1、考点一 音形转换与书写 1.(2019河北,2)阅读下面文字,回答后面的问题。(4分) 章鱼是一种海洋肉食性动物,以捕食鱼虾为生。由于没有脊锥,章鱼的身体异常柔软,可以灵活地变形,为它 的捕食活动提供了极其便利的条件。在发现猎物时,章鱼会伪妆成一块长满苔藓的石头藏身在珊瑚的缝隙 间,或者把自己塞进海螺壳里潜伏起来,等猎物靠近后,就迅速扑过去,用布满吸盘的触手缠住猎物,注入毒液 使其麻痹,然后美美地享用一餐。 (1)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分) 应改为 应改为,A组 河北中考题组,(2)给这段文字中加着重号的词语注音。(2分) 潜伏( ) 麻痹( ),答案 (1)锥 椎
2、妆 装 (找出一处错别字并修改正确给1分) (2)qin f m b (拼写有误该空不给分) 解析 本题考查准确辨别字形、字音的能力。“锥”指一头尖锐,可以扎窟窿的工具,“椎”指构成高等 动物背部中央骨柱的短骨;“潜伏”应为“qin f”,易误读为“qin f”。,2.(2018河北,2)给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。(每小题1分,共4分) (1)春风吹拂( )着大地,花儿绽放出灿烂的笑容。 (2)雨后天晴,月亮更显得澄莹( )皎洁了。 (3)他遇事不慌不忙,非常 (zhn jng)。 (4)我们要 (qin x)谨慎,不要骄傲自满。,答案 (1)chu f (2)chng y
3、ng (3)镇静 (4)谦虚(每小题1分,有错该小题不给分) 解析 本题考查对字音字形的掌握能力。注音题涉及易读错字,如拂(f),不读f。“澄”是个多音字,有ch ng和dng两个音。读chng时是“水静而清”的意思,例如“澄莹”;读dng时是“使液体里的杂质沉下 去”的意思,例如“澄清泥沙”。“镇静”不要写成“震惊”或“振静”。“谦虚”不要写成“歉虚”。,3.(2017河北,2)给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。(每小题1分,共4分) (1)愿我们的友谊( )地久天长。 (2)用解剖( )麻雀的办法寻找解决问题的最佳方案。 (3)青少年 (chn n)于网络游戏有害身心健康。 (
4、4)宇宙中还有太多的 (o m)等待我们去探索。,答案 (1)yu y (2)ji pu (3)沉溺 (4)奥秘 (每小题1分,有错该小题不给分) 解析 注音题涉及的字,在日常生活中经常会读错。字形题考查的字比较简单,为常用字。,4.(2016河北,2)根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。(4分) (1)今天的天气预报 (b sng)完了。 (2)人们载歌载舞, (hun d)新春佳节。 (3)这对双胞胎姊妹,模样( )相似,让人难以辨识。 (4)对学习困难的学生,我们应给予( )更多的帮助。,答案 (1)播送 (2)欢度 (3)m yng (4)j y (每小题1分,有错该题不给分
5、) 解析 (1)“送”易误写成“诵”,“播送”为通过无线电或有线电向外传送,“送”为“传送”,而非“朗 诵”。(2)“欢度”容易写成“欢渡”,“欢度”意为欢乐地度过,“渡”字与“水”有关,用在这里显然不 合适。(3)“模样”读作“m yn”,“模样”为人的长相或装束打扮的样子。(4)“给予”读作“j y ”,不能读作“i y”。“给予”二字均读三声,为赠给他人某样物品之意。 备考策略 从近几年的“积累与运用”试题来看,字音、字形题仍是河北省的必考内容,考查的重点仍是 多音字、形近字等,题型以音形转换、字形纠错为主。在2019年中考复习备考中,我们要以语文课程标 准规定的常用汉字为复习范围,注意
6、辨别形近字、同音字、多音字,加强平时的积累,扎实训练,能够结合 具体的语境进行判断,学会借助词语的偏旁部首正确推断词义。,5.(2012河北,1)根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的田字格内。(2分),答案 谦让是和谐的花朵 微笑是温馨的语言 解析 考查音形转换与书写。写字要规矩,书写要规范,如“笑”字的下面是“夭”而不是“天”,“言” 字的最上面一横最长。,考点二 字形纠错 (2018河北,3)观察下面四张图片,回答后面的问题。(2分) 图片一、图片二中各有一个错别字,请找出来并改正。 改为 改为,答案 誓 视 检 俭(找出一个错别字并改正确给1分) 解析 本题考查辨识易错字的能力。“视
7、死如归”指把死看得像回家一样平常。形容不怕死。由成语的 意思可知是“视”不是“誓”。“勤俭节约”是我们生活中常见的词语,是“勤劳而节俭”的意思。,考点三 音形辨析 1.(2015河北,2)判断下列句子中加着重号字注音的正误。(正确的打“”,错误的打“”)(3分) (1)自古燕(Yn)赵多悲歌慷慨之士。 ( ) (2)我国乒乓球队着(zho)眼于将来的世界大赛,积极培养年轻选手。 ( ) (3)机动车限号出行的措施,在一定程度上缓解了城市交通堵塞(s)的状况。( ),答案 (1) (2) (3) (每小题1分) 解析 多音字读音要依据语境而定。(1)“燕”指古代的燕国,故读Yn。(2)应读zhu
8、。读zhu的常用词 有“着手”“着笔”“着陆”“着想”“着重”“着力”“着落”等。,2.(2008河北,1)下列词语中,加着重号的字读音不完全正确的一组是(2分) ( ) A.侍候(sh) 波澜(ln) 屏障(pn) 阴风怒号(ho) B.簇拥(c) 痴心(zh) 赏赐(s) 繁花嫩叶(nn) C.庇护(b) 皱纹(zhu) 间或(jin) 清荣峻茂(jn) D.喧哗(xun) 潮汛(xn) 惋惜(wn) 优劣得所(li) 答案 B 痴ch;赐c。,考点四 综合运用 (2014河北,1)阅读下面的文字,回答后面的问题。(4分) 叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花
9、,有袅娜地开着的,有(xi s)地 打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声 似的。这时候叶子与花也有一丝的(chn dng),像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。 (1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。(2分) 用音序检字法查“缀”:先查音序 ,再查音节 。 用部首检字法查“霎”:先查部首 ,再查 画。 (2)根据拼音写出相应的词语。(2分) xi s chn dng,答案 (1)Z zhu(zhui) 雨( ) 八(8) (每小题1分,有错该小题不给分,共2分) (2)羞涩 颤动 (每小题1分,有错该小题不给分,共2分) 解析
10、(1)音序“Z”要大写,音节有无调值均可。先确定部首,再数清去掉部首的笔画数。(2)书写正 确、规范,避免写同音字。,考点一 音形转换与书写 1.(2019浙江温州,1)读下面文字,根据拼音写出相应的同音汉字。(4分) 文学的航船已停(b)(1) 在名为“科幻”的码头,因此,今天的人们比任何时期更需要兼容并蓄的胸怀和 (b)(2) 采众长的能力。在继承和发扬优秀传统文化的同时,我们要紧紧把住时代脉(b)(3) ,通过想 象驰骋到遥远的时空中去领略科幻的神奇,感受文学丛林的蓬(b)(4) 生机。,答案 (1)泊 (2)博 (3)搏 (4)勃 解析 注意结合语境和词语搭配写出对应的汉字。,2.(2
11、019山东青岛,1)下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是(3分) ( ) A.绿茵茵的草地,踩在上面软软的,空气里弥(n)漫着青草味儿,置身其中,我们仿佛回到了童年。 B.展览馆里,一只泥塑小猪半蹲在地上,眼珠瞥向一侧,嘴角露出狡黠(ji)的微笑,显得俏皮又灵动。 C.优秀的传统并不是静止不动的历史沉淀物,而是亘(n)古绵延的长流,这是不言而喻的。 D.北京世园会5G体验馆里,高清投影投射的画面上,老人笑脸上的褶(zh)皱清晰可见,给人极大的视觉震 憾。,答案 C 本题考查辨析字音、字形的能力。A.“弥”读m。B.“黠”读xi。D.“震憾”应写作“震 撼”。 知识拓展 “憾”与“撼”
12、形义比较 “憾”的形旁是“忄”,因此多用于和心理活动有关的词中,比如遗憾、缺憾;“撼”的形旁是“扌”,因此 多用于和肢体运动有关的词中,比如撼动、摇撼。,3.(2018山西,1)中国书法历经演变而产生不同的字体,如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作 品,说出其字体,并用楷体将“少年易老学难成”的下一句正确、规范地书写在田字格内。(2分) 字体,答案 隶书 或 或,解析 这幅书法作品中的字体扁平,端庄大气,属于隶书,楷体字的书写要求形体方正、工整规范。 知识拓展 书法字体书写要求 书法字体一般分为篆书、楷书、隶书、行书、草书五种。篆书:字体略长,笔画圆匀,笔法瘦劲挺拔,富于图 案美。楷书
13、:形体方正,笔画平直。隶书:字体宽扁,左右舒展,平衡对称,整齐匀称。行书:既工整清晰,又飞洒 活泼。草书:结构简省,笔画连绵,奔放跃动。,4.(2018广东,2)根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)有几个园里有古老的藤萝,盘曲ln xn( )的枝干就是一幅好画。 (2)这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里wn yn( )游动,一晃就消失了。 (3)“j gng jn cu( ),死而后已”正好准确地描述了他的一生。 (4)希望你能够客观地分析前因后果,作为借鉴,以免chng do f zh( )。,答案 (1)嶙峋 (2)蜿蜒 (3)鞠躬尽瘁 (4)重蹈覆辙 解析 本题考查根据拼音写词
14、语的能力。考生在书写词语的时候,应注意同音字、形近字的辨析,这次所 考字词笔画较多,出错率较高。在答题过程中,书写应清晰、规范。,5.(2016北京,2)下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将这 四个字填入下面的方框内,组成一个表达人生态度的四字短语。(2分),答案 唯吾知足 解析 仔细观察这幅窗花,可以看出,围绕“口”字而组成的四个字是“吾”“唯”“足”“知”;同时应 表达出一种人生态度,所以这四个字的正确排列顺序应是“唯吾知足”。,6.(2016福建福州,1)阅读下面的文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分) 大气,是一种优秀的品质。大海大气,不拒
15、绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水,于是,他的心胸更加广阔,拥有 了ho hn( )与澎湃;高山大气,不嫌弃一块石头的丑陋,一棵小草的卑微,于是,他的身姿更加伟岸,拥有了 巍峨与坚定;蓝天大气,不厌恶一片乌云的阴晦( ),一只小鸟的聒( )噪,于是,他的眼界更加辽远,拥有 了广mo( )与无边。,答案 浩瀚 hu u 袤 解析 本题考查拼读与书写能力。要注意结合语境选择正确的汉字,“瀚”不要误写为“翰”。给加点字 注音要注意正确标注声调。,考点二 字形纠错 1.(2019重庆A卷,2)下列词语书写全部正确的一项是(3分) ( ) A.暄嚣 祭祀 销声匿迹 来势汹汹 B.选聘 蹂蔺 妄自菲薄 怡笑大
16、方 C.震撼 谬论 玲珑剔透 沧海桑田 D.强悍 徘徊 骇人听闻 娇揉造作,答案 C A.暄喧。B.蔺躏,怡贻。D.娇矫。,2.(2019贵州贵阳,3)下列词语字形有误的一项是(3分) ( ) A.赞誉 殚精揭虑 如雷灌耳 B.蜿蜒 栩栩如生 清荣峻茂 C.翩然 花团锦簇 趾高气扬 D.赋予 鞠躬尽瘁 画龙点睛,答案 A 本题考查识记现代汉语普通话常用字的字形的能力。判断字形的正误,可以依据这个字所在词 语的意思。A项中“殚精竭虑”的意思是“用尽精力,费尽心思”,所以应该用含有“尽”这一意思的 “竭”。故“殚精揭虑”应该写作“殚精竭虑”。“如雷贯耳”的意思是“像雷声穿过耳朵一样,形容人 的名声
17、很大”,“贯”有“贯通”的意思。故“如雷灌耳”应该写作“如雷贯耳”。,3.(2019吉林,6)“不过那天我还是整天无精打彩,因为我还有点晕船”中有一字书写错误,应将“ ”改为“ ”。(笛福鲁滨孙漂流记)(1分),答案 彩 采(每空0.5分) 解析 无精打采:形容精神不振,提不起劲头。采,精神,神色。不能误写为“彩”。可联系其反义词“神采 飞扬”“神采奕奕”来识记。,4.(2018四川成都A卷,2)下列语句中书写正确的一项是(3分) ( ) A.人们不知道地球为什么要发那么大的脾气,它把岩石融化成沙砾,把峻岭劈成深渊。 B.四乡立即传开他的丑闻,老信客声辨不清,满脸凄伤,拿起那把剪刀直扎自己的手
18、。 C.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,历尽心血,几年辛苦,凝结成唐诗杂论的硕果。 D.垂柳全乱了线条,抛举在空中,刹那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。,答案 D A.融熔。B.辨辩。C.历沥。,5.(2018新疆乌鲁木齐,2)下列词语中没有错别字的一项是(3分) ( ) A.隐密 踊跃 进退维谷 黎民百姓 B.凌驾 胁迫 闲情逸志 阴谋诡计 C.部署 骄奢 养精蓄锐 贪赃枉法 D.松弛 通辑 再接再厉 不容置疑,答案 C A.密秘。B.志致。D.辑缉。,6.(2017重庆A卷,2)下列词语书写全部正确的一项是(3分) ( ) A.羁绊 高梁 彬彬有礼 沧海桑田 B.取谛 迸溅 沁
19、人心脾 辗转反侧 C.竣工 板栗 斩钉截铁 眼花瞭乱 D.霹雳 抱歉 惊涛澎湃 诲人不倦,答案 D A.梁粱。B.谛缔。C.瞭缭。 方法技巧 本题考查字形,对一些同音字、形近字要能准确辨析。解答此类题关键在于平时积累,要注意 字词的音形义。,7.(2015江苏苏州,2)下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分) 穿过狭窄幽深的小巷,进入保圣寺,豁然开朗前面是“清风亭”,我常为这样雅至的文字叫好,我仿佛因 此触摸到那个座落在水乡泽国的江南古镇的灵魂。眼前那颗千年银杏,枝叶窸窣,像是在细说往夕岁月的 芬芳,答案 至致;座坐;颗棵;夕昔。 解析 此题考查学生对常见字的掌握。应
20、结合语境,从同音字、形近字等方面辨别。,考点三 音形辨析 1.(2019内蒙古包头,1)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(3分) ( ) A.鸢鹰(yun) 潜伏(qin) 棱镜(lng) 间不容发(f) B.瞭望(lio) 猝发(c) 高跷(qio) 休戚与共(q) C.腈纶(qng) 颔首(hn) 镌刻(jun) 一蹴而就(c) D.拘泥(n) 掺杂(cn) 黠慧(xi) 诲人不倦(hu),答案 A B.戚q。C.腈jng。D.掺chn。,2.(2019广东广州,1)下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(3分) ( ) A.难堪/劫难 蹒跚/姗姗来迟 B.怂恿/踊跃 挑逗/挑
21、拨离间 C.拘泥/淤泥 烘托/哄堂大笑 D.修葺/作揖 累赘/伤痕累累,答案 B A.nn/nn,shn。B.yn,tio。C.n/n,hn。D.q/y,li/li。,3.(2019江西,1)下列字形和加点字注音全部正确的一项是(2分) ( ) A.斑斓(ln) 屏障 不省人事(xn) 春寒料峭 B.侍弄(s) 诲暗 前仆后继(p) 血气方刚 C.抉择(ju) 簇新 正襟危坐(jn) 纷至踏来 D.祈祷(q) 摇曳 拈轻怕重(nin) 雕粱画栋,答案 A B.侍(sh),诲晦。C.襟(jn),踏沓。D.祈(q),粱梁。,4.(2018天津,1)下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(2分
22、) ( ) A.绽开(zhn) 脸颊(xi) 一丝不苟(gu) B.开拓(tu) 犀利(x) 梦寐以求(mi) C.胆怯(qu) 贪婪(ln) 莫衷一是(zhng) D.挑衅(xn) 宽恕(sh) 鲜为人知(xin),答案 B 本题考查识记现代汉语常用字字音的能力。A.颊ji。C.怯qi。D.鲜xin。 知识归纳 多音字“鲜”,5.(2018重庆A卷,1)下列词语中加点字注音有误的一项是(3分) ( ) A.戎装(rn) 迂腐(y) 被褥(r) 刨根问底(po) B.檀香(tn) 字帖(ti) 荒僻(p) 白驹过隙(j) C.坎坷(k) 污垢(u) 誊写(tn) 绰绰有余(zhu) D.肋骨(
23、li) 麻痹(b) 烙印(lo) 失之东隅(y),答案 C 本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。坷k;绰chu。,6.(2018河南,1)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(2分) ( ) A.殷勤/殷红 咀嚼/咬文嚼字 风调雨顺/南腔北调 B.儒雅/懦弱 侍奉/恃才傲物 咄咄逼人/相形见绌 C.卡片/关卡 屏障/屏气凝神 置之度外/度日如年 D.譬如/偏僻 栅栏/姗姗来迟 前仆后继/赴汤蹈火,答案 A 本题考查对多音字、形近字读音的辨析能力。A.yn/yn,ju/jio,tio/dio。B.r/nu,sh,du /ch。C.k/qi,png/bng,d。D.p,zh/shn
24、,p/f。,7.(2016广西南宁,1)下列加点字注音完全正确的一项是(2分) ( ) A.轩昂(xun) 祷告(do) 忍俊不禁(jn) B.亢奋(kng) 稀罕(hn) 相形见绌(zhu) C.屏息(bng) 伦理(ln) 惟妙惟肖(xio) D.归省(shng) 晨曦(x) 气冲斗牛(du),答案 A B.罕hn,绌ch。C.肖xio。D.省xng。,8.(2015河南,1)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(2分) ( ) A.开辟/复辟 模具/装模作样 差强人意/参差错落 B.馈赠/崩溃 针灸/脍炙人口 矫揉造作/骄兵必败 C.给力/供给 呼吁/长吁短叹 人才济济/扶危济困
25、D.斗争/挣脱 淳朴/谆谆教诲 忍俊不禁/襟怀坦白,答案 C A.p/b,m,ch/c。B.ku,ji/zh,jio/jio。C.gi/j,y/x,j/j。D.zhng/zhn,chn/ zhn,jn。,1.(2019江苏苏州,1)阅读下面一篇短文,按要求答题。(7分) 不除糟粕,何来精华 目睹朋友加工琥珀,一块105克的原石,本来是黯淡的深褐色,其貌不 (yng),切除边角后余82克,隐 约可见内在的微光,继续打磨,最终诞生一枚30克的大圆珠,清洁光亮,晶 (yng)剔透,质地柔美,色泽 温润。 不除糟粕,何来精华?人也是这样。不经历风吹雨打,不历事炼心,又如何在蜕变中实现华丽转身?愈来愈璀
26、 璨的那条路,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世事的打磨,生命越圆润,越精致,越美丽,越有品质的芳 香。那些风雨,其实,都是人生的抛光与包浆,所以,只要勇于承受,选择忍耐,那些疼痛,都会变成生命的滋养。 不改变错误的认知,便难有正确的信念;不清理心灵的污垢,便无法彰显圣洁的华彩;不剔除思想的糟粕,便不 会拥有灵透的智慧。 弃糟粕,留精华,也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字选择正确的读音。(4分),考点四 综合运用,其貌不 (yng) 晶 (yng)剔透 蜕变(A.du B.tu) 污垢(A.gu B.hu) (2)文中画线的两个句子哪一句是病句?(1分
27、) ( ) A.愈来愈璀璨的那条路,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。 B.弃糟粕,留精华,也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 (3)不改变原意,把“不除糟粕,何来精华?”改成陈述句,然后说说原句的表达效果。(2分),答案 (1)扬 莹 B A (2)A (3)改句:不除糟粕,就没有精华。表达效果:原句采用反问的形式,比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起 人们的深思。 解析 (1)平时要注意辨析音同形近字,切忌字读半边。 (2)本题考查学生辨析病句的能力。“路”是“过程”,主语和宾语在意义上搭配不当。“璀璨”的 “路”,定语和中心语搭配不当。 (3)反问句实际上是说话者在强调某个肯定或否定的答案,
28、也就是明知故问,突出强调某些内容或思想,引人 深思。就本题而言,突出强调的是除去糟粕的重要性,发人深省。 知识拓展 搭配不当的七种类型:(1)主语和谓语搭配不当;(2)谓语和宾语搭配不当;(3)定语、状语、补语和 中心语搭配不当;(4)主语和宾语意义上不能搭配;(5)关联词搭配不当;(6)一面与两面搭配不当;(7)肯定与否 定搭配不当。,2.(2019江苏南京,1)根据语境完成题目。(8分) 万盏花灯齐放,十里秦淮通明。在观众们屏住呼吸翘首期待中,享誉全国、美不胜收的秦淮灯会如期而 至。夫子庙,老门东,灯光璀璨,令人目眩神迷。中华门城堡上的古代人物灯组,配合大型灯光秀,讲述着金陵 往事,演y着
29、时代交响。传统灯艺与现代科技交相辉映,相得益彰,为春节的到来增添了浓浓的喜庆气氛。 (1)从下面两幅字中任选一幅临写。(3分) (2)给加点字注音:屏( )(1分) (3)看拼音写汉字:演y (1分) (4)画横线的“益”字的意思是( )(1分) A.好处。 B.更加。 C.增加。 D.有利的,与“害”相对。,(5)关于下面这副对联的上下联,说法正确的一项是(2分) ( ) A.位置正确。 B.结构相应。 C.词性相对。 D.意义相关。,答案 (1)临写正确,1分;整洁,1分;美观,1分。 (2)bng (3)绎 (4)B (5)D 解析 (1)本题考查学生的书写能力。注意汉字的间架结构,书写
30、时要注意字形端正,结构匀称,比例适当。 (2)本题考查学生对字音的掌握能力。应注意的是“屏”是多音字。“屏住”中的“屏”应该读bng。 (3)本题考查学生对字形的掌握能力。要注意书写规范美观,特别是不能写错字的结构。 (4)本题考查学生对字词意思的理解能力。“相得益彰”的意思是互相帮助,互相补充,更能显出各自的好 处。这里的“益”是“更加”的意思。 (5)本题考查学生对对联知识的掌握情况。一般来说根据横批确定右边为上联,左边是下联。上联最后一 个字是仄声,下联最后一个字是平声,而图片正相反,所以位置不正确。第二,“火树银花”是并列短语,“花 灯万盏”是主谓短语,所以结构不相应。第三,“辞”是动
31、词,但是对应位置的“新”是形容词,所以词性也 不相对。而对联内容“辞旧岁”与“新春迎”意义是一致的,所以选D。,3.(2018安徽,2)阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(9分) 森林是地球之肺,对保护环境具有重要作用,但我国的森林f盖率却比较低,这难道不令人担忧吗?1981年,我 国立法规定适龄公民必须l行植树义务。政府通过广泛宣传,持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面 积有所增加。放眼未来,我们必须进一步行动起来,自觉爱绿、植绿、护绿,让绿水清山遍布祖国大地。 (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。 f( )盖 比较( ) l( )行 (2)最后一句中有错别字的词语是“ ”,正确写法是
32、“ ”。 (3)“适龄公民”中“适”的意思是 ( ) A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往、到 D.舒服 (4)把文中画线的句子改为陈述句:,答案 (1)覆 jio 履(共3分。每空1分) (2)绿水清山 绿水青山(共2分。每空1分) (3)A(共2分) (4)这很令人担忧。(共2分。意思对即可) 解析 本题综合考查常用汉字正确书写、辨读的能力,以及词语解释和句式变换的能力。 (1)在做题过程中,不要过分自信,可查字典进行确定。 (2)“绿水青山”是一个并列短语,“绿”与“青”对应,均指色彩,故而,“青”不应该是三点水旁的 “清”。另外,做此类题,查字典也是一种简便易行的方法。 (3)通过阅
33、读短文或者查阅字典,可以比较容易理解“适龄公民”中“适龄”是指适合某种要求的年龄, “适”为切合、相合之意,故而选A。 (4)句式转换题,首先明确原句的句式,分析可知原句为反问句,而反问句中,否定的句子表达的是肯定的意 思。因此,在改为陈述句时,注意改为肯定陈述句。,方法技巧 反问句改陈述句 去:将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)和句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。 反:将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。 改:把问号改为句号。 查:检查修改后的句子意思是否和原来一致。,4.(2017云南昆明,14)阅读下面语段,回答问题。(8分) 中国一直就是一个诗的国度。先秦时期,诗
34、歌是外交答对的基本凭借。到了汉代,“登高能赋,可以为大 夫”。唐代以后,诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。而现在,通过中国诗词大会的热播,使我们对 诗歌产生了更深的情感。 是啊,中国人在诗歌里不知不觉地完成了生命的成长。大自然给予人类的诗意是最丰富的。如果你是否 愿意去寻找,诗意就会出现在你的眼帘,荡漾在你的心中。烂漫春光里能寻觅诗意,萧瑟秋景中能发现诗意, 慈母的牵挂中能品味诗意,游子的愁情里能感悟诗意诗歌里描绘的美景,能医治心灵的创伤;诗歌里蕴 含的真情,让心境宁静温暖。 在诗歌这种古老文艺体裁的浸润下,中华民族一直追求着诗意生活。即使在山河破碎、生死考验的艰难 中,诗歌依然是保持民族气节
35、、鼓舞人心的力量。一首首动人心魄的诗歌,一声声铿锵入耳的韵律,唤起的 是历史的鲜活记忆,激荡的是民族文化历久弥新的精魄。 诗歌,是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要生命存在,诗歌就不会消失。,(1)请用正楷将第段画线的内容工整地书写在“田”字格里。(2分),(2)请给语段中加点的字注上汉语拼音。(2分) 创伤( ) 蕴含( ) 心魄( ) 铿锵( ) (3)第段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分) (4)请写出第段中省略号的作用。(2分),答案 (1)略。(间架结构不合理酌情扣0.51分,每错一字扣1分,扣完为止) (2)chung yn
36、p kng (3)第段:而现在,中国诗词大会的热播,使我们对诗歌产生了更深的情感。或:而现在,通过中国诗 词大会的热播,我们对诗歌产生了更深的情感。第段:如果你愿意去寻找,诗意就会出现在你的眼帘,荡 漾在你的心中。 (4)列举未尽。 解析 (1)本题考查规范书写汉字的能力。首先保证正确,其次保证规范。正楷就是要横平竖直,间架结构 合理。 方法技巧 汉字规范书写的方法 不要出现涂改的痕迹,先在草稿纸上写一遍,再往试卷上誊写,确保万无一失。 把每一个字都置于“田”字格的正中央,字号不能太大,也不能太小,约占“田”字格大小的2/3。 如果书写的是句子,要考虑标点符号该占一格就占一格。所给的“田”字格
37、数,一般都事先把标点 考虑进去了。如果不放心,可以在动笔之前先数数“田”字格数,再数数字数和标点数。,不写连笔字,要一笔一画、横平竖直地写。 (2)本题考查识记字音的能力。注意声调的位置要标准确。平时要注重朗读,读准字音是正确注音的基本 前提。 (3)本题考查辨析并修改病句的能力。第一处,成分残缺,“通过”和“使”连用造成主语缺失,应删去其一; 第二处,“如果你是否愿意去寻找,诗意就会”,“如果”后的“是否”赘余,应将其删去。 (4)本题考查分析标点符号的作用的能力。前几句构成排比,省略内容也是与之构成排比的句子。 知识拓展 省略号的基本用法 标示引文的省略。例: 我们齐声朗诵起来:“俱往矣,
38、数风流人物,还看今朝。” 标示列举或重复内容的省略。例: 他气得连声说:“好,好算我没说。” 标示语意未尽。例: 他这样干,未免太!,标示说话时断断续续。例: 她磕磕巴巴地说:“可是太太我不知道你一定是认错了。”,C组 教师专用题组 考点一 音形转换与书写 1.(2019内蒙古呼和浩特,1)阅读下面的语句,根据拼音写汉字,给加点字注音,为句子空缺处选填恰当的词 语。(3分) (1)索溪峪的山,是一种png b 的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是峰峦起伏,绵亘 蜿蜒。这种美,是一种不拘一格、令人心荡神驰的美:或直插云天,或横拦绿水,或旁逸斜出,自成姿态,崛 起巍巍“斜山”。 (2)黄河博
39、大宽厚,柔中有刚;遇强则抗,勇往直前。它被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时 (A.铸成 B.铸造)了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才 (C.闪现 D.闪动)出来 被我们看见。,答案 (1)磅礴 gn ju (2)A C 解析 (1)本题考查字形和字音。“磅礴”是石字旁,不能写成“滂薄”。“亘古”的“亘”的字音是常 考字音。“崛”应读作ju。 (2)本题考查辨析近义词的能力。“铸成”指铸造成,多用于比喻。“铸造”指把金属加热熔化后倒入砂 型或模子里,冷却后凝固成为铸件。根据语意,此处应选“铸成”。“闪现”指一瞬间出现,呈现。“闪 动”指不稳定地抖动。根据语意,应选择“闪现”
40、。,2.(2019广东,2)根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面zo r得像温室。 (2)月还没有落,而一离赵庄,月光又显得格外的jio ji。 (3)我po gn wn d,才从他嘴里知道了一些事。 (4)十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却y r j zng。 (1) (2) (3) (4),答案 (1)燥热 (2)皎洁 (3)刨根问底 (4)与日俱增 解析 本题考查根据拼音写词语的能力。书写词语的时候,应注意辨析同音字、形近字,在答题过程中,书 写一定要清晰、规范。易错字有:燥、皎、刨、俱。,3.(2018新疆,7)请将下列句子准确、规范、工
41、整地书写在田字格内。(2分) 少壮不努力,老大徒伤悲。,答案 书写准确、规范、工整得2分。有错字、加字、漏字扣1分。 解析 本题考查工整书写汉字的能力。书写时,要注意汉字在田字格中的位置,将汉字工整地书写在田字 格的中间,四边留有一定的空隙。,4.(2018甘肃兰州A卷,1)用正楷字,根据注音写出相应的词语。(3分) 世界上没有一蹴而就的成功,更没有从天而降的“伟力”;那些jin ch b xi朝着既定目标砥砺奋进的人, 才能在r j yu li中抵达梦想的彼岸。,答案 坚持不懈 日积月累(两个词语书写完全正确给2分,规范、美观给1分) 解析 先根据拼音及语境,确定两个成语,注意“懈”的正确书
42、写。书写时,要注意应写成正楷字。,5.(2016浙江杭州,1)下面语段中加点字的拼音正确的一项是(3分) ( ) 江南忆,最忆是杭州。漫步苏堤,桃红柳绿,百鸟唱和;寻幽九溪,古木参天,流水淙淙。西泠桥畔,凭吊苏小、 武松,尽抒怀古幽情;钱塘江边,观赏汹涌潮水,畅想时代风采 A.t h cn bn B.d h cn pn C.t h cn pn D.d h cn bn,答案 B 苏堤(d),唱和(h),古木参天(cn),桥畔(pn)。,6.(2016浙江宁波,1)读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分) 爱,有一种神奇的魔力。困难的时候,它是ku (1) 甲;n (2) 水的时候,它是小舟。从
43、爱中走来,我们 总是x (3) 满力量。我们能迎着风笑,对着水笑,含着泪笑。在爱中,我们用笑声p (4) 写一曲曲动 人的青春乐章。 (1) (2) (3) (4),答案 (1)盔 (2)溺 (3)蓄 (4)谱 解析 本题考查在具体语境中根据拼音写汉字的能力。平时应多积累,结合语境掌握字形。尤其是“盔” “蓄”“谱”等。,考点二 字形纠错 1.(2019新疆,2)下列词语的书写完全正确的一项是(3分) ( ) A.安详 云宵 入目三分 轻歌曼舞 B.服侍 帐蓬 语无伦次 眼花潦乱 C.震撼 喧闹 重峦叠嶂 持之以恒 D.妥帖 狡辨 惊慌失错 神采奕奕,答案 C A.宵霄,目木。B.蓬篷,潦缭。
44、D.辨辩,错措。,2.(2019云南,2)下列词语中没有错别字的一项是(2分) ( ) A.抉择 凑和 丰功伟绩 风驰电掣 B.锤炼 履历 闲情逸志 义愤填膺 C.搭档 和煦 世外桃源 矫揉造作 D.蝉娟 祭祀 海市蜃楼 巧妙绝伦,答案 C 本题考查汉字字形的识记能力。A项中“凑合”有“聚集”的意思,所以用“合”而不用 “和”。B项中“闲情逸致”的意思是闲适的情致,所以不能用“志”而用“致”。D项中“婵娟”的意 思是(姿态)美好,多形容女子。所以应为“女”字旁的“婵娟”。,3.(2019黑龙江齐齐哈尔,2)下列字词书写正确的一项是(2分) ( ) A.羸弱 要诀 名副其实 走头无路 B.贮蓄
45、盘桓 轻歌曼舞 郑重其事 C.练达 愧怍 谈笑风声 李代桃僵 D.纯粹 遏制 鸠占雀巢 销声匿迹,答案 B 本题考查对汉字字形的识记能力。A.走头无路走投无路。C.谈笑风声谈笑风生。D.鸠占 雀巢鸠占鹊巢。 易错警示 除了上面的错别字以外,这里还有几个字要注意。与“羸”字形相似的还有“赢”“嬴”等, 不要混淆。“轻歌曼舞”不能写成“轻歌慢舞”。“销声匿迹”不能写成“消声匿迹”。,4.(2016山东威海,2)请找出下列词语中的三个错别字,在方格内订正。(3分) 身居简出 不屑置辩 黯然失色 大廷广众 随声附和 突如奇来 金碧辉煌 可望不可即,答案 身深 廷庭 奇其(每个1分) 解析 深居简出:平
46、日老在家里待着,很少出门。“深”指长时间地,故不能用“身”。大庭广众:人很多的 公开场合。“庭”指院子。“廷”指朝廷。故应用“庭”。突如其来:突然发生。“其”是助词,无义。 故不能用“奇”。,5.(2018河南,2)下列词语中没有错别字的一项是(2分) ( ) A.松驰 慰藉 天然气 崭露头角 记忆犹新 B.馈赠 涣散 座谈会 食不果腹 源远流长 C.精湛 遨游 俯卧撑 谈笑风声 通宵达旦 D.彰显 闲暇 水笼头 耳熟能详 真知灼见,答案 B 本题考查对同音字、形近字的辨析能力。A.驰弛。C.声生。D.笼龙。,6.(2017四川成都A卷,2)下列语句中书写正确的一项是(3分) ( ) A.李公
47、朴同志被害之后,警报叠起,形势紧张,闻先生大骂特务,慷慨淋漓。 B.蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却又被蜘蛛网沾住了。 C.父亲觉出其中有什么奥密,逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来。 D.你这罕见的地下森林,究竟遭受了什么不幸,以致沉入这黑暗的深渊?,答案 D A.叠迭。B.沾粘。C.密秘。,1.(2019河南,1)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(2分) ( ) A.夹缝/夹袄 匀称/称心如意 拾金不昧/拾级而上 B.憔悴/荟萃 默契/锲而不舍 殚精竭虑/怒不可遏 C.龟缩/龟裂 斗志/斗转星移 发愤图强/令人发指 D.脊梁/贫瘠 胸襟/噤若寒蝉 勘测水位/堪当重任,考点三 音形辨析,答案 C A.ji/ji,chn,sh/sh。B.cu,q/qi,ji/。C.gu/jn,du/du,f/f。D.j/j,jn/jn,kn。,2.(2019湖南衡阳,1)下列加点字注音全部正确的一项是(2分) ( ) A.诮骂(qio) 镌刻(jn) 粲然(
