1、坐井观天人教版小学语文二年级引入新课 “坐井观天”就是坐在井里看天。青蛙坐在井底看天，以为天只有井口那么大，小鸟告诉它天其实是无边无际的。这个故事告诉我们：认识事物要全面，不要自以为是。现在就让我们一起来学习这则寓言吧。我会认弄 错 相 信 际那 观 回 答 抬n nng cu xing xn j ng cu xing xn j n gun hu d ti n gun hu d ti 我会读jng 井ti抬nng 弄k渴yn 沿y寓找朋友井 开 观 拍 那 摇球 手 沿 门 看 里观：沿：答：百：别：记法：见加一个“又”字旁。记法：船的“舟”字旁换成“氵”。记法：“合”加一个“”字头。记法：“
2、白”上边加“一”。记法：“另”加“刂”。重点指导字形。课文讲解 要求：读准字音、读通句子。思考：“坐”“落”这两个动词有什么作用？“坐”“落”这两个动词写出了青蛙和小鸟各自所处的位置，为故事的发展做了铺垫。青蛙坐在井里。一只小鸟飞来，落在井沿上。课文讲解再读课文，思考：1.青蛙和小鸟有几次对话？2.它们分别有什么看法？3.它们的看法为什么会不同？课文讲解第一次对话课文讲解 “我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”青蛙问小鸟：“你从哪儿来啊？”思考：交代“飞了一百多里”有什么作用？暗示了天是很大的，这也是小鸟又累又渴的原因。课文讲解第二次对话课文讲解 “朋友，别说大话了，天不过井口那
3、么大，还用飞那么远吗？”大话井口那么大赏析：这是一个反问句，在青蛙眼中，天和井口一样大，要读出青蛙不相信的语气。课文讲解 “你弄错了，天无边无际，大得很哪！”无边无际课文讲解说话训练 小鸟飞过（）_，看到了_。课文讲解第三次对话课文讲解 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天，我不会弄错的。”课文讲解 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”你弄错了。你是弄错了。归纳总结 站得高，才能望得远；看问题，认识事物，要全面，不然就会像青蛙一样犯了错误还自以为是。拓展延伸 青蛙听了你们的话，真的跳出了井口，它一下子惊呆了，看见了 ，于是对小鸟说：“。”小鸟说：“
4、。”续编第四次对话课堂小练 这则（）通过（）和（）对天的大小的争论，告诉我们：（）。寓言青蛙小鸟看问题、认识事物时要全面课后作业试着写一个反问句。成功永远属于那些爱拼搏的人。世界上只有想不通的人，没有走不通的路。好好扮演自己的角色，做自己该做的事。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的性格；注意你的性格，它会变成你的命运。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。人惟患无志，有志无有不成者。青春如此
5、华美，却在烟火在散场。把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋才能是攀登的绳索。别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。若现在就觉得失望无力，未来那么远你该怎么扛。如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。人必须有自信，这是成功的秘密。不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。好好扮演自己的角色，做自己该做的事。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
