1.3材料与保温（ppt课件+视频）-2022新大象版五年级上册《科学》.rar

1.3 材料与保温大象版（新）五年级上发现问题发现问题为什么常用的锅都用金属材料，而锅把儿都用塑料或者木材？金属比塑料和木材传递热的速度更快吗？发现问题发现问题保温材料材料与与保温提出问题提出问题2.相同时间内，裹上棉被的冰块比不裹相同时间内，裹上棉被的冰块比不裹棉被的冰块温度上升得慢吗棉被的冰块温度上升得慢吗?1.同时加热不同材料做的物体，哪些物同时加热不同材料做的物体，哪些物体传递热的速度更慢体传递热的速度更慢?制定实验方案研究的问题研究的问题 不同材料的传热速度一样吗不同材料的传热速度一样吗?我我 的的 假假 设设 传热性能越好的材料，传热越快。传热性能越好的材料，传热越快。实实 验验 器器 材材 开水、水杯、塑料勺、木勺，钢勺等。开水、水杯、塑料勺、木勺，钢勺等。实验步骤实验步骤 1、取相同尺寸的塑料勺、木勺、钢勺各一把，放在同一个水杯中、取相同尺寸的塑料勺、木勺、钢勺各一把，放在同一个水杯中2、向水杯中倒入开水。、向水杯中倒入开水。3、过段时间后，用手触摸、过段时间后，用手触摸3个勺子的勺把，感知它们的温度并做记录个勺子的勺把，感知它们的温度并做记录制定计划制定计划材料的导热性 研究方案研究方案1 1触摸勺把时在大人协触摸勺把时在大人协助下完成，防止烫伤助下完成，防止烫伤。制定计划制定计划材料的导热性 研究方案研究方案2 2研究的问题研究的问题 不同材料的传热速度一样吗不同材料的传热速度一样吗?我我 的的 假假 设设 传热性能越好的材料，传热越快。传热性能越好的材料，传热越快。实实 验验 器器 材材 铜条、铝条、铁条、酒精灯、蜡、火柴等。铜条、铝条、铁条、酒精灯、蜡、火柴等。实验步骤实验步骤 1.取相同尺寸的铜条、铝条、铁条各一根，在取相同尺寸的铜条、铝条、铁条各一根，在3根金属条上用蜡根金属条上用蜡封上火柴。封上火柴。2.把把3根金属条放置在加热架上，用酒精灯进行加热。根金属条放置在加热架上，用酒精灯进行加热。3.观察各个金属条上火柴的掉落情况，并做好记录。观察各个金属条上火柴的掉落情况，并做好记录。实验一实验一把塑料勺，木筷、钢勺三种勺子同时放入热水中，把塑料勺，木筷、钢勺三种勺子同时放入热水中，用手握住另一端导，感受一下哪个传热快？用手握住另一端导，感受一下哪个传热快？热性能好的物质叫做热的良导体；热性能好的物质叫做热的良导体；导热性较差的物质叫做热的不良导体。导热性较差的物质叫做热的不良导体。塑料勺、木筷、钢勺塑料勺、木筷、钢勺哪个传热快？实验步骤：实验步骤：把塑料勺，木筷、钢勺三种勺子同时放入热水中，把塑料勺，木筷、钢勺三种勺子同时放入热水中，用手握住另一端导，感受一下哪个传热快？用手握住另一端导，感受一下哪个传热快？热性能好的物质叫做热的良导体；热性能好的物质叫做热的良导体；导热性较差的物质叫做热的不良导体。导热性较差的物质叫做热的不良导体。塑料勺、木筷、钢勺塑料勺、木筷、钢勺哪个传热快？塑料勺塑料勺木筷木筷实验探研实验探研钢勺钢勺热水热水小心！不要烫着！塑料勺塑料勺木筷木筷实验现象实验现象钢勺钢勺烫烫温热温热温热温热实验结论实验结论不同不同的材料传递热量的快慢快慢不同不同，金属材料传递热量比较快，塑料和木头等材料传递热量比较慢。实验二实验二铜、铝、钢铜、铝、钢的传热性能一样吗？谁的本领强？实验实验材料材料铝丝铜丝铁丝酒精灯蜡烛火柴实验二实验二实验现象实验现象实验现象实验现象第一名铜第二名铝第三名钢同样都是金属，同样都是金属，他们的导热速度他们的导热速度也是不同的。也是不同的。事实证据事实证据2.像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体，像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体，像塑料和木头这样导热性能差的物体称为热的不像塑料和木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。良导体。1.不同的材料传递热量的快慢不同，金属材料传递不同的材料传递热量的快慢不同，金属材料传递热量比较快，塑料和木头等材料传递热量比较慢。热量比较快，塑料和木头等材料传递热量比较慢。3.同样都是金属，他们的导热速度也是不同的。同样都是金属，他们的导热速度也是不同的。事实证据事实证据材料的导热性研究实验记录1我们观察到我们观察到:一段时间后一段时间后钢勺柄钢勺柄比较烫，比较烫，木勺柄木勺柄和和塑料勺柄塑料勺柄都比较温热。都比较温热。我观察到：加热后，铜（铜棒上第1根火柴）最先掉落，然后是铝，说明铜的传热速度比铝快，接着又依次掉落铜、钢、铝.材料的导热性研究材料的导热性研究 实验记录实验记录2 2不同材料不同材料的导热性是的导热性是不同的不同的。事实证据事实证据制定计划制定计划裹毛巾对冰块融化快慢的影响 研究方案研究方案研究的问题研究的问题 裹毛巾影响冰块融化的速度吗？我我 的的 假假 设设 裹毛市的冰块融化速度更慢实实 验验 器器 材：材：一条毛巾、若干冰块、盘子一次沫箱、遮阳伞等。实验步骤实验步骤 1.取体积大小相同的冰块取体积大小相同的冰块4个，同时放到个，同时放到4个相同的盘子中。个相同的盘子中。2.其中一份冰块其中一份冰块裹上毛巾放到盘子中裹上毛巾放到盘子中;一份冰块一份冰块直接放到盘子直接放到盘子中中;一份冰块一份冰块放入泡沫箱放入泡沫箱;最后一份冰块最后一份冰块也直接放到盘子中，也直接放到盘子中，但打上遮阳伞，置于阳光下。但打上遮阳伞，置于阳光下。3.观察各个盘子里冰块的融化情况，并做好记录。观察各个盘子里冰块的融化情况，并做好记录。裹毛巾对冰块融化快慢的影响实验记录单裹毛巾对冰块融化快慢的影响实验记录单事实证据事实证据通过对冰块状态的观察分析，可通过对冰块状态的观察分析，可以发现以发现 裹着毛巾的冰块融化得最慢。裹着毛巾的冰块融化得最慢。冰块用毛巾包裹，阻止了部冰块用毛巾包裹，阻止了部分热空气的流通分热空气的流通,热量传递减少热量传递减少。LOREM得出得出结论结论不同材料的导热性是不同的；不同材料的导热性是不同的；不同材料的导热性是不同的；不同材料的导热性是不同的；像铜、铁、铝这样导热性好的物体像铜、铁、铝这样导热性好的物体像铜、铁、铝这样导热性好的物体像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作热的良导体叫作热的良导体叫作热的良导体叫作热的良导体;像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作热像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作热像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作热像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作热的良导体的良导体的良导体的良导体;像木头、塑料这样导热性不好像木头、塑料这样导热性不好像木头、塑料这样导热性不好像木头、塑料这样导热性不好的物体叫作热的不良导体。的物体叫作热的不良导体。的物体叫作热的不良导体。的物体叫作热的不良导体。棉被里的棉絮疏松多孔，里面有许多不流动的空气，因为空气是热的不良导体，所以裹着棉被的冰块温度上升比较慢。温馨提示迁移应用迁移应用热的良导体适合用于需要更好的散热场合，而热的不良导体适合用于需要更好的保温场合。迁移应用迁移应用科学上使用“导热系数”来描述物质的导热性，我们可以上网搜索一下常见的材料的导热系数.同学们，根据本节同学们，根据本节课所学，说一说在课所学，说一说在制作冰淇淋冷藏箱制作冰淇淋冷藏箱时准备怎样选材吧时准备怎样选材吧!同学们，再见！