1、“ 1 2 . 4 ” 1 2 . 4 ” 国家宪法日国家宪法日弘扬宪法精神，树立宪法权威主题班会弘扬宪法精神，树立宪法权威主题班会XX小学讲课教师：May法 律 讲 堂法 律 讲 堂立法背景立法背景自自20142014年将年将1212月月4 4日设立为国家宪法日设立为国家宪法日。日。国家通过多种形式开展宪法宣传教国家通过多种形式开展宪法宣传教育动。育动。（2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过）节日意义一节日意义一首先，设立国家宪法日有助于落实依宪治国，发挥宪首先，设立国家宪法日有助于落实依宪治国，发挥宪法作用，维护宪法权威。法作用，维护宪法权威。201220
2、12年年1212月月4 4日，习近平总书记在首都各界纪念现行宪日，习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行法公布施行3030周年大会上指出：周年大会上指出：“全面贯彻实施宪法，全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。”法律是治国的工法律是治国的工具具 20142014年年9 9月月5 5日，习近平总书记在庆日，习近平总书记在庆祝全国人大成立祝全国人大成立6060周年大会上指出：周年大会上指出：“宪法是国家的根本法，坚持依法治宪法是国家的根本法，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先
3、要坚持依宪执政。政首先要坚持依宪执政。”节日意义二节日意义二其次，设立国家宪法日有助于普及宪法知识，有助于公其次，设立国家宪法日有助于普及宪法知识，有助于公民通过各种宪法宣传活动感受宪法的价值，扩大宪法实民通过各种宪法宣传活动感受宪法的价值，扩大宪法实施的群众基础。施的群众基础。尊重宪法、实施宪法、维护宪法，实质上就是尊重民主、尊重宪法、实施宪法、维护宪法，实质上就是尊重民主、维护民主、实施民主。维护民主、实施民主。开展国家宪法日活动，能够培养广大人民群众的公民意开展国家宪法日活动，能够培养广大人民群众的公民意识和国家公职人员的法治意识，有利于不断巩固执政党识和国家公职人员的法治意识，有利于不
4、断巩固执政党的执政地位，营造建设政治文明的良好氛围。的执政地位，营造建设政治文明的良好氛围。节日意义三节日意义三再次，设立国家宪法日有助于落实再次，设立国家宪法日有助于落实20112011年年4 4月全国人大常委会月全国人大常委会作出的作出的关于进一步加强法制宣传教育的决议关于进一步加强法制宣传教育的决议。决议决议第一部分明确提出，要突出抓好宪法的学习宣传，第一部分明确提出，要突出抓好宪法的学习宣传，深入学习宣传宪法确立的我国的国体政体、根本制度、根本深入学习宣传宪法确立的我国的国体政体、根本制度、根本任务、公民的权利和义务等主要内容和精神，进一步增强公任务、公民的权利和义务等主要内容和精神，
5、进一步增强公民的宪法意识和社会主义民主法治观念，形成崇尚宪法、遵民的宪法意识和社会主义民主法治观念，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。守宪法、维护宪法权威的良好氛围。设立国家宪法日不仅有利于落实设立国家宪法日不仅有利于落实决议决议精神，而且也有利精神，而且也有利于深化法制宣传教育的内涵，发挥法制宣传在培育社会主义于深化法制宣传教育的内涵，发挥法制宣传在培育社会主义核心价值观方面的积极作用。核心价值观方面的积极作用。节日意义四节日意义四最后，设立国家宪法日也有助于在国际社会树立我最后，设立国家宪法日也有助于在国际社会树立我国尊重宪法的良好形象，扩大我国宪法的国际影响。国尊重宪法的良
6、好形象，扩大我国宪法的国际影响。设立专门的宪法日或者纪念日是各国的通行做法。设立专门的宪法日或者纪念日是各国的通行做法。一些国家设有固定的宪法节，还有许多国家都把自一些国家设有固定的宪法节，还有许多国家都把自己国家通过、颁布或实施宪法的那一天确定为宪法己国家通过、颁布或实施宪法的那一天确定为宪法日或宪法纪念日。日或宪法纪念日。宣 传 标宣 传 标语语1、增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。2、全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。3、弘扬宪法精神，树立宪法权威。4、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。5、加强法制宣传教育，提高公民法律素质。6、坚持党的
7、领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。7、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。8、依法治国是社会主义民主政治的基本要求。9、加强社会主义法治，扩大社会主义民主。10、社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。11、发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民主权利。12、维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。13、学习宣传宪法，推进民主法制建设；14、宪法是国家的根本大法；15、宪法是人民意志的体现；16、一切权利属于人民；17、遵守宪法和法律，是公民的一项基本义务；18、树立宪法意识，维护宪法权威；19、依法治国，建设社会主义法治国家；20、公正司
8、法和严格执法，是建设社会主义法治国家的重要内容；21、深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质；法律知多少？法律知多少？你知道的法律有哪些？宪法宪法刑法刑法民法通则民法通则 刑事诉讼法刑事诉讼法民事诉讼法民事诉讼法 婚姻法婚姻法继承法继承法兵役法兵役法经济合同法经济合同法环境保护法环境保护法义务教育法义务教育法未成年人保护法未成年人保护法治安管理处罚条例治安管理处罚条例交通管理交通管理法规法规1.宪法 （ ） A. 是总法典 B. 是基本法 C.是根本大法 D.不是法 2.世界上的第一部宪法是 （ ） A. 英国的宪法 B. 法国的宪法 C. 美国的宪法 D. 俄国的宪法 3.我国现行宪法是由全
9、国人民代表大会于（ ）通过的 A.1954 B.1975 C.1978 D.19824.我国宪法规定的政党制度是（ ） A. 一党制 B. 多党制 C. 多党合作制 D. 共产党领导的多党合作制5.中华人民共和国共和国公民的住宅不受侵犯，禁止( )公民的住宅 A. 拆除公民的住宅 B. 搜查公民的住宅 C. 侵入公民的住宅 D. 非法搜查或者非法侵入6.全国法制宣传日是每年的（ ），也就是现行宪法颁布实施纪念日 A. 12月1日 B.12月20日 C.12月4日 D.12月8日7.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国（ ） A. 人民 B. 居民 C. 公民 D. 国民常见的违法行常
10、见的违法行为为u 2、违反交通管理法规的行为u 3、违反义务教育法的行为u 4、违反环境保护法的行为u 5、民事侵权的行为u 1、违反治安管理处罚条例的行为u 包括：扰乱公共秩序u 妨害公共安全u 侵犯公私财物u 妨害社会管理秩序青少年违法犯罪的自身原因有什么？青少年违法犯罪的自身原因有什么？1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。5：小偷小
11、摸会发展成盗窃抢劫。触目惊心：触目惊心： 据统计，在我国，据统计，在我国，2525周岁以下的人犯罪周岁以下的人犯罪占犯罪总数的占犯罪总数的70%70%以以上，青少年犯罪日渐上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达少年犯人数竟高达1515万。这些犯罪行为的万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外形成，除了受某些外界因素影响外界因素影响外, , 青少青少年违法犯罪的自身原年违法犯罪的自身原因很重要因很重要 一、旷课、夜不归宿一、旷课、夜不归宿有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况：有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况：一是学习较差，对自己已经失望；一是学
12、习较差，对自己已经失望；二是受家长、教师的批评；二是受家长、教师的批评；三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精力不放在学三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。二、携带管制刀具二、携带管制刀具治安管理处罚条例治安管理处罚条例第二十条规定：第二十条规定： 非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着
13、人以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。三、打架斗殴，辱骂他人三、打架斗殴，辱骂他人讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人
14、的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。谦让名人轶事： 美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句“一个30岁的人所知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多”。就短短这一句话，使那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。我们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸怀。 青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教
15、育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。四、偷窃、故意损坏财物四、偷窃、故意损坏财物（一）偷窃（一）偷窃偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。1 1、要依法自律。、要依法自律。2 2、要正确对待父母和学校的教育。、要正确对待父母和学校的教育。3 3、要勇于运用法律武器保护自己的合法、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。权益。怎样增强自我保护的意识？怎样增强自我保护的意识？争做合格小学生，争做合
16、格小学生，我们应该怎么做？我们应该怎么做？自我保护要自我保护要领：领：1 .1 .力量对比力量对比2 .2 .周围环境的利用周围环境的利用3 .3 .机智求助他人机智求助他人4 .4 .主观心理的调节主观心理的调节5 .5 .人身安全第一人身安全第一6 .6 .避免无谓的激怒避免无谓的激怒对方对方7 .7 .暂时妥协，事后暂时妥协，事后报案报案. .运用法律保护自运用法律保护自己己格言：格言：1 1、无规矩不成方圆。、无规矩不成方圆。2 2、秩序是自由的第一条件。、秩序是自由的第一条件。3 3、做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。、做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。 法律即秩序，良好的法律就
17、是良好的秩序。法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。4 4、若要美德得以保存，法律是必须的；、若要美德得以保存，法律是必须的； 而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。宣宣 誓誓我们郑重宣誓：我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，彻底从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明的中学生，远离违法犯罪，做一个文明的中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。量。 宣誓人：宣誓人：XXXXXX更多精品更多精品PPT模板：模板：http:/ 程 结 束课 程 结 束 谢 谢 大 家谢 谢 大 家弘扬宪法精神，树立宪法权威主题班会法 律 讲 堂法 律 讲 堂
