1、2022年湖南省湘潭市湘潭县小升初语文试卷一、基础积累与运用。 1请你默读人民教师张桂梅曾经讲的这一段话，再用楷书抄写在横线中，做到格式正确、书写美观。 放弃和认命是一条没有尽头的“下坡路”。请记住，在任何一个你没有察觉的时刻，包括现在，通过行动去改变命运的机会，一直都存在。 2下面加点字的注音完全正确的一项是（）A搓手（cu）杂拌（pn） 抽噎（y）逛庙会（un）B侵蚀（sh） 蒜瓣（bn）翡 万象翠（fi）更新（n）C机械（xi） 藤蔓（wn）埋见微知怨（mi）著（zh）D一番（fn）挪移（nu）概括（ku）逆时针（l） 3下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A流光溢彩毫不犹豫翻厢倒柜颇
2、负盛名B目不暇接繁花似锦完壁归赵迫不及待C坐无虚席焉知非福落荒而逃游手好闲D为所欲为恍然大悟一泻千里司空见惯 4“天阴沉沉的，有要下雨的意思。”句中“意思”的正确一项是（）A语言文字等的意义B意见C某种趋势、苗头D思想内容 5下面是与季节有关的成语和诗句，其中有误的一组是（）忽如一夜春风来，千树万树梨花开莺歌燕舞A春：草长莺飞绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声骄阳似火B夏：汗流浃背停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。金风送爽C秋：天高云淡千山鸟飞绝，万径人踪灭。D冬：冰冻三尺呵气成霜 6下列句子中有语病的一项是（）A我虚心接受大家的意见并及时改正了缺点。B通过这次语文综合性学习，我们对家乡的文化有了更
3、深入地了解。C为了避免今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力工作。D经过多年的努力练习，他对自己的钢琴考级充满信心。 7下列说法有误的一项是（）A鲁滨逊是英国人，1686年鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了8年。B我国最早的诗歌总集是诗经，它已经有两千多年的历史了。C老舍，原名舒庆春，其代表作有茶馆骆驼祥子等。D我们制作班级纪念册，要做到图文并茂，真实记录大家的成长历程。 8在下面的语段中，依次填入关联词最恰当的一项是（） _要把最崇高的敬意献给什么人，_只能献一次，_，我想把这份敬意献给为抗击疫情奋战在一线的医护人员。_没有他们，我们的生活就无法恢复正常。但是所以因为A无论
4、假如那么而且B如果因为而且那么C如果由于那么然而D假如 9下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A我不知道这条路能不能走通？但我会坚定不移地走下去。B为纪念陈云同志诞辰110周年，大型纪录片“陈云的故事”将于近日播出。C“这真是太美！”他说：“我要把它画下来。”D它似一幅壮美的油画，底色是丹色，也有绿色、白色、黄色 10下列划横线的字意思不一样的一项是（）A奔走相告快走踏清秋B目之所及及其日中如探汤C精通业务穷则变，变则通，通则久。D万籁俱寂虽与之俱学 11把下面四句话分别填在横线上，顺序正确的一项是（） 秋雨，淅淅沥沥，_；山泉，叮叮咚咚，_；鸟儿，啾啾啼鸣，_；雷暴，轰隆轰隆，_。唱着一支
5、清亮的歌唱着一支粗犷的歌唱着一支缠绵的歌唱着一支婉转的歌ABCD 12按要求写句子。（1）我还依稀记得那狭窄的天井，晦暗的教室和只有一个石砌的小“舞台”的礼堂。（缩句） （2）穿过大峡谷是一次真正的冒险行动。（改为语气更强烈的句子） （3）我的嗓子干，很渴。（改为夸张句） （4）母亲对客人们说：“你们快尝尝荔枝吧！”（改为转述句） （5）以景传情，把情感融入具体的景物之中。我一直想买一辆自行车，爸爸终于答应了。走出家门， 13词语运用。（1）我躲在pjn 的小屋里，看见闯进门来的mu 似的宪兵和受过kxn 的工友闫振三。jn（2）面对yn 的新冠疫情，许多人逆行而上，他们来不及knj hui，
6、来不及pi hu，全力投入这场没有硝烟的战“疫”，wn 了很多生命，唱响了一曲又一曲爱的赞歌。 14句子运用。（1）吟“劝君更尽一杯酒， ”体会王维送别元二的依依离别情；诵“ ，一枝红杏出墙来”想象叶绍翁游园时的意外之喜；咏“ ，任尔东西南北风”感受郑燮坚贞不屈的志向。忆“过去的日子 ，被微风吹散了；如薄雾， ”警醒自己珍惜时间，努力奋斗，畅想未来。（2）我们学过很多与传统节日有关的古诗，如中秋节的时候，我们可以吟诵“ ， ”来表达思念之情。（3）爷爷随手丢在院子里的核桃发芽了，奶奶感慨道：“ ， 。”（4）诗人笔下的儿童是那样天真可爱。“ ， ”写出了儿童捕蝉前的专注，“ ， ”写出了儿童放
7、学归家后迫不及待放风筝时的天真，“ ， ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。二、阅读与鉴赏。 15课内阅读。清平乐宋黄庭坚春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。（1）下列对词语的解释不正确的一项是 A.无行路：没有留下春去的行踪。B.唤取：呼唤，询问。C.啭：鸟婉转地鸣叫。D.因风：因为风势。（2）词的上阙，一个“ ”字直接道出了词人的设想：有人知道春的去处，唤回来与自己同住。词的下阙，通过黄鹂“ （用原句回答）”，写出春天已过，初夏已来。（3）在这首词中，运用最明显的修辞手法是 ，将 人格化，生动形象地表达了作者对
8、 的喜爱。 16小古文阅读。 匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。【注释】大姓：大户人家。文不识：人名，姓文，名不识。大学：大学问家。（1）给下列加点字选择正确的解释。邻舍有烛而不逮。 a.抓住b.达到，及c.捉，捕衡乃与其佣作而不求偿。 a.报酬b.满足c.归还（2）下面句子朗读停顿划分不恰当的一项是 A.匡衡/勤学/而无烛B.衡/乃穿壁/引/其光C.愿得/主人书遍/读之（3）这个故事的主人公是，“衡乃穿壁引其光”是想（用原句回答） ”。成语“
9、”就是出自这个故事。请再写一个你积累的关于勤奋好学的成语： 。 17课外阅读。一句毕业赠言 即使所有的青藤树都倒了，你也要站着；即使全世界都沉睡了，你也要醒着。六年前，我把这样的句子写在他的笔记本上，然后告别母校，各奔东西。 他留给我最深的印象是沿着校园长跑的背影，拖着残疾的右腿，一跛一跛的，迎接着一张张表情各异的面孔，一双双好奇的眼睛。足球场上，他在“瘸子，射门”的叫喊声中跌倒，又爬起来 六年的光阴不算长，忆起从前却恍如隔世。这期间我与很多同龄人一样，承受了不少原以为承受不起的东西。但即使在绝望的时候，也不曾用勉励别人的英雄诗句来自勉，仿佛那种气概已全部赠与别人，而不再属于自己。倒是记起他一
10、跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的财富，咬咬牙，俨然如真正的英雄那样鼓励自己。为此，我对他充满感激。 不想，六年后的今天，我与这位同学在一个偶然的场合不期而遇，他竟真诚地告诉我，直到现在，他还在读那几句留言，“即使所有的青藤树都倒了”他脱口而出。六年来，他的工作和生活都经历了不幸，他说是这几句留言使他初衷未改。 我一下子怔住。原来，我们每个人都可以在有意或无意中给了别人很多很多。同样，也可以剥夺别人很多很多。岁月流逝，我们抓住了什么，又放弃了什么？ 每一个旁人都同自己一样充满一种渴望：一声呼唤、一个微笑、一道目光、一纸信笺、一个电话、一种关注、一个会意的眼神，甚至仅仅是那么一
11、种认可或容忍。而我们常常忽略。每个人心中都有一片绿荫，却不能汇成森林；每个人都在呼唤，总是不能互相答应。 其实，论年龄，我们还年轻，但究竟是什么使我们的感觉日渐迟钝呢？使我们通常忘记年轻的本来内涵，忘记曾有过这样的初衷、梦想和志向。偶尔失眠，于夜深人静时扪心自省，疼痛会于内心深处漫起，记起许多业已淡漠、遗忘或丢弃的东西。然而早上醒来，却无法忆起什么，甚至忘记曾在梦中哭泣，唯一可做的事情便是将自己绑在生活的车轮上，碾过一个又一个相同的日子。“即使所有的青藤树都倒了”这回轮到我自己来读了，读别人的话时很轻松，读自己的话则很沉重，也很必要。（1）文中所提到的这一句毕业赠言是什么？请在文中用横线划记出
12、来。（2）第三自然段中，作者写道：“为此，我对他充满感激。”“为此”指的是什么？请用简洁的语言写下来。 （3）联系上下文，说说下面词语的意思。不期而遇： 扪心自省： （4）请结合文章内容或生活实际，谈谈你对文章最后一句话的理解。 （5）相信你们班同学也互相写过毕业赠言，请选做一题：哪位同学给你的毕业赠言最能打动你？请写下来并阐述打动你的理由。如果没有特别打动你的赠言，请尝试写一句含义深刻的赠言送给你的朋友，并阐述你所写赠言的含义。 三、习作与表达。 18提示与要求：“童年”是人的一生中最美好的、最难忘的时光。丰富多彩的童年生活伴随着我们的成长，让我们的记忆深处留下许多永不磨灭的印记。请你根据自身成长经历，以“那一段_的时光”为题，写一篇文章。注意文中不得出现真实校名与人名。字数不少于400字。
