1、八年级道德与法治上册新题练习班级 考号 姓名 总分 【做更好的自己】 1.9月9日，甘肃学习平台，蔡兆瑞，一个自强不息，志向远大的好少年，他奉行着“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”的人生信條。他相信:成绩只代表过去，未来要靠自己争取。蔡兆瑞对学习不断思考，对知识不断追求，对未来充满憧憬，一步一个脚印向更好的自己前行。结合所学,蔡瑞兆同学身上值得我们学习的( )从小立志，不断坚持改正缺点，做完美的自己学会学习，勤奋进取不断成长，做更好的自己A.B.C.D.【我的朋友圈】 2.9月6日，中国妇女网在强国号发布内容。由乐动天下研发的软件可以为你找到一起运动的朋友。系统中的智能传感器可
2、以采集到划船机或跑步机的速度等数据，通过无线方式传输给PC上的软件，并在电脑屏幕上显示虚拟+现实的运动场景，同时支持多人联网。足不出户，就可以与朋友受一起运动或PK的快乐。这告诉我们( )网上的朋友才能带来更多的快乐朋友成为生命中非常重要的部分在互联网的支持下朋友圈扩大了志趣相投的朋友让友谊更美好A.B.C.D.【朋友的力量】 3.9月9日，少年博览在强国号发布内容。我曾遇见过一片很美的星空，第一时间想起你的眼睛。头顶满天繁星，所到之处，像是被友人的眼眸温柔注视。.你是我成长路上的一束光，为我指明前路，拨云见日。谢谢你，我的朋友。之所以非常感谢朋友，是因为朋友( )我们少了孤独，多了温暖我们感
3、受到自身价值，学会欣赏自己学会更好地与人相处，享受交往的快乐战胜一切艰难险阻，无往而不利A.B.C.D.【友谊的特质】 4.9月13日，中国纪检监察报。范仲淹好友王洙在赴任襄州途中，与范仲淹相聚,二人饮酒和诗、互相鼓励。范仲淹以“ 与君誓许国.不忘平生期，明月满怀抱”与王洙共勉，表达出二人以国为重、,不以进退升沉为意的高尚情怀和亲密友谊。这体现了友谊的特质是( )友谊是一种亲密的关系友谊是-种心灵的相遇友谊是固定不变的关系友谊是平等的、双向的A.B.C.2D.【服务社会】 5.9月12日，安徽学习平台，在安徽和县乌江镇卜陈村，95岁的叶连平老师在这个中秋节与教师节同庆的时候，迎来了“团圆”-很
4、多“孩子”从全国各地赶来，他们都是这位没有儿女的老教师40多年来教过的农村学生。1991年，叶连平退休后对课堂念念不忘，依然一直无偿为学校代课。对于叶老师的事迹，下列认识正确的是( )赢得社会的尊重和认可积极服务、奉献社会传播了社会正能量为了获得崇高的社会声誉A.B.C.D.【崇德向善】 6.9月12日，中国视协，近日，演员李某某被北京警方依法予以行政拘留，引起社会舆论热议，在全社会引发恶劣的社会影响。文艺承担着以文化人、以文育人的职责，时代为我国文艺繁荣发展提供了前所未有的广阔舞台。文艺要塑造人心，文艺工作者首先要塑造自己。德不优者不能怀远，才不大者不能博见。李某某的事迹告诉我们( )文艺工
5、作者要自觉崇德尚艺自觉讲品位、讲格调、讲责任遵循公序良俗，行为世范做时代风尚的弓|领者A.B.C.D.【文明有礼】 7.长沙文明网，8月30日，大红花、祝福卡、舞台、掌声.以“礼润梅溪湖筑梦新征程”为主题的文明集体升学礼在湖南省长沙市岳麓区梅溪湖街道新时代文明实践所内举行，简朴庄重而又极具仪式感的活动让人称赞。文明集体升学礼的举办( )有利于培育文明健康新风体现了文明有礼的国家形象继承和弘扬了文明有礼的优良传统有利于营造风清气正的淳朴民风A.B. C.D.【诚信】 8.人民日报天津8月30日，2022年中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛在津举行，会，上首次发布网络诚信发展年度报告一-中国网络
6、诚信发展报告2022(以下简称报告)。报告指出，随着互联网新技术新模式新业态不断发展应用，网络诚信建设也面临新的问题挑战，主要表现在算法滥用、网络诈骗、不当竞争、直播领域良莠不齐、网络“饭圈”乱象频发等5个方面。加强网络诚信建设应( )加强规范，强化自律加强监管，专项整治持续打造网络诚信品牌弘扬诚信文化，厚植诚信理念A.B. C.D.【友谊】 9.情境题。最近小亮和朋友之间发生了一些事情，请你帮他分析一下。情境一:升入初中以后，小亮交了很多朋友，有朋友夸他聪明好学，有朋友夸他乐于助人，有朋友赞他活泼开朗,( 1 )朋友的夸赞对小亮认识自己途径来说属于 (2 )朋友的称赞有助于小亮 情境二:小亮
7、与新朋友在中学校园里欢声笑语，回家之后就特别想念自己的老朋友，因为有些人在小学毕业后就没有见过面，感情变得越来越淡，小亮有点失落。(1 )小亮的失落体现了友谊 (2)小亮应该 情境三:运动会要开始了，同学们积极训练，小亮却是因为自己与好友小强同时报名参加男子100米，怕因为比赛影响俩人的友谊，而纠结要不要参加比赛。(1 )小亮的正确做法是 (2)理由是 【合理使用网络】 10.漫画一 漫画二( 1 )漫画一告诉我们沉迷网络会有什么后果?( 2 )请你给漫画二中的学生提出合理化建议。附：参考答案1.A 2.D 3.A 4.C5.A 6.D 7.B 8.D9.情境一：（1）他人评价（2）形成对自己客观、完整、清晰的认识；增进与朋友之间的友谊。情境二：（1）不是一成不变的。情境三：（1）与小强一起积极参加训练，共同争取优异成绩。（2）竞争并不必然伤害友谊。10.（1）影响学习、工作和生活；疏离现实人际交往。（2）充分认识沉迷网络的危害；拒绝不良诱惑，提高自控力；提高媒介素养；学会“信息节食”；正确对待社会、学校、父母和老师的关爱与教育等。4
