者追忆童年时救养的一
4、只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。D琐记记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的伤害,批判了封建思想习俗的不合理。 7在下列语言环境中,说话得体的一项是()A新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说:“您的辅导课水平很高,对我们有一定的帮助,谢谢!”B刘伟同学随父亲到父亲的同事家去做客,主人问他是否高兴,刘伟说:“光临寒舍,非常高兴!”C星期天,张慧在家帮奶奶做家务,同学郭芳要上街买衣服,找她去“参谋参谋”。张慧说:“你稍等一等,我把这件事做完了就陪你去,好吗?”D街坊陈阿
5、姨串门来了,小莉热情接待。她说:“欢迎阿姨!您好久没到我家来了,很忙吧?请到墙角那把椅子上坐坐!”二、古代诗文。(26分) 8阅读下列文段,回答问题。【甲】陈太丘与友期行。期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。【乙】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“三人行,
6、必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。(1)下列解释不正确的一项是: A尊君在不(不:通“否”)B知之者不如好之者(好:爱好,喜欢)C思而不学则殆(殆:懈怠)D下车引之(引:拉)(2)下面句中加点字意义不相同的一项是 A.日中不至,则是无信学而不思则罔B.学而时习之知之者不如好之者C乐亦在其中仁在其中矣D相委而去人不知而不愠(3)翻译句子。期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。择其善者而从之,其不善者而改之。(4)孔子认为对待他人要“择其善者而从之”。结合孔子的这一观点,请具体谈谈我们该如
7、何对待【甲】选文中“友人”的做法。非选择题(93分) 9阅读王湾的次北固山下,完成下列问题。次北固山下王湾客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。(1)展开联想与想象,用生动的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬。”的画面。(2)“乡书何处达,归雁洛阳边。”表达了诗人怎样的情感? 10古诗文默写。(1) ,影入平羌江水流。(李白峨眉山月歌)(2) ,崔九堂前几度闻。(杜甫江南逢李龟年)(3)遥怜故园菊, 。(岑参行军九日思长安故园)(4) ,一夜征人尽望乡。(李益夜上受降城闻笛)(5) ,思而不学则殆。(论语十二章)(6)雨是最寻常的,一下就
8、是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝, ,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(朱自清春)(7)时光交替,匆匆不待,旧年尚未逝去,江上已呈春意,正如次北固山下所写: , 。(8)李华同学常常将时间浪费在一些无意义的事情上,王冬梅用论语十二章中孔子所说的两句话劝说道:“ , ”。三、现代文。(28分) 11阅读下文,完成问题。父亲“嘭”,又是一声,地上顿时晶灿灿的一片。大大小小的碎玻璃碴子好像无数只眼睛惊恐地望着面前发生的一切。这是摔碎的第几只玻璃杯子,第几次发火,吴亮自己也说不清了。只是觉得满胸膛里都是火,那火像一头雄狮拱撞着他,让他坐立不安。每次发过火之后,父亲总是一声不吭,拿起笆斗,蹲在地上
9、,默默地将一地碎玻璃碴子一片片地捡起来,放进笆斗里,然后拿出去倒在院子的墙角里。那里碎玻璃碴子已经堆积得像个小山。两年了,整整两年了,七百三十多个日日夜夜,每一个都好像是漫长的一个世纪。吴亮怎么也忘不了那个早晨,就在那个早晨,当他和工友们一起下到井下的时候,突然“轰”的一声,他只觉得眼睛一热,眼前一黑,便什么也不知道了,醒来的时候,已经是七天七夜之后的事了。这次煤窑瓦斯爆炸事件夺去了整整77条矿工的生命,同村出来打工的伙计只有他侥幸活了下来,但眼睛却失明了。吴亮拿着矿上补偿的5万块钱回到了老家,可不出一年,为治眼病便花了个精光。家里一贫如洗,再也没有了换眼角膜的费用。除非能找到免费的角膜,否则
10、,吴亮将从此只能在黑暗中度过一生。面对一地的碎玻璃碴,父亲像往常一样,默默地蹲下,弯下那早已变得弯曲的腰,伸出柴棒一样瘦削的手,五指上全是一道道玻璃划破的伤痕,一片一片,捡拾着那些刺眼的碎片,然后拿出去倒在院子的墙角的玻璃堆里。然后,默默地回到屋里,久久地望着面前这个他越来越不认得的儿子,一句话也说不出。然而,这次与往常不同的是,父亲在久久地站了一会儿之后,突然脸上现出了笑容,像夜行的人突然发现面前点亮了一盏灯,像饥饿的人得到一块面包。父亲再次看了一眼吴亮,然后慢慢转过身,坚定地走出屋子。天黑了,父亲像蒸发了似的不见了。吴亮跌跌撞撞满村子里找爹,可谁也没有爹的消息。吴亮恨啊,自己从小没了娘,现
11、在在他最需要爹的时候爹却抛弃他走了。吴亮不吃不喝地在屋子里转来转去,整日在家以泪洗面,心里焦躁不安。他开始后悔自己不该当着爹的面摔杯子砸碗,不该对爹大吼大叫,不该可这一切都晚了。吴亮迷迷糊糊地睡着,突然听到有人叫他,是县医院来的大夫让他去做眼科手术。吴亮不相信天上会有掉馅饼的事。可大夫们明明白白的告诉他这是真的,是一个不愿透露姓名的人捐献的眼角膜,而且告诉他,等他的眼睛复明了,那个人会主动来见他。吴亮当天就做了手术。蒙着纱布的吴亮心里只有一个念头,就是早一刻揭开纱布,第一眼看到捐献眼角膜的那个人。昊亮在心里想象着,那个捐献眼角膜的人该是一个多么有爱心的人,他要感谢他,他要和他握手,告诉他,自己
12、今后甘愿一辈子为他做牛做马。盼望着盼望着,揭开纱布的日子终于到了。吴亮的心里太激动了,当医生告诉他可以睁开眼了,那一刻他的心都快跳出来了。他慢慢地睁开眼,早早伸出的手僵在了半空中。因为他清清楚楚地看到、听到,站在面前的那个两眼都缠着厚厚的纱布的恩人居然喊了一声“儿呀,你能看见东西了吗?”“扑通”一声,吴亮重重地跪倒在地。散发着药水的病房里久久回荡着一个男子“呜呜”的哭泣声。(1)请用简洁的语言概括全文的主要内容。(2)请任选一个角度,分析文中画线句的表达效果。每次发过火之后,父亲总是一声不吭,拿起笆斗,蹲在地上,默默地将一地碎玻璃碴子一片片地捡起来,放进笆斗里,然后拿出去倒在院子的墙角里(3)
13、联系上下文,说说第段画线句在全文中的作用。(4)文中父亲是一个怎样的人,结合文章内容具体分析。 12阅读北国之春回答问题。北国之春孙立燕春天的脚步在我们不经意间悄然走来了。春天,无论在哪里,总是这般美好。尽管北国的春天来得迟些,却是来得清奇,来得壮美。江南的春我没有领略过,但那“暮春三月,江南草长繁花,群鸟乱飞”的朝气勃勃,常令我心驰神往。在我心中,江南是春天的宠儿,爱的给予太多了。所以,春天在江南真的可以说得上是天姿国色的丽人,而北方的春天却只是赤足布裙、蓬头垢面的灰姑娘了。但是,灰姑娘也自有她天然的风韵。在某个清晨,你会不经意地发现,窗子上那些斑斑驳驳的霜花已有好些日子不光顾了。走在风里已
14、感觉不到凛冽的寒,迎面扑来的是大地氤氲的温润;蓝天白云也如同告别青涩童年的少女,变得多姿、亮丽了;坚硬的土地松软,脚踏上去没了声音,只有一点点极细微极柔软的触觉。田野里苍茫的一片,偶尔会看到坑坑洼洼的地方露出的几簇绿草芽;那一排排的树木都已脱了藏青色的褂子,换上了淡黄透绿的衣裳;红杏的枝头依然落着寂寞的尖,缀着的景色只有心中的那份渴望。春天的活泼劲就是这样在令人难耐的期盼中酝酿着。北国的春天没有名花的娇贵,也没有美酒的香醇,可她那种半醉半醒的眠思,纵是“无情也动人”啊!北国的春天,无花只有寒,春雪是她唯一的绽放。那似花非花的落蕊,在北方的大地上,铺染着一幅清奇、苍劲、古朴的水墨画。当人们的足迹
15、浸润这幅画的时候,内心里也被踩得泥泞不堪了,随之而来的却是感觉到了一种抖也抖不掉的清凉。“春风十里柔情”,那是南国的情愫,而北国的春风是狂放的,像升腾的野火,像昂扬的斗士,像冲锋者的擂鼓。它使你想起了“大江东去”的苏东坡,“风萧萧兮易水寒”的荆轲。啊!北国之春,我真想张开双臂,扑进你这返浆大地的怀抱,任由自己的每一处足迹都写满了豪情。(1)作者眼中南国的春与北国的春各有怎样的特点?(2)画线句运用了怎样的修辞手法?有何表达效果?(3)选文主要描写了北国的春天的哪两种景物?为什么主要写这两种景物(4)本文表达了作者怎样的思想感情?四、运用表达。(50分) 13我们已经踏入了初中的学习生活,来到了新的学校,见到了新的老师,结识了新的同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请以“跨入初中,我多了一份_”为题目,写一篇作文。要求:(1)按要求在横线上天上合适的内容,例如:责任、勤奋、理解、宽容、感恩把题目补充完整。(2)要表达出真情实感。(3)恰当地进行一些细节描写。(4)书写要工整,恰当运用标点,字数600字以上。