1、西师大版四年级数学下册 第五单元小数学案第一课时小数的意义学案【学习目标】结合现实情境，进一步认识小数及小数的计数单位。【学习重点难点】理解小数的意义及十进关系。【新知探索】【自我检测】一.填空题 1、小数点的左边第一位是（ ）位，计数单位是（ ），右边第一位是（ ）位，计数单位是（ ）；右边第二位是（ ）位，计数单位是（ ）；右边第三位是（ ）位，计数单位是（ ）。2、把“1”平均分成100份，其中的1份用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）；其中的23份用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）。3、4.8中的“4”在（ ）位上，表示（ ）；“8”在（ ）位上，表示（ ）。4、2.36中的“2
2、”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；“3”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；“6”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 5、0.4里面有（ ）个0.1；0.6里面有（ ）个0.1；1.9里面有（ ）个0.1。6、0.08里面有（ ）个0.01；0.13里面有（ ）个0.01；7、1里面有（ ）个0.1；有（ ）个0.01；有（ ）个0.001.8、2.65是由（ ）个1、（ ）个0.1和（ ）个0.01组成的。9、0.39里面有（ ）个0.1和（ ）个0.01。10、8.905里面有8个（ ）、9个（ ）和（ ）个0.001。11、 由5个十分之一，7个千分之一组成一个小数，这个小数是（ ）。二、把下列分数改写成小数 三、把下列小数给写成分数。0.37 0.9 0.7 0.69 0.310.97 0.003 0.073 0.123 0.173 3
