1、课堂要求课堂要求4、课堂不得做与地理无关的事情。、课堂不得做与地理无关的事情。讲小话做小动作看小说讲小话做小动作看小说玩手机睡觉玩手机睡觉3、做好课堂笔记。、做好课堂笔记。2、积极回答问题，发言先举手，、积极回答问题，发言先举手，按要求进行讨论合作学习。按要求进行讨论合作学习。1、上课专心听讲。、上课专心听讲。作业要求作业要求 3、及时更正错题，不留疑问；、及时更正错题，不留疑问；2、按时交作业，不拖欠作业；、按时交作业，不拖欠作业；1、独立完成作业，不抄袭作业；、独立完成作业，不抄袭作业；地球与地图世界地理中国地理乡土地理初中地初中地理理 生活技能生活技能你会使用地图吗？如何运用地图找到要去
2、的地方？你会在野外定方向吗？你会天气预报吗？你在外出旅游时会带对生活用品吗？你在外出旅游时会欣赏吗？我好冷啊！第一章第一章 让我们走进地理让我们走进地理 第一节第一节 我们身边的地理知识我们身边的地理知识第一节第一节 我们身边的地理知识我们身边的地理知识 解开地理之谜 地理与日常生活 地理与生产建设 地理与风土人情黄河的水为什么是黄河的水为什么是黄色的黄色的？为什么有的地方沙海茫为什么有的地方沙海茫茫，而有的地方却是碧茫，而有的地方却是碧波荡漾？波荡漾？冬为什么一年里有春夏秋冬四季变化？夏春秋一、地理与日常生活一、地理与日常生活我们的生活与地我们的生活与地理知识息息相关理知识息息相关.衣衣食食
3、住住行行人民币上的地理知识一元：长城；三潭印月，杭州西湖十景之一五岳独尊的石刻、泰山的主峰；长江巫峡 珠穆朗玛峰；夔门ku mn 桂林山水；南天一柱布达拉宫；黄河壶口瀑布井冈山；人民大会堂把下列地区与主要的传统交通工具连结起来把下列地区与主要的传统交通工具连结起来:洞庭湖沿岸洞庭湖沿岸塔克拉玛干沙漠塔克拉玛干沙漠呼伦贝尔草原呼伦贝尔草原南极洲大陆南极洲大陆阿拉伯人的服装与环境有什么关系阿拉伯人的服装与环境有什么关系?窑洞窑洞四合院四合院吊脚楼吊脚楼蒙古包蒙古包说出下列我国民居的名称说出下列我国民居的名称:你知道中国八大菜系吗？鲁、川、粤鲁、川、粤yu、闽、闽mn、苏、浙苏、浙zh、湘、皖、湘、
4、皖wn 阅读书本P4页二、地理与生产建设二、地理与生产建设 人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。农业生产要因地制宜；新建兴建工境的影响和制约。农业生产要因地制宜；新建兴建工业企业要考虑到原料、能源、市场和运输条件。业企业要考虑到原料、能源、市场和运输条件。荷兰荷兰风车、郁金香风车、郁金香 仿照地理与生产建设密切联系的实例，分别仿照地理与生产建设密切联系的实例，分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。写出土地、森林与生产建设的主要联系。土地土地工业交通采矿农业森林森林林业造纸造船家具捕鱼捕鱼采油采油航运航运海洋海洋晒盐晒盐 返回返回
5、6 6地理与服饰文化地理与服饰文化和服和服朝鲜服朝鲜服返回返回唐装唐装说出下列服饰的名称：印度纱丽印度纱丽说说以上体育活动盛行的国家说说以上体育活动盛行的国家西班牙西班牙美国美国巴西巴西三、地理与风土人情三、地理与风土人情苗族苗族土家族土家族藏族藏族-雪顿节雪顿节(晒佛节晒佛节)蒙古族蒙古族-那达慕大会那达慕大会 彝族彝族-火把节火把节 傣族傣族-泼水节泼水节 世界三大宗教：世界三大宗教：佛教、基督教与伊斯兰教佛教、基督教与伊斯兰教 地理学习兴趣小组地理学习兴趣小组1、班级地理兴趣小组：人数10人左右，招收对地理感兴趣或不感兴趣的同学，主要是拓展视野，学习课外的地理知识。2、课堂讨论小组：全班参与，就近原则，410人一组，选出组长，副组长。3、组员相互用地理的方式介绍自己的家乡或自己住的地方。你有没有参加过夏令营，或者其他形式的旅游，都去过哪里？那些地方有什么东西令你印象最深刻？写成短故事或制作成短片和大家分享一下！（旅游照片、路线、感受体会等）预习课本第一章第二节 我们怎样学地理爱上爱上“地地 理理”赤道略略鼓，赤道略略鼓，两极稍稍扁。两极稍稍扁。自西向东转，时间始变迁。自西向东转，时间始变迁。南北为纬线，南北为纬线，相对成等圈。相对成等圈。东西为经线，独成平行圈；东西为经线，独成平行圈；赤道为最长，两极化为点赤道为最长，两极化为点。
