1、2021-2022学年黑龙江省大庆市高新区学校九年级（下）期中化学试卷一、选择题（以下各题，只有一个正确答案，每小题4分，共40分） 1下列物质的名称、化学式、俗名都正确的是（）A碳酸钙CaCO3熟石灰纯碱NaOHB氢氧化钠生石灰C氧化钙CaONaHCOD碳酸氢钠3苏打 22021年12月9日15：40，“天宫课堂”第一课正式开讲，中国航天员再次进行太空授课，下列过程发生了化学变化的是（）A太空转身B水球成像实验C字航员的呼吸D无线电波通讯 3下列关于实验操作叙述错误的是（）A将氢氧化钠固体放在天平左盘的小烧杯中称量B用蒸发皿蒸发溶液时，待接近蒸干时就可停止加热CC还原CuO实验结束时：先将导
2、管移出石灰水，后熄灭酒精灯D稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 4对下列事实的微观解释错误的是（）选项事实解释A品红在热水中比冷水中扩散快温度升高，分子运动速率加快B稀硫酸能导电溶液中有自由移动的离子C水和过氧化氢化学性质不同分子构成不同D6000L氧气可压缩储存在40L的钢瓶中加压时氧分子的体积变小AABBCCDD 5下列应用和相应的原理及基本反应类型均正确的是（）A酸雨（pH5.6）的形成：CO2+H2OH2CO3化合反应B铁丝和稀盐酸反应：2Fe+6HCl2FeCl3+3H2置换反应C用烧碱溶液吸收二氧化硫气体：SO2+2NaOHNa2SO3+H2O复分解反应
3、D加热碳酸氢铵：NH4HCO3NH3+H2O+CO2分解反应 6下列说法正确的是（）A适量摄入维生素C，可以预防夜盲症B稀有气体化学性质比较稳定，它们的原子最外层都有8个电子C北京冬奥会火炬-“飞扬”的外壳由碳纤维制造而成，碳纤维属于复合材料D配制番茄的无土栽培营养液，可施用复合肥尿素 7下列实验设计或操作正确，且能达到实验目的的是（）序号实验目的实验方案A区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液取样品，加入碳酸钠溶液B分离铁粉和氧化铜粉末加水充分溶解后过滤C探究稀盐酸和氢氧化钠溶液是否完全反应向反应后溶液中加入硝酸银溶液D除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠滴加稀盐酸，直到刚好无气泡产生AABBCCDD 8下列
4、图象能正确反映对应变化关系的是（）A向一定量的稀盐酸中滴入水BO2的溶解度与温度、压强的关系C在等质量、等质量分数的两份稀硫酸中，分别加入过量且等质量的铁粉、锌粉D向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入足量的氢氧化钡溶液 9如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）At1a的饱和溶液度a加入到20g水中充分搅拌，可得到25g时，将5gBt3时将N点的a溶液转变为M点的a溶液，可加水实现C将t1时c的饱和溶液升温到t2，其溶质质量分数不变Dt3时，分别将a、b、c的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水，a析出固体的质量最大10芯片的制造代表一个国家的科技水平，我国华为公司在5G及芯片设计开
5、发方面走在了世界的前列。生产芯片的半导体材料主要是硅，工业上以石英砂（SiO2）为主要原料制取高纯硅，涉及反应：SiO2+2CSi+2X。下列说法不正确的是（）A该反应中最小微粒是：Si、O、CBSiO2发生了还原反应CX固体可用于人工降雨DSiO2中硅元素和氧元素质量比为7：8二、填空题（共4小题，共26分） 11运用所学知识回答问题（1）氮、氧两种元素组成的物质，元素质量比为7：4，写出其化学式 。（2）表示 。（用化学符号表示）（3）保险丝（铅锑合金）比组成它的纯金属的熔点 。（填“高”或“低”）（4）保持氖气化学性质的最小粒子（填化学式）： 。（5）清蒸鱼主要含有的基本营养素是 。（6
6、）燃烧法可鉴别羊毛纤维与合成纤维，现象为有 气味的是羊毛纤维。（7）将Fe粉投入装有Cu（NO3）2和AgNO3溶液的烧杯中，搅拌，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，发现有气泡，则滤渣是 ；滤液一定是 溶液。 12模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。（1）图中甲为碘在元素周期表中的部分信息，碘的质子数为 。（2）图中C所表示的元素位于元素周期表的第 周期。（3）图中A元素的常见化合价为 ，A、E的元素具有相似的化学性质，原因是 。（4）如图中反应的化学方程式为 。（5）对于Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的判断，小科同学寻找了以下相同点，其中正确的是 。核电荷数相同核外电子数相等每个粒子
7、所带电荷数相同质量几乎相等所含的质子数相等化学性质相似 13金属（Ti）硬度大、熔点高、耐腐蚀，被誉为“未来的金属”。钛酸亚铁（FeTiO3）过一系列反应制备钛和乙二醇（HOCH2CH2OH）主要生成过程如图：（1）钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为 价。（2）中发生反应的化学方程式为：2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO，则X为 。（3）冶炼发生反应的化学方程式为 。（4）中为使原料全部转化为乙二醇，理论上CO和H2投料的质量比为 。（5）绿色化学提倡物料循环，以上流程中可用于循环的物质是 。（写化学式） 14AK为中学化学常见的物质，其中A为黑色粉末，B的浓溶液不具有
8、挥发性，E和F是组成元素相同的气体，H是大理石的主要成分，它们之间的转换关系如图所示。（1）A与E的反应现象为 ，化学方程式为 。（2）E的一种用途是 。（3）反应的基本反应类型为 。三、实验题（共3小题，共26分） 15根据如图装置，结合所学化学知识，请你参与回答问题：（1）写出图中编号仪器的名称： 。（2）若用氯酸钾制取较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置为 （填序号），发生反应的方程式为 。（3）若用F装置收集并验满二氧化碳，则气体应从 端进入瓶内（填“a”或“b”），验满的方法是 。（4）某同学用G装置探究燃烧的条件，他向Q中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷
9、不燃烧。打开K1将M中溶液滴入N中，Q中有气泡冒出，白磷燃烧。此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是 。 16（）小李同学要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如图所示，请回答以下问题：（1）首先加入絮凝剂A，通常为 ，操作的名称为 。（2）操作主要是利用活性炭除去一些异味和色素，其净水原理是利用活性炭的 作用。（3）小李取少量液体D于试管中，加入少量 ，并振荡，发现产生少量泡沫，较多浮渣，说明液体D是硬水。（）某研究小组利用如图所示装置进行探究实验。已知：碳酸镁加热分解：MgCO3 MgO+CO2氢氧化钠溶液常用于吸收二氧化碳气体无水氯化钙能吸收水蒸气（4）写出装置B中
10、发生反应的化学方程式： 。（5）本实验可以验证碳酸镁按照已知发生反应，开始试管中碳酸镁质量为W克，待充分反应后剩余固体的质量为 克。（用W的式子表示）（6）从环保角度看，该装置有明显不足之处是 。（7）图中装置F是安全瓶，能防倒吸，从实验安全角度考虑，本实验还应该在装置 之间添加装置F。 17一次趣味化学活动中李老师展示了如图所示的一瓶标签受损的无色溶液。要求同学们进行探究：确认该瓶溶液究竟是什么溶液？【提出猜想】李老师提示：这瓶无色溶液是下列四种溶液中的一种。猜想：硫酸镁溶液猜想：硫酸钠溶液猜想：硫酸溶液猜想：硫酸铵溶液【查阅资料】（1）常温下，相关物质的溶解度如下：物质MgSO4Na2SO
11、4H2SO4（NH4）2SO4溶解度35.1g19.5g与水任意比互溶75.4g（2）（NH4）2SO4的水溶液显酸性。【实验探究】（3）小涛根据资料得出猜想 不成立，理由是 。（4）为确定其它几种猜想是否正确，小涛继续进行探究：实验操作实验现象实验结论用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上，并跟标准比色卡对照溶液pH 7猜想成立小雅认为小涛实验操作的结论不正确的，理由是 。（5）小雅认为只用一种试剂就能确认该溶液成分，请你帮她选用试剂并完成实验报告：实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中，加入 （填化学式）溶液并加热若出现 猜想成立若无明显现象猜想 成立若产生刺激性气味的气体该反应的化学方程式是 【拓展应用】在农业中硫酸铵是铵态氮肥的一种，为保证肥效，不能高温暴晒不能 。四、计算题（8分）18向Ba（OH）2溶液中先滴加一定量CuSO4溶液，直至沉淀质量为m克，再不断滴加H2SO4溶液。整个过程中，产生沉淀的质量与加入溶液的质量关系如图所示。（1）取c点对应的溶液，不断滴加NaOH溶液，观察到的现象是 。（2）通过计算确定m的值。
