吉林省吉林市永吉县科学（新教科版）五年级上学期期末试题 20212022学年（含答案）.rar

一、填空题（每空 2 分，共 10 分）一、填空题（每空 2 分，共 10 分）1地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，他们相互依存，相互作用、相互影响着。人类是生物大家族中的一员，我们理应 （）对待家族中的每一个成员。2我们主要采用了（）的方法来研究多种多样的植物和种类繁多的动物，这种方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物或动物。3能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式，运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫化学能。任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有（）了。41820 年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让（）的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象，就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。5人体的（）非常巧妙，人的头骨近似于球形，可以很好的保护大脑。拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏，人的足骨构成了一个拱形足弓，它可以更好地承载人体的重量。二、选择题（每题 0.5 分，共 5 分）二、选择题（每题 0.5 分，共 5 分）1瓦楞纸板抵抗弯曲的能力很强，主要原因是（）。A.它很厚 B.它很宽 C.纸的形状改变了 2冬天，寒冷时反复摩擦双手的过程中，实际上是把（）。A.机械能转化成热能 B.热能转化成机械能 C.电能转化成热能 六年级科学试卷 第 1 页（共 4 页）3滑轮组的优点是（）。A.只能改变用力方向B.只能省力C.既能改变用力方向，又能省力4电磁铁通电后，下面说法正确的是（）。A.磁性的强弱分布均匀 B.有两个磁极 C.磁性的强弱不能改变5.地球上不同的地域都有生活着的狐狸，那么在愈冷的地方，狐狸个体就（）。A.愈小 B.愈大 C.一样 6.两个一样的矿泉水瓶，一个装满水，一个装半瓶水，放在一块木板上，现在把木 板一端抬起，慢慢让木板倾斜，则瓶子倒下的情况是（）。A.装满水的先倒 B.装半瓶水的先倒 C.两瓶水一起倒 7.在家庭使用的燃料中，最清洁的能源是（）。A 柴草 B.煤炭 C.液化气8.平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（）分类的。A.材料 B.作用 C.形状9.用干电池作电源的电动玩具车前进时，能量转化说法正确的是（）。A.先是电能转化为化学能，后是化学转化为动能B.先是化学能转化为电能，后是电能转化为动能10.在两千多年前的古希腊，有一个人说过：“只要给我一根长长的棍子，我能把地球撬起来”，这个人是（）。A牛顿 B阿基米德 C伽利略三、判断题（对的打“”，错的打“”。）（每题 0.5 分，共 5 分）三、判断题（对的打“”，错的打“”。）（每题 0.5 分，共 5 分）1斜面坡度越小就越省力。（）2.电水壶是把电能转化成了热能而进行工作的。（）3旗杆顶部的滑轮叫做动滑轮。（）4在轮轴的轴上用力能够省力，轴越大越省力。（）5.任何物体工作都需要能量。（）6.一张纸板折成了形状不同，每种形状抗弯曲能力也会不同。（）7.在我们使用的能量中，煤、石油、天然气是重要的能源。（）8.蝙蝠会飞，所以它属于鸟类。（）9.不同的环境生长着不同的植物，这与植物的特殊形态结构有关。（）10.电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向无关。（）六年级科学试卷第 2 页（共 4 页）20212022 学年度第一学期期末教学质量检测小学六年级科学试卷(答题时间 30 分钟 满分 50 分)(答题时间 30 分钟 满分 50 分)一一 四、先回答再画图（每空 2 分，画图 2 分，共 6 分）四、先回答再画图（每空 2 分，画图 2 分，共 6 分）1.小明同学用皮筋和竹条制作一个四边形框架，如图所示。当他用手推动四边形框架一角，四边形框架变形了，这说明四边形框架_（选填“稳定”或“不稳定”）。然后小明又在框架中加了一支竹条，框架马上变稳定了，这是因为_框架稳定性最好的缘故。2.请你在图中用线画上这一支竹条。五、分类题（每空 1 分，共 4 分）五、分类题（每空 1 分，共 4 分）1根据动物身体特征的标准给动物进行了分类，你能给下列各类动物各增添一个成员吗？请你将动物的名字写在新增成员下面的括号里。新增成员 新增成员 哺乳动物 （）鸟类 （）新增成员 新增成员 昆虫 （）鱼类 （）六、探究题（共 20 分 六、探究题（共 20 分）1在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系实验时，小红科学小组通过实验得到下面的实验数据：（实验材料：长度、厚度相同、宽度不同的纸条，铁垫圈等）纸梁的宽度（以最窄的为标准）1 倍宽2 倍宽4 倍宽预测31030抗弯曲能力的大小（用铁垫圈个数表示）实测71727六年级综合试卷 第 3 页（共 4 页）根据实验现象请你分析：（1）（2 分）实验中改变的因素是 。（2）（4 分）不改变的因素是 。（至少写出两个因素）（3）（2 分）分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是：。2小亮科学小组在网上买了组装电磁铁的仪器后，开始进行电磁铁的组装，组装图 如下：（一）组装后和同组同学进行了实验探究，实验步骤和实验现象如下：a.将电池放在电池盒中；b.将导线整齐地缠绕在铁钉上，导线的两头用小刀刮去外面的绝缘层；c.将铁钉靠近大头针提起，发现没有大头针被吸起；d.将导线两端连接到电池盒的正负极，将铁钉靠近洒在桌面上的大头针，发现有大头针被吸起；e.把导线一端与电池连接断开，发现大头针全部掉落。（二）认真观察图和仔细阅读实验步骤，请回答下面的问题：（1）（2 分）小明科学组进行第 c 步实验的目的是：_。（2）（每空 2 分，共 6 分）如果在第 d 步实验中，大头针被提起的情况如图所示。通电后的电磁铁_磁性，磁性分布的特点是_，判断它有_个磁极。（3）（4 分）比较第 d 步和第 e 步，电磁铁磁性的有无可以由_来控制。六年级综合试卷 第 4 页（共 4 页）20212022 学年度第一学期期末教学质量检测六年级科学试卷答案六年级科学试卷答案一、填空（每空 1 分，共 10 分）一、填空（每空 1 分，共 10 分）1.平等 2.分类 3.生命 4.通电 5.结构二、选择（每空 0.5 分，共 5 分）二、选择（每空 0.5 分，共 5 分）1.C 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.C 9.B 10.B三、判断（每题 0.5 分，共 5 分。正确的打“三、判断（每题 0.5 分，共 5 分。正确的打“”，错误的打“”，错误的打“”）1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四、探究（每空 2 分，画图 2 分，共 6 分）四、探究（每空 2 分，画图 2 分，共 6 分）1.不稳定 2.1.不稳定 2.三角形 三角形 或 或五、分类（每空 1 分，共 4 分）五、分类（每空 1 分，共 4 分）哺乳动物：牛、马等 鸟类：啄木鸟、麻雀等昆虫：蚂蚁、蝗虫等 鱼类：金鱼、鲫鱼等符合要求即可给分六、探究（共 20 分）六、探究（共 20 分）1.（1）（2 分）（2 分）纸梁的宽度（2）（4 分）（4 分）同样大小的垫圈 纸梁的长度 两侧支撑物的厚度及之间的距离（3）（2 分）（2 分）纸梁的宽度与抗弯曲能力有关，纸梁越宽抗弯曲能力越强。2.（1）（2 分）（2 分）验证铁钉是否有磁性 （2）（每空 2 分，共 6 分）（每空 2 分，共 6 分）有 中间弱两头强 两 （3）（4 分）（4 分）通断电流