4.6神奇的小电动机(同步练习)(2)-2022新教科版六年级上册《科学》.docx

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资源描述

1、4.6神奇的小电动机(同步练习)六年级上册科学教科版一、选择题1在小电动机的各个部件中,()的作用是接通电流并转换电流的方向。A线圈B换向器C电刷2换向器的作用是()。A提高转速B接通电流并转换电流方向C产生电流3要改变小电动机中转子的转动速度,下列方法不正确的是()。A改变磁铁的数量B改变电池正负极接法C改变磁铁与线圈的距离4电动玩具小汽车,用电池驱动电动机工作,达到小车前进的目的。玩具小汽车在行驶过程中将电能转化为()。A太阳能B化学能C动能D核能5下列方法中,不能让小电动机的转子转速变快的是()。A使磁铁更加靠近转子B改变电池正负极的连接方法C增加电源串联的电池数量6下列物品中,利用到电

2、磁铁性质的是()。A电动机B门吸C磁性黑板7制作小电动机时,我们用砂纸把漆包线的两端磨光亮,主要目的是使导线()。A不扎手B更好看C更柔软D导电性更好8电动机的转子中有()组电磁铁。A1B2C39用手指直接转动小发电机的转子,小灯泡不发光,最可能的解释是()。A小电动机没有产生电流B小电动机产生电流太大C小电动机的转动速度太慢10下列方法可以改变小电动机的转子转动方向的是()。A增加磁铁的数量B改变电池正负极接法C增加电池数量11下列电器中,没有用到电动机的是()。ABCD12生活中,很多用电器中有电动机,下列用电器没有用到电动机的是()。A空调B电饭锅C洗衣机D电风扇二、填空题13小电动机里

3、面的_接通电流并改变电流方向。14有的电动玩具能发光、发声,这是因为这些玩具里安装了_、_。15电动机是用_产生_的机器,它们虽然大小悬殊、构造各异,但工作原理相同。16电玩具都有一个_,它通过_和_一起组成一个电路。17电磁铁的磁力大小与线圈数有关:线圈数越多_;线圈数越少_。18填空题。(1)磁铁距离线圈的远近、磁铁的数量和电池数量可 以改变转子转动的_;对着转子的磁铁的磁极性质,以及电池_的不同接法都可以改变转子转动的_。(2)电动机是用电产生_的机器。电动机虽然大小悬殊、构造各异,但工作的基本原理相同:用_产生_,利用_的相互作用转动。19电动机的工作原理是用_产生磁,利用磁的相互作用

4、转动。20实验中,要改变小电动机的转子转动方向,可以( )。A改变电路中电池的数量B改变磁铁的数量C改变电池的正负极接法三、判断题21小电动机与电源断开连接后,它的各个部分都没有磁性。( )22电动机中换向器的作用是接通电流并转换电流方向。( )23一个小电动机一般有3个转子。( )24在探究小电动机转动秘密的实验中,用支架支撑好转子,接通电流转子就开始转动了。( )25小电动机既能转动又能发电,这说明电动机和发电机的能量转化过程是相同的。( )四、综合题下面是组成电动机的部件简图。请你回答下列问题。26通过电动机的工作,可以把()。A动能转化为电能B电能转化为动能C电能转化为光能27电动机的

5、转子上有电磁铁,线圈的圈数越多。电磁铁的磁力()。A越大B越小C不变28适合用来制作电动机上线圈的材料是()。A铜线B普通导线C漆包线(涂了油漆的铜线)29换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。电流方向改变会使转子内电磁铁的()。A电流大小改变B磁极改变C磁力大小改变30只有安装上有磁铁的外壳,电动机才能转动。说明电动机的工作原理是用电产生磁,利用( )的相互作用转动。如图是为探究小电动机转动的秘密的实验装置,根据课堂探究情况完成以下问题。31“V”形叉子起到()作用。A电刷B换向器C铁芯32通电后转子没有转动,要使转子转起来,用两块磁铁从两侧靠近转子,两块磁铁磁极应()相对。A同极B异极3

6、3要使转子转动更快,磁铁离转子距离应( )(更近或更远)。34改变转子转动方向,可以改变磁铁的( ),也可以改变电流的( )。35电动机的工作原理:用( )产生( ),利用( )的相互作用转动。36小明用电池、小电动机、导线、硬纸片、塑料绳、小夹子、回形针等器材制作了一个赶蝇器。制作步骤:用小夹子和回形针做一个简单开关,将电池、导线、小电动机和简单开关连接起来,形成一个电路。剪一张长方形的硬纸片,在两端打洞并绑上塑料绳,将硬纸片的中心固定在小电动机的轴上。接通电路,让赶蝇器转动起来。如果我们想让赶蝇器转得更快,你有什么办法?参考答案:1B2B3B4C5B6A7D8C9C10B11A12B13换向器14 小灯泡 小喇叭15 电能 动能16 小电机 导线 电池17 越强 越弱18 (1)快慢 正负极 方向 (2)动力 电 磁 磁19电20C212223242526B27A28C29B30磁31A32B33更近34 磁极 流动方向35 电 磁 磁36我们可以增加电池的数量。

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