9《说木叶》ppt课件-统编版高中语文必修下册(002).pptx

上传人(卖家):Q123 文档编号:3576268 上传时间:2022-09-20 格式:PPTX 页数:29 大小:3.46MB
下载 相关 举报
9《说木叶》ppt课件-统编版高中语文必修下册(002).pptx_第1页
第1页 / 共29页
9《说木叶》ppt课件-统编版高中语文必修下册(002).pptx_第2页
第2页 / 共29页
9《说木叶》ppt课件-统编版高中语文必修下册(002).pptx_第3页
第3页 / 共29页
9《说木叶》ppt课件-统编版高中语文必修下册(002).pptx_第4页
第4页 / 共29页
9《说木叶》ppt课件-统编版高中语文必修下册(002).pptx_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

1、说“木叶”1.1.把握基本观点,理解作者说理的层次与逻辑,体会文中所举诗把握基本观点,理解作者说理的层次与逻辑,体会文中所举诗句的意蕴。句的意蕴。2.2.了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质,进而提高鉴赏古典了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质,进而提高鉴赏古典诗歌的能力。诗歌的能力。3 3.了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点,提高对古典诗歌的了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点,提高对古典诗歌的理解力和领悟力。理解力和领悟力。【学习目标】了解作者林庚,原籍福建闽侯林庚,原籍福建闽侯(今福州市今福州市),北大中文系教北大中文系教授。授。19101910年年2 2月月2222日生于北京,日生于

2、北京,19331933年毕业于清华年毕业于清华大学中文系。大学中文系。19331933年秋出版了第一本自由体诗集年秋出版了第一本自由体诗集夜,夜,19341934年以后,他作为一名自由诗体的新年以后,他作为一名自由诗体的新诗人尝试新的格律体,先后出版了北平情歌诗人尝试新的格律体,先后出版了北平情歌冬眠曲及其他。冬眠曲及其他。作为一名学者,林庚教授的研究主要涉及唐诗,作为一名学者,林庚教授的研究主要涉及唐诗,他将创作新诗和研究唐诗完美地统一起来。在唐他将创作新诗和研究唐诗完美地统一起来。在唐诗研究方面,他提出的最著名的论点是诗研究方面,他提出的最著名的论点是“盛唐气盛唐气象象”。整体感知第一部分

3、(第一部分(1-3):1-3):列举我国古代诗歌史上列举我国古代诗歌史上“木叶木叶”的的形象,指出形象,指出“木叶木叶”形象的关键在一个形象的关键在一个“木木”字。字。第二部分(第二部分(4-6):4-6):说明了说明了“木木”的两个艺术特征,以的两个艺术特征,以及为什么有这些特征(暗示性)。及为什么有这些特征(暗示性)。第三部分(第三部分(7):7):说明说明“木叶木叶”与与“树叶树叶”在概念上相在概念上相差无几,在艺术形象上的差别几乎是一字千金。差无几,在艺术形象上的差别几乎是一字千金。文本研读 1313段涉及了哪些诗句?有何作用?段涉及了哪些诗句?有何作用?袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。袅

4、袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。屈原九歌屈原九歌湘夫人湘夫人 洞庭始波,木叶微脱。洞庭始波,木叶微脱。谢庄月赋谢庄月赋 木叶下,江波连,秋月照浦云歇山。木叶下,江波连,秋月照浦云歇山。陆厥临江王节士歌陆厥临江王节士歌 秋风吹木叶,还似洞庭波。秋风吹木叶,还似洞庭波。王褒渡河北王褒渡河北 后皇嘉树,橘徕服兮。后皇嘉树,橘徕服兮。屈原橘颂屈原橘颂 桂树丛中生兮山之幽。桂树丛中生兮山之幽。淮南小山招隐士淮南小山招隐士 诗歌赏析袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。屈原九歌屈原九歌湘夫人湘夫人湘夫人是写湘君与湘夫人相约但最终未能相见的故事。这一句,描湘夫人是写湘君与湘夫人相约但最终未能相见

5、的故事。这一句,描绘出一幅秋风微吹,湖泊清泛,万木叶落的秋天图画,有着美丽凄婉、绘出一幅秋风微吹,湖泊清泛,万木叶落的秋天图画,有着美丽凄婉、如梦如幻的意境。如梦如幻的意境。洞庭始波,木叶微脱。洞庭始波,木叶微脱。谢庄月赋谢庄月赋洞庭湖的湖面开始有了波浪,于是树叶就开始渐渐脱落了。秋天来了,洞庭湖的湖面开始有了波浪,于是树叶就开始渐渐脱落了。秋天来了,一些该有的自然反映都开始出现了。这篇赋通过假设曹植与王粲月夜吟一些该有的自然反映都开始出现了。这篇赋通过假设曹植与王粲月夜吟游的故事,描写了月夜清丽的景色以及沐浴在月光当中的人们的种种情游的故事,描写了月夜清丽的景色以及沐浴在月光当中的人们的种种

6、情思,在叙事中透出怨遥伤远之意,从而使叙事与抒情紧密结合起来。思,在叙事中透出怨遥伤远之意,从而使叙事与抒情紧密结合起来。木叶下,江波连,秋月照浦云歇山。(秋思不可裁,复带秋风来。秋风来木叶下,江波连,秋月照浦云歇山。(秋思不可裁,复带秋风来。秋风来已寒,白露惊罗纨。节士慷慨发冲冠,弯弓挂若木,长剑竦云已寒,白露惊罗纨。节士慷慨发冲冠,弯弓挂若木,长剑竦云端端。)。)陆厥临江王节士歌陆厥临江王节士歌刻画了节义之士顶天立地的形象,由秋天的肃杀之景引发出内心的慷慨之刻画了节义之士顶天立地的形象,由秋天的肃杀之景引发出内心的慷慨之情,秋思与壮心相互生发,唱出了一曲悲壮的节士之歌。诗的开端即以情,秋思

7、与壮心相互生发,唱出了一曲悲壮的节士之歌。诗的开端即以“木叶木叶”“”“江波江波”“”“云山云山”等景物组成一幅气象开阔、气韵凄清的秋景图。等景物组成一幅气象开阔、气韵凄清的秋景图。诗歌的前半段着意渲染出由秋景而生发的浓重秋思,笔调明净,气氛凄冷。诗歌的前半段着意渲染出由秋景而生发的浓重秋思,笔调明净,气氛凄冷。秋风吹木叶,还似洞庭波。(常山临代郡,亭障绕黄河。心悲异方乐,肠秋风吹木叶,还似洞庭波。(常山临代郡,亭障绕黄河。心悲异方乐,肠断陇头歌。薄暮临征马,失道北山阿。)断陇头歌。薄暮临征马,失道北山阿。)王褒渡河北王褒渡河北王褒原为南朝梁臣,梁为西魏所灭,王褒被俘北去,途中作此诗。这首诗王

8、褒原为南朝梁臣,梁为西魏所灭,王褒被俘北去,途中作此诗。这首诗表达了诗人对故国的怀念。诗歌开头两句用表达了诗人对故国的怀念。诗歌开头两句用“因物兴感因物兴感”的手法来引出对的手法来引出对江南故国的悠远思念。黄河边上的江南故国的悠远思念。黄河边上的“木叶木叶”在秋风中纷纷飘落,想来此时在秋风中纷纷飘落,想来此时此刻,那浩荡的秋风也同样吹拂着江南的洞庭湖水此刻,那浩荡的秋风也同样吹拂着江南的洞庭湖水“还似还似”二字把诗二字把诗人的怀念之情极其委婉地表达出来了。人的怀念之情极其委婉地表达出来了。后皇嘉树,橘徕服兮。后皇嘉树,橘徕服兮。屈原橘颂屈原橘颂“后皇后皇”即后土即后土,皇天皇天,指地和天。指地

9、和天。“徕服徕服”适宜南方水土。徕,同适宜南方水土。徕,同“来来”。服,习惯。橘啊,你这天地间的佳树,生下来就适应当地的水土。屈原巧服,习惯。橘啊,你这天地间的佳树,生下来就适应当地的水土。屈原巧妙地抓住橘树的生态和习性,运用类比联想,将它与人的精神、品格联系妙地抓住橘树的生态和习性,运用类比联想,将它与人的精神、品格联系起来,给予热烈的赞美。橘颂是一首咏物诗,作者借橘树赞美坚贞不起来,给予热烈的赞美。橘颂是一首咏物诗,作者借橘树赞美坚贞不移的品格。移的品格。桂树丛中生兮山之幽桂树丛中生兮山之幽。淮南小山招隐士淮南小山招隐士桂花是与隐士相联的桂花是与隐士相联的,有着有着 虽处僻远亦自芳虽处僻远

10、亦自芳 的品性和甘于淡泊、不求闻的品性和甘于淡泊、不求闻达的风格。其内容为陈说山中的艰苦险恶,劝告所招的隐士达的风格。其内容为陈说山中的艰苦险恶,劝告所招的隐士(王孙王孙)归来。归来。庭中有奇树,绿叶发华滋。(攀条折其荣,将以遗所思。馨香盈怀袖,路庭中有奇树,绿叶发华滋。(攀条折其荣,将以遗所思。馨香盈怀袖,路远莫致之。此物何足贵?但感别经时。)远莫致之。此物何足贵?但感别经时。)-古诗十九首古诗十九首 庭中有庭中有奇树奇树春天来了,庭院中一棵奇异珍贵美丽的花树,在雨水阳光的滋润下生长得春天来了,庭院中一棵奇异珍贵美丽的花树,在雨水阳光的滋润下生长得花繁叶茂,充满着无限的生机和活力。这是一首描

11、写思妇折芳寄远思怀游花繁叶茂,充满着无限的生机和活力。这是一首描写思妇折芳寄远思怀游子的诗。子的诗。(杨柳乱成丝杨柳乱成丝,攀折上春时。)叶密鸟飞碍,风轻花落迟。(城高短箫发攀折上春时。)叶密鸟飞碍,风轻花落迟。(城高短箫发,林空画角悲。曲中无别意林空画角悲。曲中无别意,并是为相思)并是为相思)萧纲折杨柳萧纲折杨柳折杨柳,古横吹曲名,南朝梁,陈和唐人多为伤春惜别之辞。折杨柳,古横吹曲名,南朝梁,陈和唐人多为伤春惜别之辞。“上春上春”,即早春。,即早春。“画角画角”,军中吹器。,军中吹器。“并并”,犹,总是的意思。叶,犹,总是的意思。叶子太密了,鸟飞起来就不方便;风如果吹得轻些,那么叶子就不会那

12、么快子太密了,鸟飞起来就不方便;风如果吹得轻些,那么叶子就不会那么快落下来了。古诗中常以柳喻送别情事。落下来了。古诗中常以柳喻送别情事。(日暮天无云,春风扇微和。佳人美清夜,达曙酣且歌。歌竟长叹息,持日暮天无云,春风扇微和。佳人美清夜,达曙酣且歌。歌竟长叹息,持此感人多。)皎皎云间月,灼灼叶中华。(岂无一时好,不久当如何。)此感人多。)皎皎云间月,灼灼叶中华。(岂无一时好,不久当如何。)陶渊明拟古(其七)陶渊明拟古(其七)云间之月皎洁明亮云间之月皎洁明亮,绿叶丛中繁花似锦绿叶丛中繁花似锦,固然无比美好固然无比美好,但月盈必亏但月盈必亏,花开必花开必落落,今日虽是花好月圆,但不久之后又当如何呢?

13、这首诗以比兴的手法,今日虽是花好月圆,但不久之后又当如何呢?这首诗以比兴的手法,感叹好景不长、青春易逝的悲哀。佳人酣歌,终将衰老;明月皎皎,将为感叹好景不长、青春易逝的悲哀。佳人酣歌,终将衰老;明月皎皎,将为云掩;灼灼叶花,终将凋零,所以诗人也不免自伤暮年之至。云掩;灼灼叶花,终将凋零,所以诗人也不免自伤暮年之至。(行役滞风波,游人淹不归。)亭皋木叶下,陇首秋云飞。(寒园夕鸟集,(行役滞风波,游人淹不归。)亭皋木叶下,陇首秋云飞。(寒园夕鸟集,思牖草虫悲。嗟矣当春服,安见御冬衣。)思牖草虫悲。嗟矣当春服,安见御冬衣。)南朝梁南朝梁 柳恽捣衣诗柳恽捣衣诗 水边平地上的树叶,纷纷飘落,陇首山头上的

14、秋云,飘飞在空中。捣衣不水边平地上的树叶,纷纷飘落,陇首山头上的秋云,飘飞在空中。捣衣不是洗衣,而是制衣前捶捣衣料使之平软的工序。是洗衣,而是制衣前捶捣衣料使之平软的工序。“皋亭皋亭”指水边平地,指水边平地,暗指思妇所在的江南。暗指思妇所在的江南。“陇首陇首”即垅头,暗指北方边塞之地。上句实写思即垅头,暗指北方边塞之地。上句实写思妇捣衣时眼前之景,下句是想象之景。表达了思妇无法及时将寒衣送给远妇捣衣时眼前之景,下句是想象之景。表达了思妇无法及时将寒衣送给远人的嗟叹之情。人的嗟叹之情。(卢家少妇郁金堂,海燕双栖玳瑁梁。)九月寒(卢家少妇郁金堂,海燕双栖玳瑁梁。)九月寒砧砧催木叶,十年征戌忆辽催木

15、叶,十年征戌忆辽阳。(白狼河北音书断,丹凤城南秋夜长。谁为含愁独不见,更教明月照阳。(白狼河北音书断,丹凤城南秋夜长。谁为含愁独不见,更教明月照流黄。)流黄。)沈佺期古意沈佺期古意深秋九月的捣衣声,催落树上枯叶;丈夫守边十年,她日夜怀想着辽阳。深秋九月的捣衣声,催落树上枯叶;丈夫守边十年,她日夜怀想着辽阳。本诗写的是一位少妇思念久戍边塞未归的丈夫。本诗写的是一位少妇思念久戍边塞未归的丈夫。辞洞庭兮落木,去涔阳兮极浦辞洞庭兮落木,去涔阳兮极浦 。庾信哀江南赋庾信哀江南赋如同凋零的树木一般离开了洞庭湖,去往涔阳到那最远的水滨。赋中记叙如同凋零的树木一般离开了洞庭湖,去往涔阳到那最远的水滨。赋中记叙

16、了梁朝由腐败、内乱到招致外敌入侵、最终灭亡的经过,大量运用典故,了梁朝由腐败、内乱到招致外敌入侵、最终灭亡的经过,大量运用典故,对故国的覆灭表示哀悼,同时也对自己被迫留仕北朝的境遇发出感叹。对故国的覆灭表示哀悼,同时也对自己被迫留仕北朝的境遇发出感叹。文本研读 1313段涉及了哪些诗句?有何作用?段涉及了哪些诗句?有何作用?“木叶木叶”为诗人钟爱。为诗人钟爱。“木叶木叶”一用再用,且有所发展(一用再用,且有所发展(“落木落木”),产产生过许多精彩的诗句;生过许多精彩的诗句;“树叶树叶”“”“落叶落叶”却无人过问。却无人过问。合作探究 诵读诗句,比较诵读诗句,比较“木木”与与“树树”的不同。的不

17、同。秋月照层岭,寒风扫高木。秋月照层岭,寒风扫高木。高树多悲秋,海水扬其波。高树多悲秋,海水扬其波。午阴嘉树清圆(午阴嘉木清圆)午阴嘉树清圆(午阴嘉木清圆)诗歌赏析(清晨发陇西,日暮飞狐谷。)秋月照层岭,寒风扫高木。(雾露夜侵衣,(清晨发陇西,日暮飞狐谷。)秋月照层岭,寒风扫高木。(雾露夜侵衣,关山晓催轴。君去欲何之关山晓催轴。君去欲何之?参差间原陆。一见终无缘,怀悲空满目。)参差间原陆。一见终无缘,怀悲空满目。)吴均答柳恽吴均答柳恽在一个天高气爽的秋晨作者看到了一轮明月悬挂在空在一个天高气爽的秋晨作者看到了一轮明月悬挂在空,照着荒秃的层层高照着荒秃的层层高岭上岭上,深秋微寒之风将层层高岭之树

18、上的叶子吹落。柳恽将赴远地,吴均深秋微寒之风将层层高岭之树上的叶子吹落。柳恽将赴远地,吴均这首诗就是答他的此诗而作。这首诗就是答他的此诗而作。高树多悲风,海水扬其波。(利剑不在掌,结友何须多高树多悲风,海水扬其波。(利剑不在掌,结友何须多?不见篱间雀,见不见篱间雀,见鹞自投罗鹞自投罗?罗家得雀喜,少年见雀悲。拔剑捎罗网,黄雀得飞飞。飞飞摩罗家得雀喜,少年见雀悲。拔剑捎罗网,黄雀得飞飞。飞飞摩苍天,来下谢少年。)苍天,来下谢少年。)曹植野田黄雀行曹植野田黄雀行前两句比喻环境凶险。建安二十五年,曹丕继位掌权,杀了曹植的至交丁前两句比喻环境凶险。建安二十五年,曹丕继位掌权,杀了曹植的至交丁仪、丁廙,

19、曹植却无力相救。野田黄雀行所抒写的,就是这样一种悲仪、丁廙,曹植却无力相救。野田黄雀行所抒写的,就是这样一种悲愤情绪。此诗通过黄雀投罗的比喻,抒写朋友遭难而无力援救的愤慨,塑愤情绪。此诗通过黄雀投罗的比喻,抒写朋友遭难而无力援救的愤慨,塑造了一个解救受难者的少年侠士的形象,寄寓诗人的理想和反抗情绪。全造了一个解救受难者的少年侠士的形象,寄寓诗人的理想和反抗情绪。全诗意象高古,语言警策,急于有为的壮烈情怀跃然诗意象高古,语言警策,急于有为的壮烈情怀跃然纸上。纸上。(风老莺雏,雨肥梅子,)午阴嘉树清圆。(地卑山近,衣润费炉烟。人(风老莺雏,雨肥梅子,)午阴嘉树清圆。(地卑山近,衣润费炉烟。人静乌鸢

20、自乐,小桥外、新绿溅溅。凭阑久,黄芦苦竹,拟泛九江船。静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅。凭阑久,黄芦苦竹,拟泛九江船。年年。如社燕,飘流瀚海,来寄修椽。且莫思身外,长近尊前。憔悴江南年年。如社燕,飘流瀚海,来寄修椽。且莫思身外,长近尊前。憔悴江南倦客,不堪听、急管繁弦。歌筵畔,先安簟枕,容我醉时眠。)倦客,不堪听、急管繁弦。歌筵畔,先安簟枕,容我醉时眠。)周邦彦满庭芳周邦彦满庭芳周邦彦曾流宦多地,故多自伤身世之叹。上片细写静景,周邦彦曾流宦多地,故多自伤身世之叹。上片细写静景,“凭栏久凭栏久”三句,三句,以贬居江州的白居易自比,则其内心之矛盾苦痛,亦可概见。下片笔锋一以贬居江州的白居易自比,则其内

21、心之矛盾苦痛,亦可概见。下片笔锋一转再转,曲折传出作者流宦他乡的苦况,他自比暂寄修椽的社燕,又想借转再转,曲折传出作者流宦他乡的苦况,他自比暂寄修椽的社燕,又想借酒忘愁而苦于不能,但终于只能以醉眠求得内心短暂的宁静。酒忘愁而苦于不能,但终于只能以醉眠求得内心短暂的宁静。“木木”在形象上有哪些特征?在形象上有哪些特征?“木木”比比“树树”更显得单纯,它仿佛本身就含有一更显得单纯,它仿佛本身就含有一个落叶的因素个落叶的因素;“木木”不但容易让我们想起树干;而且还会带来不但容易让我们想起树干;而且还会带来“木木”所暗示的颜色性。所暗示的颜色性。诗歌赏析美女妖且闲,采桑歧路间。柔条纷冉冉,落叶何翩翩。

22、美女妖且闲,采桑歧路间。柔条纷冉冉,落叶何翩翩。曹植美女篇曹植美女篇这首诗语言华丽、精炼,描写细致、生动,塑造了一个美丽而又娴静的姑这首诗语言华丽、精炼,描写细致、生动,塑造了一个美丽而又娴静的姑娘,此诗以绝代美人比喻有理想有抱负的志士,以美女不嫁,比喻志士的娘,此诗以绝代美人比喻有理想有抱负的志士,以美女不嫁,比喻志士的怀才不遇。含蓄委婉,意味深长。怀才不遇。含蓄委婉,意味深长。夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。(以我独沉久,愧君夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。(以我独沉久,愧君相见频。平生自有分,况是蔡家亲。)相见频。平生自有分,况是蔡家亲。)司空曙喜外弟卢纶见宿

23、司空曙喜外弟卢纶见宿有分:有情谊,蔡家亲:也作有分:有情谊,蔡家亲:也作“霍家亲霍家亲”。晋朝羊祜为蔡邕外孙,这里借。晋朝羊祜为蔡邕外孙,这里借指两家是表亲。此诗是作者为表弟卢纶到家拜访有感而作。首句是写作者指两家是表亲。此诗是作者为表弟卢纶到家拜访有感而作。首句是写作者悲凉的境遇悲凉的境遇:年老独居荒野,近无四邻,孤苦无依,生活贫困。年老独居荒野,近无四邻,孤苦无依,生活贫困。雨中黄叶雨中黄叶树,灯下白头人树,灯下白头人 一联写景抒情,把一位穷愁潦倒的白头老人的形象刻画一联写景抒情,把一位穷愁潦倒的白头老人的形象刻画得很丰满。后两句写对表弟到来的感激,这是写得很丰满。后两句写对表弟到来的感激

24、,这是写 喜喜,但喜中仍有悲。喜,但喜中仍有悲。喜的是因为自己被贬沉沦,亲人还来探望,自然喜出望外的是因为自己被贬沉沦,亲人还来探望,自然喜出望外;但自己的处境不但自己的处境不佳,又感到对不起亲人,所以仍感辛酸惭愧。全诗语言朴实,语调低沉悲佳,又感到对不起亲人,所以仍感辛酸惭愧。全诗语言朴实,语调低沉悲切,真实感人。切,真实感人。日暮风吹,叶落依枝。(丹心寸意,愁君未知。)日暮风吹,叶落依枝。(丹心寸意,愁君未知。)吴均青溪小姑歌吴均青溪小姑歌日暮黄昏,孤寂一人,大概是有亲人,心上人,不得聚,不得见,或许根日暮黄昏,孤寂一人,大概是有亲人,心上人,不得聚,不得见,或许根本就是不能聚,不能见了,

25、眼前又有这衰飒秋风,更觉凄凉,不要说找个本就是不能聚,不能见了,眼前又有这衰飒秋风,更觉凄凉,不要说找个知心连亲的人,就连乘凉时节的树叶也都飘然而去,我就姑且把树枝当作知心连亲的人,就连乘凉时节的树叶也都飘然而去,我就姑且把树枝当作依靠吧!这里隐隐透出诗人的一种不屈精神,宁缺毋滥,决不会因为孤寂依靠吧!这里隐隐透出诗人的一种不屈精神,宁缺毋滥,决不会因为孤寂随便找个人引为知己,宁可和大自然的植物树木为伴,树没了叶,那就和随便找个人引为知己,宁可和大自然的植物树木为伴,树没了叶,那就和树枝在一起。吴均家世贫贱,终生不得意,他的一些作品中也往往表现出树枝在一起。吴均家世贫贱,终生不得意,他的一些作

26、品中也往往表现出寒士的雄心和骨气。寒士的雄心和骨气。合作探究 小组讨论,小组讨论,“树叶树叶”与与“木叶木叶”、“落叶落叶”与与“落木落木”的区别,完成表格。的区别,完成表格。意象 颜色触觉 意境树叶木叶落叶落木褐绿色褐绿色繁密绿色繁密绿色比木叶还更显得空阔,连比木叶还更显得空阔,连“叶叶”这一字所保留下的一点绵密之意也洗净这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了,疏朗与绵密交织,一个迢远而美丽的形象。了,疏朗与绵密交织,一个迢远而美丽的形象。微黄微黄密密层层浓阴密密层层浓阴繁密充实繁密充实干燥不湿润干燥不湿润 疏朗、飘零疏朗、飘零饱含水分饱含水分 春夏之交春夏之交拓展延伸 中国古典诗歌意象的相对

27、稳定性中国古典诗歌意象的相对稳定性。月月 举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。露从今夜白,月是故乡明。露从今夜白,月是故乡明。海上生明月,天涯共此时。海上生明月,天涯共此时。但愿人长久,千里共婵娟。但愿人长久,千里共婵娟。对故乡、亲人的思念对故乡、亲人的思念 酒酒对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。(曹操短歌行)对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。(曹操短歌行)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫登高)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫登高)主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。

28、(白居易琵琶行)(白居易琵琶行)抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。(李白宣州谢眺楼饯别校书叔云)抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。(李白宣州谢眺楼饯别校书叔云)三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。(李清照声声慢)三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。(李清照声声慢)酒是愁的象征。酒是愁的象征。同一意象在不同同一意象在不同诗歌诗歌中的用意。中的用意。卜算卜算子子咏梅咏梅陆游陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。无奈凄凉,孤傲清高无奈凄凉,孤傲清高 同一意象在不同同一意象在不同诗歌诗歌中的用意。中的用意。卜算卜算子子咏梅咏梅毛泽东毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。达观坚定,壮美豪达观坚定,壮美豪放放古代诗歌中很多意象都有比较强的暗示性,请古代诗歌中很多意象都有比较强的暗示性,请选择某一意象,搜集相关诗句,写一篇鉴赏性选择某一意象,搜集相关诗句,写一篇鉴赏性小论文。小论文。课后作业

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 语文 > 部编版 > 必修 下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(9《说木叶》ppt课件-统编版高中语文必修下册(002).pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|