1、新闻采访与写作新闻采访与写作 主讲教师：田主讲教师：田 瑛瑛 授课班级：编导授课班级：编导1 14 41 1 授课学时：授课学时：6464学时学时第1页，共59页。第四章第四章 新闻采访的一般方法新闻采访的一般方法第一节第一节 新闻采访中的提问方法新闻采访中的提问方法 n本次课学习内容本次课学习内容 一、采访提问面临的诸多难题一、采访提问面临的诸多难题 二、始终掌握采访提问主动权二、始终掌握采访提问主动权 三、审时度势地问出精彩问题三、审时度势地问出精彩问题 四、采访提问中应注意的问题四、采访提问中应注意的问题 课堂讨论：采访过程中，采访对象谈话跑了题怎么办？课堂讨论：采访过程中，采访对象谈话
2、跑了题怎么办？第2页，共59页。第四章第四章 新闻采访的一般方法新闻采访的一般方法第一节第一节 新闻采访中的提问方法新闻采访中的提问方法提问的含义？提问的含义？提问，提问，是指记者运用对话与采访对象进行沟通的主要方式。是指记者运用对话与采访对象进行沟通的主要方式。第3页，共59页。第一节第一节 新闻采访中的提问方法新闻采访中的提问方法 一、采访提问面临的诸多难题（笔记）一、采访提问面临的诸多难题（笔记）第一，采访活动没有不变的模式第一，采访活动没有不变的模式 第二，采访对象情况极为复杂第二，采访对象情况极为复杂 第三，采访过程中随时可能出现新的线索，或新的问题第三，采访过程中随时可能出现新的线
3、索，或新的问题 如，面对面栏目对刘子亮的采访如，面对面栏目对刘子亮的采访 第4页，共59页。案例案例 面对面面对面栏目对刘子亮的采访栏目对刘子亮的采访 记记 者：一夜之间没人理了，这种变化明显吗？者：一夜之间没人理了，这种变化明显吗？刘子亮：太明显了，有些人就说，怎么不把刘子亮抓起来，要是刮一刘子亮：太明显了，有些人就说，怎么不把刘子亮抓起来，要是刮一 阵风，我们村不就完了吗？阵风，我们村不就完了吗？记记 者：刮一阵风就完了，刮一阵风怎么就完了呢？者：刮一阵风就完了，刮一阵风怎么就完了呢？刘子亮：他们好像是说空气也会传染。比方说我从这过去，你从那边过刘子亮：他们好像是说空气也会传染。比方说我从
4、这过去，你从那边过 来，看到我以后，你本身是往这儿看的，马上就往东，站在来，看到我以后，你本身是往这儿看的，马上就往东，站在 这里，等着我过去以后，你再过来走你的路，就给我让道，这里，等着我过去以后，你再过来走你的路，就给我让道，就那样怕我。就那样怕我。记记 者：那时候你心里的感受呢？者：那时候你心里的感受呢？刘子亮：我真想搂住，抱住他们。刘子亮：我真想搂住，抱住他们。记记 者：你为什么想着要去搂他们，抱他们？者：你为什么想着要去搂他们，抱他们？刘子亮：我脸上挂不住，我心里挺苦恼的，挺可恨，我有这么可怕刘子亮：我脸上挂不住，我心里挺苦恼的，挺可恨，我有这么可怕 吗？我是个人啊！吗？我是个人啊！
5、记记 者：那个时候是不是心里头有一点怨恨？者：那个时候是不是心里头有一点怨恨？刘子亮：我不刘子亮：我不(只只)是怨恨，几乎泪都要出来了是怨恨，几乎泪都要出来了 第5页，共59页。注意（笔记）n抓住这些新线索、新疑点，深入追问，直到水落石出；抓住这些新线索、新疑点，深入追问，直到水落石出；n追问到一定程度时，要及时回到主题。追问到一定程度时，要及时回到主题。第6页，共59页。第一节第一节 新闻采访中的提问方法新闻采访中的提问方法二、始终掌握采访提问主动权（笔记）二、始终掌握采访提问主动权（笔记）(一一)明确提问目标明确提问目标 首先，正视新闻文体对确定提问目标的影响首先，正视新闻文体对确定提问目
6、标的影响 问题一：问题一：撰写撰写“人物报道人物报道”，采访提问的目标是什么？如何提出问题？，采访提问的目标是什么？如何提出问题？问题二：问题二：撰写撰写“事件报道事件报道”，采访提问的目标是什么？如何提出问题？，采访提问的目标是什么？如何提出问题？第7页，共59页。人物报道案例人物报道案例采访采访逐梦逐梦杂志的主编杂志的主编n采访提问的目标：采访提问的目标：性格特点性格特点 工作作风工作作风 成长经历成长经历 内心世界内心世界n提出问题提出问题 1 1、你为什么要做逐梦杂志的主编、你为什么要做逐梦杂志的主编?2 2、作为逐梦杂志的主编、作为逐梦杂志的主编，你主要得到了哪些方面的锻炼？你主要得
7、到了哪些方面的锻炼？3 3、你是如何处理主编工作和学习的关系？、你是如何处理主编工作和学习的关系？4 4、听说逐梦杂志已经变成电子版了，请问你有什么感想、听说逐梦杂志已经变成电子版了，请问你有什么感想?第8页，共59页。事件报道案例事件报道案例采访采访逐梦逐梦杂志的主编杂志的主编n提问的目标提问的目标：围绕该事件的来龙去脉确立，如，：围绕该事件的来龙去脉确立，如，历程、曲折、起伏、高潮。历程、曲折、起伏、高潮。n提出问题：提出问题：1 1、你是在什么样的情况下当选为主编的、你是在什么样的情况下当选为主编的?2 2、你能说说参与逐梦杂志电子出版的其他编辑的情况吗、你能说说参与逐梦杂志电子出版的其
8、他编辑的情况吗?3 3、逐梦杂志推出电子版过程中，遇到了什么麻烦？、逐梦杂志推出电子版过程中，遇到了什么麻烦？吸取了什么样的教训？吸取了什么样的教训？4 4、能介绍一下逐梦杂志将来的发展走向吗、能介绍一下逐梦杂志将来的发展走向吗?第9页，共59页。第一节第一节 新闻采访中的提问方法新闻采访中的提问方法 二、始终掌握采访提问主动权（笔记）二、始终掌握采访提问主动权（笔记）(一一)明确提问目标明确提问目标 其次，正视记者新闻价值观对确定提问目标的影响其次，正视记者新闻价值观对确定提问目标的影响 第10页，共59页。案例分析案例分析 中国发生非典型肺炎疫情的报道中国发生非典型肺炎疫情的报道 外国媒体
9、：外国媒体：你是什么时候就发现了你是什么时候就发现了“非典非典”病人群在迅速蔓延扩张的？病人群在迅速蔓延扩张的？中国媒体：中国媒体：您真正的休息时间有多少？您的同事有多少倒在了第一线？您真正的休息时间有多少？您的同事有多少倒在了第一线？第11页，共59页。第一节第一节 新闻采访中的提问方法新闻采访中的提问方法 二、始终掌握采访提问主动权（笔记）二、始终掌握采访提问主动权（笔记）(一一)明确提问目标明确提问目标 最后，正视不同目标受众群体对确定提问目标的影响最后，正视不同目标受众群体对确定提问目标的影响 第12页，共59页。二、始终掌握采访提问主动权（笔记）二、始终掌握采访提问主动权（笔记）(二
10、二)创造良好的对话环境创造良好的对话环境 1 1用合适的方式拉近与采访对象之间的心理距离用合适的方式拉近与采访对象之间的心理距离 2 2把整个对话有效地控制在较短的时间范围内把整个对话有效地控制在较短的时间范围内 第一节第一节 新闻采访中的提问方法新闻采访中的提问方法 第13页，共59页。案例分析案例分析 斯诺夫人对毛泽东、王震等人的采访斯诺夫人对毛泽东、王震等人的采访 海伦海伦福斯特福斯特斯诺斯诺毛泽东毛泽东 我的心在中国，我愿在我的心在中国，我愿在墓中面向东方，那是太墓中面向东方，那是太阳升起的地方。阳升起的地方。王震王震第14页，共59页。国务院总理李克强等与中外记者见面国务院总理李克强
11、等与中外记者见面凤凰卫视记者凤凰卫视记者胡一虎：胡一虎：您在回答问题时，双手打手势超过了有您在回答问题时，双手打手势超过了有3030几次，这一幕让我印象深刻。几次，这一幕让我印象深刻。我想我想问的是，两年前您到访香港，带去了中央政府的大礼包问的是，两年前您到访香港，带去了中央政府的大礼包，未来有哪些新的举措？，未来有哪些新的举措？第15页，共59页。第一节第一节 新闻采访中的提问方法新闻采访中的提问方法 二、始终掌握采访提问主动权（笔记）二、始终掌握采访提问主动权（笔记）(三三)通过追问挖掘事实的新闻价值通过追问挖掘事实的新闻价值 如，如，19861986年，美国著名电视记者华莱士采访邓小平年
12、，美国著名电视记者华莱士采访邓小平 第16页，共59页。记者华莱士采访邓小平记者华莱士采访邓小平 n华莱士：你说过，你要活到一百岁，然后可以去见马克思。到时候，马克思旁边可能坐华莱士：你说过，你要活到一百岁，然后可以去见马克思。到时候，马克思旁边可能坐着毛泽东，他可能对你说些什么？着毛泽东，他可能对你说些什么？”n邓小平：我是个马克思主义者，过去干革命、打天下靠的是这个信念。革命胜邓小平：我是个马克思主义者，过去干革命、打天下靠的是这个信念。革命胜利以后搞建设，我们也是遵循马克思主义的原则，我们搞四个现代化是社会主利以后搞建设，我们也是遵循马克思主义的原则，我们搞四个现代化是社会主义的四个现代
13、化。义的四个现代化。n华莱士：毛泽东对现在的一些事会怎么看？这一切同他的主张都不一样，他会华莱士：毛泽东对现在的一些事会怎么看？这一切同他的主张都不一样，他会怎么看？怎么看？n邓小平：有些不一样，但原则还是一样的，现在的毛泽东思想还是我们的指导思想。邓小平：有些不一样，但原则还是一样的，现在的毛泽东思想还是我们的指导思想。我们有一个若个问题的决议，解答了这个问题。我们有一个若个问题的决议，解答了这个问题。第17页，共59页。第一节第一节 新闻采访中的提问方法新闻采访中的提问方法三、审时度势地问出精彩问题（笔记）三、审时度势地问出精彩问题（笔记）(一一)不同采访题材所要求的不同提问方法不同采访题
14、材所要求的不同提问方法 1 1采访题材符合采访对象的利益或价值观采访题材符合采访对象的利益或价值观 如，记者对作家石钟山的采访如，记者对作家石钟山的采访 第18页，共59页。记者对作家石钟山的采访记者对作家石钟山的采访n记记 者：你说话速度很快，跟你是军人有关系吗者：你说话速度很快，跟你是军人有关系吗?我总觉得军人就是雷厉风行的，像我总觉得军人就是雷厉风行的，像激激 情燃烧的岁月情燃烧的岁月里的石光荣一样。里的石光荣一样。n石钟山：说话快是我一直的特点，实际上我不石钟山：说话快是我一直的特点，实际上我不 仅说话快，就连写小说我也很快，一个仅说话快，就连写小说我也很快，一个 中篇往往一个月就出来
15、了。中篇往往一个月就出来了。n记记 者：这是不是表明你的写作总是处于一种者：这是不是表明你的写作总是处于一种“激激 情燃烧情燃烧”的状态的状态?n石钟山：也不尽然石钟山：也不尽然从前的阅读为我创作小说打从前的阅读为我创作小说打 好了技术方面的基础，所以，我写小说基好了技术方面的基础，所以，我写小说基 本上很少去琢磨技术层面的东西，只要把本上很少去琢磨技术层面的东西，只要把 握小说的意义。这也许是我写得快的一个握小说的意义。这也许是我写得快的一个 原因吧原因吧第19页，共59页。(一一)不同采访题材所要求的不同提问方法不同采访题材所要求的不同提问方法 2 2采访题材不符合采访对象的利益或价值观（
16、笔记）采访题材不符合采访对象的利益或价值观（笔记）如，中央电视台如，中央电视台新闻调查新闻调查栏目记者对山西繁峙矿难的采访栏目记者对山西繁峙矿难的采访 第20页，共59页。新闻调查新闻调查栏目记者对山西繁峙矿难的采访栏目记者对山西繁峙矿难的采访n记者：比如说出事的这个矿，王全全探矿，这个矿跟你是什么关系记者：比如说出事的这个矿，王全全探矿，这个矿跟你是什么关系?n殷三：他们自己的矿。殷三：他们自己的矿。n记者：跟你有关系吗记者：跟你有关系吗?n殷三：没有。殷三：没有。n记者：他们不需要向你交什么承包费吗记者：他们不需要向你交什么承包费吗?n殷三：就是承包费，就是有这殷三：就是承包费，就是有这1
17、10110万承包费万承包费第21页，共59页。第一节第一节 新闻采访中的提问方法新闻采访中的提问方法(二二)针对不同阶层的采访对象的不同提问方法针对不同阶层的采访对象的不同提问方法 1平视强势群体（笔记）平视强势群体（笔记）如，高层官员、富商、企业主、如，高层官员、富商、企业主、娱乐和体育明星、文化名人等等娱乐和体育明星、文化名人等等 问题：问题：面对强势群体，如果你是记者，面对强势群体，如果你是记者，你应表现出怎样的采访态度你应表现出怎样的采访态度 钟汉良李嘉诚第22页，共59页。记者的采访态度：记者的采访态度：n 消除紧张感（笔记）消除紧张感（笔记）n 提问宜直接、切中要害，必要时可以使用
18、一些尖锐和敏感的问题提问宜直接、切中要害，必要时可以使用一些尖锐和敏感的问题第23页，共59页。记者提问：我们注意到中纪委刚刚发布消息，十二届全国人大教记者提问：我们注意到中纪委刚刚发布消息，十二届全国人大教科文卫委员会副主任委员王珉被查，去年也是在这个发科文卫委员会副主任委员王珉被查，去年也是在这个发 布会上说过布会上说过，反腐治标有效才能治本有道。，反腐治标有效才能治本有道。请问这一年来，全国人大在反腐请问这一年来，全国人大在反腐治本方面是否有什么新的举措治本方面是否有什么新的举措?此外，在您看来，当前的反腐是否已此外，在您看来，当前的反腐是否已经到了一个节点，就经到了一个节点，就 是进入
19、了一个已经建章立制的阶段是进入了一个已经建章立制的阶段?2016年两会热点和亮点话题年两会热点和亮点话题-傅莹答记者问傅莹答记者问第24页，共59页。2尊重弱势群体（笔记）尊重弱势群体（笔记）如，农民工、残疾人士、农村家庭主妇、如，农民工、残疾人士、农村家庭主妇、下岗工人、失学儿童等等下岗工人、失学儿童等等 问题：面对弱势群体，如果你是记者，问题：面对弱势群体，如果你是记者，你应表现出怎样的采访态度？你应表现出怎样的采访态度？第25页，共59页。问题：面对弱势群体，如果你是记者，问题：面对弱势群体，如果你是记者，你应表现出怎样的采访态度？你应表现出怎样的采访态度？n提问应当以尊重关怀为基调（笔
20、记）提问应当以尊重关怀为基调（笔记）n问题宜委婉、谦和，避免提过于尖锐和敏感的问题。问题宜委婉、谦和，避免提过于尖锐和敏感的问题。第26页，共59页。3 3与一般群体的沟通（笔记）与一般群体的沟通（笔记）如白领人士、知识界人士、公务如白领人士、知识界人士、公务员等等员等等 问题：面对一般群体，如果你是记者，问题：面对一般群体，如果你是记者，你应表现出怎样的采访态度？你应表现出怎样的采访态度？第27页，共59页。面对一般群体，如果你是记者，面对一般群体，如果你是记者，你应表现出怎样的采访态度？你应表现出怎样的采访态度？n提问宜直接明确提问宜直接明确n多用交流切磋的口吻多用交流切磋的口吻 第28页
21、，共59页。补充内容补充内容 新闻采访中的提问方式新闻采访中的提问方式（笔记）（笔记）1 1、开放式提问、开放式提问 是指所提问题比较笼统、概括，被采访者的回答范围广泛，发挥余是指所提问题比较笼统、概括，被采访者的回答范围广泛，发挥余地较大的提问方式。地较大的提问方式。如，如，19801980年法拉奇问邓小平年法拉奇问邓小平法拉奇：如何避免类似法拉奇：如何避免类似“文化大革文化大革 命命”那样的错误？那样的错误？第29页，共59页。补充内容补充内容 新闻采访中的提问方式新闻采访中的提问方式（笔记）（笔记）2 2、闭合式提问、闭合式提问 是指所提问题比较具体，采访对象的回答范围狭小、指向性强的提
22、是指所提问题比较具体，采访对象的回答范围狭小、指向性强的提问方式问方式。如，如，法拉奇：天安门上的毛主席像，是否要永远保存下去？法拉奇：天安门上的毛主席像，是否要永远保存下去？邓小平邓小平：永远要保留下去。尽管毛主席过去有段时间也犯了永远要保留下去。尽管毛主席过去有段时间也犯了 错误，但他终究是中国共产党、中华人民共和国的错误，但他终究是中国共产党、中华人民共和国的 主要缔造者，拿他的功和过来说，错误毕竟是第二的，主要缔造者，拿他的功和过来说，错误毕竟是第二的，他为中国人民做的事情是不能抹煞的。他为中国人民做的事情是不能抹煞的。第30页，共59页。补充内容补充内容 新闻采访中的提问方法（笔记）
23、新闻采访中的提问方法（笔记）1 1、正面提、正面提 即直截了当，开门见山地提出问题。即直截了当，开门见山地提出问题。如，如，19331933年著名记者斯诺在上海问鲁迅年著名记者斯诺在上海问鲁迅 斯诺：请问，斯诺：请问，19171917年五四新文化运动以来，中国出现的最好的年五四新文化运动以来，中国出现的最好的 长篇小说家是谁？长篇小说家是谁？鲁迅：当代中国还没有出现很有名的长篇小说家鲁迅：当代中国还没有出现很有名的长篇小说家 斯诺：最好的短篇小说家是谁？斯诺：最好的短篇小说家是谁？鲁迅：矛盾、丁玲、郭沫若、张天翼、沈从文、郁达夫、田军鲁迅：矛盾、丁玲、郭沫若、张天翼、沈从文、郁达夫、田军 第3
24、1页，共59页。正面提问适合的场合正面提问适合的场合n采访对象十分忙碌采访对象十分忙碌n某些领导干部或公众人物某些领导干部或公众人物n记者熟悉的记者熟悉的n某些特殊场合中的现场访问某些特殊场合中的现场访问 如，如，广播、电视演播厅中现场采访、记者招待会上的广播、电视演播厅中现场采访、记者招待会上的提问；提问；突发事件的采访等（火灾、交通事故）突发事件的采访等（火灾、交通事故）国务院总理李克强等与中外记者见面国务院总理李克强等与中外记者见面 第32页，共59页。运用正问法，注意的问题运用正问法，注意的问题1.注意情感的铺垫注意情感的铺垫问题：你是怎样拍问题：你是怎样拍这部作品的？这部作品的？第3
25、3页，共59页。n你是怎样拍你是怎样拍这部作品的？这部作品的？我听说，你特别能干，一个人干了好多工作，都干得不错，我听说，你特别能干，一个人干了好多工作，都干得不错，.这部作品，你是怎样拍出来的？这部作品，你是怎样拍出来的？第34页，共59页。运用正问法，注运用正问法，注意的问题意的问题2.要防止问得太直太白要防止问得太直太白 大娘，您吃上自来水，高兴吧？大娘，您吃上自来水，高兴吧？大娘，原先您想到过吃自来水吗？大娘，原先您想到过吃自来水吗？大娘，听说你们过去吃水好困难啦？大娘，听说你们过去吃水好困难啦？第35页，共59页。2 2、反问法（笔记）、反问法（笔记）记者通过一定强度的刺激、反问，促
26、使采访对象思考，迫使记者通过一定强度的刺激、反问，促使采访对象思考，迫使采访对象回答问题。表现为两种形式：激将法和错问法采访对象回答问题。表现为两种形式：激将法和错问法第36页，共59页。（1 1）激将式）激将式 采用激烈的措辞发问，触动其要害，引起对方重视，让对方无法采用激烈的措辞发问，触动其要害，引起对方重视，让对方无法回避，甚至会迫不及待地解释、澄清事实。回避，甚至会迫不及待地解释、澄清事实。例一例一 斯诺：外界对你有种种传说和谣言。斯诺：外界对你有种种传说和谣言。1936年斯诺采访毛泽东年斯诺采访毛泽东 第37页，共59页。（2 2）错问法）错问法 这是一种从相反方向，这是一种从相反方
27、向，“明知故犯明知故犯”地提出一个分明错误的地提出一个分明错误的问题，促使对方澄清事实，谈出真相的提问方式。问题，促使对方澄清事实，谈出真相的提问方式。如，如，记者：记不清在哪里听说了，你们厂今年记者：记不清在哪里听说了，你们厂今年2 2月份因为安全措施没落实，曾经触电死过一个月份因为安全措施没落实，曾经触电死过一个人，是不是？人，是不是？第38页，共59页。使用错问法应注意的事项（笔记）使用错问法应注意的事项（笔记）n注意措辞、分寸注意措辞、分寸n出处不能确指，要以模糊的第三者为宜，一般采用出处不能确指，要以模糊的第三者为宜，一般采用“听说听说”、“有人说有人说”、“据传说据传说”等。等。n
28、在采访结束时，切记要说明原委，不要留下后遗症。在采访结束时，切记要说明原委，不要留下后遗症。第39页，共59页。3 3、侧问法、侧问法 （笔记）（笔记）不直接从正面提问，而是从相关方面入手，经过迂回绕圈，不不直接从正面提问，而是从相关方面入手，经过迂回绕圈，不动声色地过渡到正题上面的提问方法。动声色地过渡到正题上面的提问方法。如，光明日报女记者樊云芳采访武汉医学院附属医院朱桃英的故事。如，光明日报女记者樊云芳采访武汉医学院附属医院朱桃英的故事。樊云芳：樊云芳：我家有个病人，已经躺倒了两个月。听别人讲，三分医治，七分护理。我我家有个病人，已经躺倒了两个月。听别人讲，三分医治，七分护理。我想了解一
29、下，该怎样护理病人想了解一下，该怎样护理病人?第40页，共59页。侧问法适合的场合（笔记）侧问法适合的场合（笔记）n不习惯接受记者采访，紧张不善谈不习惯接受记者采访，紧张不善谈n心里有顾虑，不愿谈心里有顾虑，不愿谈第41页，共59页。四、采访提问中应注意的问题（笔记）四、采访提问中应注意的问题（笔记）1 1、提问宜简洁、提问宜简洁 言简意赅，提问时尽量使用单句，不用复句。言简意赅，提问时尽量使用单句，不用复句。把问题和背景分开把问题和背景分开第42页，共59页。问题：以下提问合理吗？为什么？问题：以下提问合理吗？为什么？请问你对目前不少高校毕业生找工作时眼睛只盯大城市和请问你对目前不少高校毕业
30、生找工作时眼睛只盯大城市和富裕地区，如北京、上海等，不愿到小城市和农村的现象，是富裕地区，如北京、上海等，不愿到小城市和农村的现象，是怎样看的？怎样看的？第43页，共59页。正确问法正确问法：把问题和背景分开把问题和背景分开 现在不少高校毕业生找工作时眼睛只盯大城市和富裕地区，如北京、现在不少高校毕业生找工作时眼睛只盯大城市和富裕地区，如北京、上海等，不愿到小城市和农村，请问你对这种现象是怎样看的？上海等，不愿到小城市和农村，请问你对这种现象是怎样看的？第44页，共59页。2016年两会热点和亮点话题年两会热点和亮点话题-傅莹答记者问傅莹答记者问记者提问：在本次记者提问：在本次“两会两会”期间
31、对期间对“十三五十三五”规划纲要规划纲要作出审议是一大热点，尤其是在当下，不少人对经济下行作出审议是一大热点，尤其是在当下，不少人对经济下行的压力感觉担忧之时的压力感觉担忧之时，请问全国人大代表们对这个五年规，请问全国人大代表们对这个五年规划有何期待划有何期待?又如何保证能够做出高质量的审议又如何保证能够做出高质量的审议?第45页，共59页。四、采访提问中应注意的问题（笔记）四、采访提问中应注意的问题（笔记）2 2、提问要具体、提问要具体 记者想要了解一个大问题，提问时要善于化整为零，把大问题化解为记者想要了解一个大问题，提问时要善于化整为零，把大问题化解为一个小的一个小的“问题串问题串”记者
32、：老李（李建华）请谈谈总理给你的印象？记者：老李（李建华）请谈谈总理给你的印象？第46页，共59页。正确做法：正确做法：把大问题化解为一个小的把大问题化解为一个小的“问题串问题串”。如，。如，（1）为什么说周总理生活十分简朴？）为什么说周总理生活十分简朴？（2）为什么说周总理时刻把人民群众的安危装在心里）为什么说周总理时刻把人民群众的安危装在心里 第47页，共59页。四、采访提问中应注意的问题（笔记）四、采访提问中应注意的问题（笔记）3 3、提问宜间接提问宜间接 直接发问，就是针对新闻要素中的直接发问，就是针对新闻要素中的“什么什么”要素发问（闭合要素发问（闭合式）。间接发问，就是针对式）。间
33、接发问，就是针对“为什么为什么”这个要素发问（开放式）。这个要素发问（开放式）。如，记者采访美籍华裔花样滑冰运动员如，记者采访美籍华裔花样滑冰运动员。第48页，共59页。你同意下列哪种提问法，为什么？你同意下列哪种提问法，为什么？第一种第一种记记 者：你是第一次来中国吗？者：你是第一次来中国吗？运动员：运动员：是的是的记记 者：心情一定很高兴、很激动吧？者：心情一定很高兴、很激动吧？运动员运动员 是的是的记记 者：听说你母亲在中国居住是吗？者：听说你母亲在中国居住是吗？运动员运动员 是的是的记记 者：者：这次回来一定要看看她了？这次回来一定要看看她了？运动员运动员 是的是的第二种第二种记记 者
34、：看得出，对此次来中国访问和表演，你比其他运动员者：看得出，对此次来中国访问和表演，你比其他运动员更高兴、更激动，请问为什么？更高兴、更激动，请问为什么？第49页，共59页。四、采访提问中应注意的问题（笔记）四、采访提问中应注意的问题（笔记）4 4、提问宜深刻、提问宜深刻 特别是采访干部、专家、学者等对象时，提问应有深度特别是采访干部、专家、学者等对象时，提问应有深度 如，如，新民晚报新民晚报记者采访王蒙。记者采访王蒙。记者：记者：青春万岁青春万岁是您的长篇小说，为什么要让是您的长篇小说，为什么要让被爱情遗忘的角落被爱情遗忘的角落的的 作者张弦来改编成电影呢？作者张弦来改编成电影呢？”王蒙：早
35、在王蒙：早在5050年代我就推荐张弦；我不大喜欢写电影，倒不是怕年代我就推荐张弦；我不大喜欢写电影，倒不是怕触电触电，而，而 只觉得与其在自己的作品上改来改去，不如再搞个新的小说。只觉得与其在自己的作品上改来改去，不如再搞个新的小说。我这我这 是嫁是嫁祸祸于人啊于人啊第50页，共59页。5 5、要问的自然要问的自然 把问题设计成讨论式、聊天式，边问边谈，双向交流，气氛把问题设计成讨论式、聊天式，边问边谈，双向交流，气氛热烈，感情融洽热烈，感情融洽 四、采访提问中应注意的问题（笔记）四、采访提问中应注意的问题（笔记）第51页，共59页。四、采访提问中应注意的问题（笔记）四、采访提问中应注意的问题
36、（笔记）6 6、提问宜节制、提问宜节制 谈话提问要得体、贴切；谈话提问要有分寸。谈话提问要得体、贴切；谈话提问要有分寸。问题：让你去采访刚刚康复的得过精神病的人，问题：让你去采访刚刚康复的得过精神病的人，你将如何提问？你将如何提问？第52页，共59页。下列提问，你喜欢哪种？下列提问，你喜欢哪种？第一种：第一种：记者：你什么时候得的这个病？记者：你什么时候得的这个病？病人：什么病？病人：什么病？记者：就这个精神病呗？记者：就这个精神病呗？第二种第二种记者：记者：你在医院住多久了？你在医院住多久了？住院前觉得怎么不好呢？住院前觉得怎么不好呢？第53页，共59页。四、采访提问中应注意的问题（笔记）四
37、、采访提问中应注意的问题（笔记）（7 7）要想着读者）要想着读者第54页，共59页。课堂讨论：课堂讨论：采访过程中，采访对象谈话跑了题怎么办？采访过程中，采访对象谈话跑了题怎么办？第55页，共59页。对方谈话跑了题怎么办对方谈话跑了题怎么办 方法一：方法一：如果对方是一位年长的，可以等对方谈完某一段落以后，对他说：如果对方是一位年长的，可以等对方谈完某一段落以后，对他说：“您刚才谈的这些我都听明白了。学校采取了一些措施。下您刚才谈的这些我都听明白了。学校采取了一些措施。下面能不能具体谈谈是哪些措施啊？面能不能具体谈谈是哪些措施啊？”第56页，共59页。对方谈话跑了题怎么办对方谈话跑了题怎么办
38、如果对方是一个同龄人，便可以在对方谈完某一段话以后，插入几句这如果对方是一个同龄人，便可以在对方谈完某一段话以后，插入几句这样的话：样的话：“你讲的这些也都不错。我觉得你刚才谈的某某问题很有特点，你讲的这些也都不错。我觉得你刚才谈的某某问题很有特点，下面就这个问题重点谈谈，怎么样？下面就这个问题重点谈谈，怎么样？”第57页，共59页。对方谈话跑了题怎么办对方谈话跑了题怎么办方法二：方法二：请对方喝茶，或往对方杯子子里添一点开水等请对方喝茶，或往对方杯子子里添一点开水等 若采访对象对另一说话题非常感兴趣，记者就要考虑自己的采访若采访对象对另一说话题非常感兴趣，记者就要考虑自己的采访提纲是否符合实际？提纲是否符合实际？第58页，共59页。课后思考题课后思考题一、名词解释一、名词解释 开放式提问开放式提问 闭合式提问闭合式提问二、简述题二、简述题 1、简述常用的提问方法的具体内容简述常用的提问方法的具体内容 2、简述、简述采访提问中应注意的问题采访提问中应注意的问题第59页，共59页。
