1、神蜜园玫瑰花溪谷项目课程策划蓉绎研学是一个专注于实践、游学、研学课程的开发、执蓉绎研学是一个专注于实践、游学、研学课程的开发、执行及师资培训的高端教育研学品牌。随着新一轮教育改革行及师资培训的高端教育研学品牌。随着新一轮教育改革的推进，研学旅行成为基础教育中不可缺少的一部分，并的推进，研学旅行成为基础教育中不可缺少的一部分，并以研学课程的形式纳入中小学课程体系。团队为了更好的以研学课程的形式纳入中小学课程体系。团队为了更好的落实研学教育的育人目标，在全国顶尖教育专家的引领下，落实研学教育的育人目标，在全国顶尖教育专家的引领下，以科学、有趣、互联的教育方式，精心设计课程中的每个以科学、有趣、互联
2、的教育方式，精心设计课程中的每个环节，着力打造国内一流的研学教育体系环节，着力打造国内一流的研学教育体系企业文化企业文化使命：使命：做学校家庭教育有益的补充做学校家庭教育有益的补充 培养有内涵、有温度、有行动力的人。培养有内涵、有温度、有行动力的人。愿景：愿景：用脚步丈量世界，用心灵感受万物用脚步丈量世界，用心灵感受万物，用双手创造未来用双手创造未来价值观：价值观：链接链接：融入万物，融通中外，融汇古今：融入万物，融通中外，融汇古今赋能赋能：习得技能、获取能力、释放能量：习得技能、获取能力、释放能量实践实践：观察以格物致知、思考以躬行致道、创造以任重致远观察以格物致知、思考以躬行致道、创造以任
3、重致远什么是研学？什么是研学？什么是研学旅行？什么是研学旅行？研学和研学和神蜜园神蜜园玫瑰花溪谷的玫瑰花溪谷的运营有什么关系？运营有什么关系？增加流量实现经济效益增加流量实现经济效益使命、愿景的实现使命、愿景的实现进一步完善经营管理进一步完善经营管理 研学政策研学政策 成长思维成长思维 体验经济体验经济 社群经济社群经济201320132016201620172017初初20172017末末20182018各个省、市、自治区纷纷发布研学旅行相关文件探索探索起步起步定位定位积淀积淀爆发爆发教育部发布中小学德育工作指南、第一批“全国中小学生研学教育实践基地或营地”公示名单、中小学综合实践活动课程指
4、导纲要等文件研学旅行服务规范详细提出研学旅行的安全问题教育部11部委关于推进中小学生研学旅行的指导意见认证了研学旅行的重要性国务院办公厅向全国印发国民旅游休闲纲要（2013-2020）纲要中提出逐步推行中小学研学旅行的设想近年政策趋势成长思维：成长思维：个体需求应对发展变化个体需求应对发展变化 社区教育促进社会和谐社区教育促进社会和谐体验经济：体验经济：心理满足高于感官刺激；心理满足高于感官刺激；头心手全方位的全新获得感。头心手全方位的全新获得感。社群经济：社群经济：深度链接市场；深度链接市场；情感信任，情感信任，反哺品牌。反哺品牌。课程策划思路：课程策划思路：分析整合：分析整合：营地营地资源
5、资源+市场市场 全面全面研发宣传：研发宣传：内容资源内容资源+主题主题 精准精准执行实施：执行实施：宣传策划宣传策划+执行执行 关系关系产品迭新：产品迭新：复盘总结复盘总结+变化变化 灵活灵活 “神蜜园神蜜园玫瑰花溪谷玫瑰花溪谷”地处世界旅游名城都江堰市天地处世界旅游名城都江堰市天马镇，景区内包含法国园、美国园、马镇，景区内包含法国园、美国园、英国园、意大利园、日本园、中国英国园、意大利园、日本园、中国园在内的园在内的6 6个国际玫瑰园区，以确个国际玫瑰园区，以确保将景区打造为世界顶级玫瑰园、保将景区打造为世界顶级玫瑰园、永不落幕的中国最美花海。永不落幕的中国最美花海。项目是以大地观花为主题，
6、拥项目是以大地观花为主题，拥有树状玫瑰达有树状玫瑰达2020万株，在玫瑰主题万株，在玫瑰主题公园中居世界首位。拥有玫瑰品种公园中居世界首位。拥有玫瑰品种超过超过30003000个，其中进口玫瑰品种超个，其中进口玫瑰品种超过过10001000种，居全国第一，并且取得种，居全国第一，并且取得了超过了超过400400个欧洲玫瑰品种在国内的个欧洲玫瑰品种在国内的独家生产经营权。独家生产经营权。玫瑰园还建有露营拓展区、儿玫瑰园还建有露营拓展区、儿童乐园、水上世界、婚礼会场、大童乐园、水上世界、婚礼会场、大型高端度假区，是集旅游观光、度型高端度假区，是集旅游观光、度假休闲、户外运动、奢华婚礼和假休闲、户外
7、运动、奢华婚礼和康康体养身为一体的旅游综合体。体养身为一体的旅游综合体。营地资源：营地资源：植物花卉：千年母本、万亩玫瑰、多种花卉、风车植物花卉：千年母本、万亩玫瑰、多种花卉、风车.建筑景观：女神、国际园、霍比特小屋建筑景观：女神、国际园、霍比特小屋.运动娱乐：滑索、丛林穿越、歌舞表演、声音喷泉运动娱乐：滑索、丛林穿越、歌舞表演、声音喷泉.场地设施：草地、水池、用餐区场地设施：草地、水池、用餐区.分析整合营地核心资源：营地核心资源：分析整合市场：市场：中小学生（细分年级）中小学生（细分年级）青年（主要针对未婚，单生青年（主要针对未婚，单生&情侣情侣）家庭（亲子、夫妻、主妇、退休人员）家庭（亲子
8、、夫妻、主妇、退休人员）分析整合内容资源库：内容资源库：园艺科普：园艺科普：花卉知识、玫瑰扦插、玫瑰嫁接、玫瑰生长日记、萌宠喂养、动物食料配制.艺术：艺术：花艺、主题戏剧、主题音乐、戏剧表演.文学：文学：绘本阅读、亲子阅读、玫瑰故事、主题诗歌欣赏&创作.户外活动：户外活动：露营、丛林穿越、滑索、摄影、主题定向越野.文创手作：文创手作：手工皂、手工口红、植物拓印、花茶制作、玫瑰蜜制作、树叶书签、玫瑰沙拉.互动游戏互动游戏&心理工作坊：心理工作坊：亲子沟通、父母课堂、夫妻关系、性教育、亲密关系.内容流程+主题研学爱情，以玫瑰的名义！玫瑰花溪谷，爱情保鲜工作坊 玫瑰=爱情Stat rosa pris
9、tina nomine,nomina nuda tenemus.昔日玫瑰以其名流芳，今人所持唯玫瑰之名。翁贝托艾柯以玫瑰的名义漫步花海爱，是携手看世界丛林穿越爱，是相互扶持、一起战斗声音喷泉表白爱，要大声说出来手工口红制作爱，是你唇上的土味情话玫瑰扦插栽种爱，是呵护，是共同成长爱情心理工作坊爱，是严肃的游戏宣传文案年龄、心理、兴趣和热点年龄、心理、兴趣和热点建立关系建立关系“请管好你的嘴。请管好你的嘴。”“为什么？为什么？”“因为我随时会亲它。因为我随时会亲它。”最土最甜的吻需要一只最美最健康的口红。最土最甜的吻需要一只最美最健康的口红。一起动手，用自然的材料，最真的心，做一只独一无二的口红。
10、一起动手，用自然的材料，最真的心，做一只独一无二的口红。“我要带你去浪漫土耳其，还有伦敦和巴黎。我要带你去浪漫土耳其，还有伦敦和巴黎。”都不顺路的！都不顺路的！宣传文案“我要带你看浪漫土耳其，还有伦敦和巴黎。我要带你看浪漫土耳其，还有伦敦和巴黎。”都不顺路的！都不顺路的！而在万亩玫瑰花海中，在爱人的眼中，就可看见全世界。而在万亩玫瑰花海中，在爱人的眼中，就可看见全世界。执行团队执行团队 项目经理 课程导师 带队老师执行人员执行人员执行人员执行模式和流程课程导师驻点（大规模，多团同时进行）课程导师驻点（大规模，多团同时进行）课程导师带队走线路（小规模，精品课程课程导师带队走线路（小规模，精品课程
11、&工作坊工作坊）自由游园闯关（园区大型主题活动）自由游园闯关（园区大型主题活动）执行细节不同的群体和主题，在路途中如何活跃气氛，拉近距离？不同的群体和主题，在路途中如何活跃气氛，拉近距离？例如：社区老年团例如：社区老年团委婉询问婚姻情况，请各自用一个词形容自己的老伴儿，开得体委婉询问婚姻情况，请各自用一个词形容自己的老伴儿，开得体而尊重的玩笑，记住老人的特点，为接下来的活动交流铺垫。而尊重的玩笑，记住老人的特点，为接下来的活动交流铺垫。执行细节不同的群体，如何称呼？不同的群体，如何称呼？低段：宝贝儿、乖乖低段：宝贝儿、乖乖中高年级：小伙子、姑娘中高年级：小伙子、姑娘青年：帅哥、小哥哥、小姐姐青
12、年：帅哥、小哥哥、小姐姐中年：姐姐、大哥中年：姐姐、大哥老年：叔叔、阿姨老年：叔叔、阿姨执行细节活动材料准备事无巨细：活动材料准备事无巨细：例如：在爱情表白时，准备经典情诗卡片，和环境营造的例如：在爱情表白时，准备经典情诗卡片，和环境营造的道具，可以采用抽签的方式，即提升表白质量，又避免参道具，可以采用抽签的方式，即提升表白质量，又避免参与者不好意思或尴尬无话可说。与者不好意思或尴尬无话可说。执行细节不同的群体和主题，带队老师和课程导师的分工？不同的群体和主题，带队老师和课程导师的分工？例如：低年级的学生团例如：低年级的学生团上下车辆，两位老师必须一前一后，确保安全。上下车辆，两位老师必须一前
13、一后，确保安全。流程记录流程记录复盘总结复盘总结、评价、评价修改教案和培训方案修改教案和培训方案迭新产品迭新产品复盘与迭新复盘与迭新已有课程体系家庭幸福树时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-11：00千年玫瑰妈妈的故事在导师玫瑰妈妈的带领下，进行园区游览，了解千年玫瑰妈妈和她的孩子们的故事导师扮演角色：玫瑰妈妈，带领学生了解玫瑰故事11：00-12：00玫瑰宝宝的自由创想在导师和家长的引导下，使用请照顾好我的花等绘本，带领孩子进行玫瑰绘本剧/童诗创作在固定的地点（演艺台或拓展基地教室）进行绘本剧、童诗创作下午13：30-14：30为玫瑰创个家种植玫瑰在专业老师
14、的带领下，学习种植玫瑰的知识，并种植一株玫瑰在体验教室学习种植知识以及动手种植一株玫瑰14：40-16：00美丽的玫瑰之家为自己种植的玫瑰花盆进行装饰利用绘画、彩泥、彩线、竹编、玉米壳、树叶、花瓣等进行装饰幸福玫瑰味时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-9：30食材辨认大比拼认识食材：区分食用非食用在游园过程中，完成游园、挑战丛林穿越等任务，获取食材或者获取通关卡，完成任务即可获得一项食材。9：40-10：50玫瑰寻宝记游园完成任务，寻找采集食材11：00-12：00丛林穿越大挑战挑战丛林穿越，获取任务卡下午13：30-15：50玫瑰小吃货制作玫瑰食物集合上午收
15、集的食材，并清洗、沥水，根据季节，制作玫瑰花饼、花茶或雪糕等食物，活动在体验区在专业导师的带领下完成，15：40-16：30成果分享会爱的分享及礼仪制作完成，在导师的讲解下，按照传统礼仪与同行家长、伙伴分享食物玫瑰伴我家时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-10：30美丽花溪谷走进花溪谷，游览园区，听玫瑰故事、赏玫瑰姿态，以拍照方式记录美景活动主要在导师的带领下，寻找花溪谷的美丽瞬间，并且记录美好瞬间，10：40-12：00萌宠园之乐寻找萌宠动物园的乐趣，并记录精彩瞬间我为小动物造个家：以绘画等方式，为萌宠动物园设计家园绘画创作设计下午13：30-15：50我的
16、玫瑰家园下午在体验室，在导师的带领下，进行活动，设计自己的美丽家园。活动设计主要包含：贴花、插花、押花、绘画等活动15：40-16：30花溪印象完成体验，学习美篇。家长和孩子一起完成美篇设计，记录一天的美好瞬间 书香玫瑰时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-10：30玫瑰故事荟走进花溪谷，在导师的带领下，游览几大主要园区，听玫瑰故事、赏玫瑰姿态。活动主要在导师的带领下，参观游览10：40-12：00分组活动，活动过程中，学生分享课前收集的与玫瑰、爱情相关的故事与文学作品，结合现场进行自由创作分享。自由分享会为“玫瑰故事”下午13：30-16：00玫瑰小工坊下午在
17、体验室，在导师的带领下，进行活动，进行参与玫瑰创意小工坊，例如完成制作玫瑰书签、贴画、纸玫瑰、造花瓣纸等此环节主要为专业导师带领，在体验区分组进行花溪画卷时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-12：00探秘花溪谷以定向的形式：完成花溪谷探秘活动.活动主要以小组合作方式，游览行走，在园区完成任务寻找萌宠动物园、千年玫瑰、主题园区、玫瑰公主等以探秘活动、完成任务为活动主线，分组完成下午13：30-16：00我的花溪画卷班级花溪创作，全班分组，商量主题，分组绘制，完成花溪长卷。分组每人轮流画，音乐提示换人，准备10米左右长布，颜料提示：时间允许则现场全班分享讲画卷故事
18、，时间不够，则设置为后置课程）花溪绘本时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-12：00神蜜园游记在导师的带领下，寻找玫瑰花溪谷的经典故事(凤求凰、千年玫瑰妈妈的故事等)在游览途中，分组展示各自收集的绘本故事前置课程，学生提前收集玫瑰绘本故事下午13：30-16：00玫瑰绘本馆创编故事，创作绘本在上午游览与故事分享的基础上，小组进行故事创编，并将创编故事在空白本上绘制下来，形成班级玫瑰绘本故事角提供空白绘本延续课程后期可在蓉绎研学公众平台：投稿、评奖、印刷、并在玫瑰花溪谷进行作品展览花溪美食时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-12
19、：00寻“蜜”之旅活动以任务形式进行，以寻找园区特色景观、完成丛林挑战为任务，贯穿园区游览。学生分小组进行任务，在完成任务后，可向工作人员获取食材活动以导师带领游览，学生自主发现为主下午13：30-16：00“蜜”之美食结合上午任务完成情况，给小组补充食材。（包括玫瑰沙拉、玫瑰花饺子等相关食材）获取食材后，进行美食创作，分组进行创作。创作成功后，评比并分享美食活动在体验教室进行，准备食材以及蒸煮的用具，活动主要以小组为单位进行，现场评比评委由各组派代表教师、导师组成饮食男女，人之所欲红唇诱惑时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-12：00甜蜜花溪游跟随导师，参观
20、园区，了解玫瑰花溪谷，赏玫瑰风情，听花溪故事，察爱情真谛以园区游览为主下午13：30-15：30红唇诱惑1、玫瑰口红：在体验实由专业技术导师的带领下完成制作在体验区完成准备唇膏制作材料15：40-16：00爱的表白1、包装设计根据现场材料，将唇膏包装，对包装纸、盒进行装饰设计。设计可用手绘等方式进行2、爱之表白为伴侣或家人写上“爱的表白”卡片，并表达自己的爱。爱的黏合剂时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-12：00神秘园爱之旅跟随导师，参观园区，了解玫瑰花溪谷，赏玫瑰风情，听花溪故事，感受爱情真谛以园区游览为主下午13：30-15：30爱的工坊制作精油、手工皂
21、、爽肤水在体验区完成准备精油、手工皂、爽肤水等制作材料1、包装设计根据现场材料，将作品包装，对包装纸、盒进行装饰设计。设计可用手绘等方式进行2、爱之密语为伴侣或家人写上“爱的密语”卡片，并表达分享自己的爱suopin。15：40-16：00爱之密语玫瑰扮爱屋时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-11：00玫瑰花艺学习插花、盆景、纸玫瑰在专业导师的带领下，学习进行花艺知识学习，并完成自己的花艺作品。在体验区完成准备花艺相关制作材料下午11：00-12：00玫瑰情话完成作品后，对设计的作品进行解读，并利用相关的文学、艺术等方式进行情话传递卿卿里霍比特酒店提前准备（花
22、语、诗歌、音乐、文学）在专业导师的带领下，亲密关系工作坊，学习怎样 经营亲密关系。13：30-16：00亲密关系工作坊卿卿里密语向亲爱的TA约定，制定亲密约定爱的挑战时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-12：00英雄救美在导师指导下，男主角进行挑战完成活动任务如：穿越丛林、滑道冲浪活动以角色扮演游览方式进行下午13：30-16：40为爱冲冲冲在导师的引领下，进行分组比赛活动，游戏包括：香猪助力、亲密爱侣、爱的心跳等。活动在园区萌宠园、拓展基地进行花之蓓蕾时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-11：00寻花蕾行迹寻找花蕾在导师带领
23、下，游览园区，寻找花蕾，观察花蕾、记录花蕾（拍照）形态园区游览11：10-12：00花蕾show将自己观察到的花蕾进行描述，并自由创作（绘画、文字等方式）完成创作，分享创作设计等。在体验区进行下午13：30-15：30玫瑰下午茶花茶制作在专业制茶导师的带领下，学习制作玫瑰花茶的知识，并制作玫瑰花茶、品茶泥塑花蕾利用纸黏土、橡皮泥等进行花蕾制作设计制作完成分享设计思路并评最美花蕾在体验区进行15：40-16：00花之初放时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-11：00初放的玫瑰寻找初放玫瑰在导师带领下，游览园区，寻找初放玫瑰，观察初放玫瑰、记录初放玫瑰（拍照）形态
24、园区游览11：10-12：00初放玫瑰show将自己观察到的初放玫瑰进行描述，并自由创作（绘画、文字等方式）完成创作，分享创作设计等。在体验区进行下午13：30-15：30美丽玫瑰插花艺术在专业导师带领下，学习插花艺术，并完成插花作品玫瑰沙拉分组制作玫瑰元素沙拉分享评比在体验区进行、准备鲜花、水果等材料15：40-16：00花之怒放时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-11：00怒放的玫瑰寻找怒放玫瑰在导师带领下，游览园区，寻找怒放玫瑰，观察怒放玫瑰、记录怒放玫瑰（拍照）形态园区游览11：10-12：00怒放玫瑰show将自己观察到的怒放玫瑰进行描述，并分组自由
25、表达（从音乐、戏剧、声音、舞蹈、肢体等方面进行）在园区舞台进行下午13：30-15：30怒放的生命自由戏剧表达在上午的基础上，以怒放的玫瑰、怒放的生命为主题，进行戏剧创作、并表演分享评最佳表达组在园区舞台进行15：40-16：00花之凋谢时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-11：00玫瑰落华寻找凋谢的玫瑰在导师带领下，游览园区，寻找凋谢的玫瑰，观察凋谢的玫瑰、记录凋谢的玫瑰（拍照）形态园区游览11：10-12：00玫瑰落华show将自己观察到的凋谢的玫瑰进行描述，并分组自由表达（从音乐、戏剧、声音、舞蹈、肢体等方面进行）在园区舞台进行下午13：30-15：30
26、花花成长记自由创作玫瑰之约-花花成长记综合四次观察，从玫瑰蓓蕾、初放、怒放、凋谢四个状态，对玫瑰的成长进行记录创作。以戏剧、文字表达、绘画、等各方面进行。创作结束进行评奖“最佳成长奖”在园区舞台进行15：40-16：00玫瑰寻踪时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-11：00地图里的玫瑰在导师的带领下，游览观赏园区在游览过程中，搜集玫瑰的相关故事，了解玫瑰在世界地图上的分布并完成手绘地图标记游园完成任务下午13：30-15：00花溪玫瑰在上午参观基础上，分组手绘花溪地图。在体验教室进行15：10-16：00春回大地风筝趣完成手绘风筝，并进行放风筝比赛在花溪谷的空
27、地玫瑰花匠时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-12：00玫瑰小科普导师带领下，了解玫瑰的相关科普知识。了解千年玫瑰妈妈的故事、月季和玫瑰的区别等知识以游园方式进行下午13：30-15：30我是小花匠在导师的带领下，学习玫瑰扦插的相关知识及方法，并体验花匠，给玫瑰浇水、施肥等，学习扦插知识，种植自己的玫瑰花。认领一株玫瑰，每期到园区都要记录玫瑰成长路程dou在体验区和种植区进行15：40-16：00玫瑰食育时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-12：00食材辨认大比拼认识食材：区分食用非食用完成游园、挑战丛林穿越等任务，获取食材或
28、者获取通关卡，完成任务即可获得一项食材。以任务探宝式游园进行玫瑰寻宝记游园过程中，收集相关景点并记录下午13：30-15：30玫瑰小吃货制作玫瑰食物集合上午收集的食材，并清洗、沥水，根据季节，制作玫瑰馒头、饺子等食物，活动在体验区在专业导师的带领下完成，15：40-16：00成果分享会爱的分享及礼仪制作完成，在导师的讲解下，按照传统礼仪与同行家长、伙伴分享食物诗韵玫瑰时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-11：00玫瑰诗词情参观游览，寻找玫瑰园经典故事艺术雕像课前搜集各国诗歌，在各大园区进行诗歌朗诵园区游览，歌颂园区下午13：30-15：30诗意神秘园诗歌创作，
29、在园区内进行诗歌创作，童诗、现代诗等在园区内，准备白纸和水彩笔15：40-16：00水墨花溪谷为创作的诗歌配上诗意画，或者分小组进行水墨画卷创作在园区内，准备白纸花溪越野时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-12：00花溪定向导师发放起始任务任务一，完成相关挑战：如中国玫瑰夫人、凤求凰雕塑、千年玫瑰妈妈、呐喊喷泉、玫瑰公主等相关点设置任务定向和探宝式进行活动下午12：10-13：30野外求生寻求周边人家，获取中午食材或午餐自主探索13：40-16：00丛林小飞侠以小组合作方式完成丛林飞跃挑战，穿梭彩虹滑道比赛挑战、爬树比赛等丛林区进行玫瑰乞巧时间时间活动名称活动
30、名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-12：00花溪乞巧在导师带领下，在园区游览过程中感受乞巧传统节日，进行活动互动体验游览过程中了解国内外爱情故事感受中国传统文化的魅力以园区主体活动为依托下午13：30-15：30花溪斗巧以七夕风俗活动为依托，举行花溪斗巧活动如：比赛穿针引线、做巧芽汤、面塑、剪纸、彩绣等在体验区或园区设置专区进行15：40-16：00玫瑰戏剧时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-12：00中秋故事在导师的带领下，选择活动区域，在园区相应位置以“中秋”为主题进行戏剧创作，并进行汇报表演以园区中秋活动为依托下午13：30-15：15礼
31、仪仲秋制花灯在专业导师的带领下，完成花灯制作在体验教室进行，准备活动相应材料及食材15：20-16：00做月饼在专业导师带领下，学习制作月饼并分享品尝玫瑰故事时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-11：00玫瑰故事荟走进花溪谷，在导师的带领下，游览几大主要园区，听玫瑰故事、赏玫瑰姿态。活动主要在导师的带领下，参观游览11：10-12：00分组活动，活动过程中，学生分享课前收集的与玫瑰、爱情相关的故事与文学作品，自由分享会为“玫瑰故事”下午13：30-15：30玫瑰创享会根据上午故事分享，分组进行自由创编（绘本、故事、诗词、音乐、绘画、戏剧等）集体分享汇报表演在园
32、区内或大舞台15：40-16：00玫瑰电影时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-10：00微电影创想分组进行题材选择，确定主题，并拟定初步剧情导师在每组进行指导，在体验教室进行11：10-12：00微电影拍摄每组根据剧情需要，在园区内选景进行拍摄，导师跟随并指导准备摄影器材比如：摄像机、手机下午13：30-16：00微电影剪辑在专业导师指导下，利用视频剪辑软件进行视频剪辑xiaoz、编排在体验区进行，若未进行完成，则延时，或后期工作在家庭完成玫瑰冬衣 时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-10：30冬日玫瑰映像在导师带领下，选择园
33、区一隅，进行冬日玫瑰记录（以拍照、文字、绘画等形式纪念性）选择园区一隅10：40-12：00玫瑰怎样过冬在专业种植导师的带领下，学习玫瑰冬天的护理知识，并学习配置“冬衣”物料在园区或体验教室，提前准备石灰等物料下午13：30-16：00我为玫瑰穿冬衣在专业导师带领下，为园区相应位置玫瑰树“穿冬衣”。分组进行，并进行小组比赛。在园区相应区域进行，邀请园区护理员工进行指导玫瑰迎新时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-12：00花样庆新年庆元旦，举行游园活动，在导师的带领下，角色扮演，挑战世界各国不同迎新主题活动中国园：猜字谜德国：爬树比赛英国：互赠钱币西班牙：吃葡萄
34、玫瑰 选玫瑰公主根据园区活动当日设置，进行挑战活动下午13：30-16：00花溪迎新跟随名家书新年1、在导师的带领下，跟随书法名师写春联、画福字2、制作元旦彩灯跟随导师，学习制作纸灯笼，画灯笼3、剪窗花跟随导师，学剪纸，剪窗花扮美家在体验室进行，准备书法材料、彩灯、剪纸所需材料。玫瑰花语时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-10：00爱情之名爱情故事会收集园区经典故事，分享经典故事。（包括爱情、亲情、友情）体验教室或园区大舞台10：10-12：00经典故事自由创编根据故事会分享，分组进行自由创编。（舞蹈、戏剧、绘画、音乐等）下午13：30-18：00花溪盛典花溪
35、盛典汇报演出根据前期11次活动，举行汇报展演：1、作品展：将前期活动的书画、摄影作品进行展出2、活动中的文艺活动进行演出园区大舞台协同园区，搭建舞台，准备物资等迭新一、不足之处的修复完善；一、不足之处的修复完善；二、研学活动内容的重组与调整。二、研学活动内容的重组与调整。基于研学群体身份和心理区别与、变化基于研学群体身份和心理区别与、变化迭新小学研学一日游：小学研学一日游：玫瑰花花同学会玫瑰花花同学会友谊像花儿一样友谊像花儿一样玫瑰母亲玫瑰母亲全世界的玫瑰可能都是兄弟姐妹；全世界的玫瑰可能都是兄弟姐妹；认识玫瑰认识玫瑰最美丽的花儿也有刺，我们也是；最美丽的花儿也有刺，我们也是；玫瑰定向玫瑰定向
36、手拉手，一起找寻玫瑰花的秘密；手拉手，一起找寻玫瑰花的秘密；玫瑰拓印玫瑰拓印记忆永留存，友谊不退色；记忆永留存，友谊不退色；玫瑰阅读玫瑰阅读绘本好好照顾我的花；绘本好好照顾我的花；种植玫瑰种植玫瑰种下一株友谊花，一起照顾她；种下一株友谊花，一起照顾她；玫瑰日记玫瑰日记一起慢慢长大，每天开出一朵花。一起慢慢长大，每天开出一朵花。迭新不同学校如何在研学内容上调整：不同学校如何在研学内容上调整：针对学校特色：针对学校特色：科学教育特色科学教育特色&阅读教育特色阅读教育特色针对不同年段（低段）时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-10：00玫瑰母亲认识玫瑰玫瑰定向了解玫
37、瑰母本观察了解玫瑰花的结构和生长规律通过拟人化的故事普及玫瑰知识10：10-12：00分小组完成领取任务卡，完成闯关游戏下午13：30-18：00玫瑰阅读玫瑰戏剧玫瑰诗歌拓印玫瑰共读绘本；分组表演绘本；植一株玫瑰花，以故事主角命名。结合绘本阅读，创作，种植。后置课程中绘玫瑰生长日记。针对不同年段（中高段）时间时间活动名称活动名称活动安排活动安排活动说明活动说明上午9：00-10：00玫瑰母亲认识玫瑰玫瑰定向了解玫瑰母本观察了解玫瑰花生长规律、分类，以及历史发展通过知识科普，结合园区的区域划分，了解玫瑰的历史、分类等内容。10：10-12：00分小组完成领取任务卡，完成闯关游戏下午13：30-18：00玫瑰阅读玫瑰戏剧玫瑰诗歌拓印玫瑰共读、讲诉历史故事；分组表演戏剧；朗诵玫瑰诗歌，拓印玫瑰，在拓印页面抄写诗歌结合故事阅读，表演戏剧，朗诵诗歌，
