1、燭之武退秦師左丘明孫子兵法云：上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。不戰而屈人之兵，善之善者也課前引導不戰而屈人之兵的幾個場面場景一戰國時，楚惠王有一位能工巧匠名叫公輸班，他製造了雲梯、撞車等一系列在當時非常具有威力的攻城武器，楚惠王相信他擁有了這樣的先進武器就等於具備了稱霸中原的資本了，於是決定先北上攻打宋國，宋國聞訊舉國驚恐。墨子得知後決定制止這場戰爭，就帶領三百弟子趕到宋國。到了宋國後，他就教宋國的軍隊如何進行防禦，又把弟子們布置在關鍵的城防要塞，然後隻身徒步去了楚國。他對楚王說：您能攻城，我能守城，您是攻不下宋國的。楚王不信，就讓公輸班與墨子演示攻守之術。公輸班用雲梯爬城牆，墨子就用
2、點著了火的箭射他的雲梯；公輸班用撞車撞城門，墨子就用滾木礌石砸撞車公輸班一連用了九種攻城方法，均遭墨子有效抵禦，最後公輸班的攻城方法用完了，墨子的守城方法還有幾種沒使出來。楚王在一旁看得很清楚，公輸班輸給了墨子。但公輸班卻對墨子說：我現在知道戰勝你的方法了，但我不說。墨子也針鋒相對地說：我也知道你戰勝我的方法是什麼，我也不說。二人最後像打啞謎一樣的對話讓楚王既困惑又好奇，楚王悄悄地問墨子，到底是什麼方法？墨子說：公輸班的意思是殺了我，這樣就沒有人知道抵禦他的方法了。其實，我來的時候就做好了準備，我的三百弟子都熟諳我的守城之道，他們已經和宋兵一起防守在各個要塞了，所以殺了我也沒有用。楚王於是放棄
3、了進攻宋國的打算。場景二三國志引襄陽記：夫用兵之道，攻心為上，攻城為下，心戰為上，兵戰為下。三國風雲，豪傑各騁智謀，所謂運籌帷幄，決勝千里更是心戰比城戰精彩的好例子。題解作者課文賞析語文萬花筒結構分析表問題與討論牛刀小試延伸閱讀補充資料好站連結目次題解題解燭之武洞悉秦、晉間的矛盾衝突，巧其辭令，剖析利害，終使秦君撤兵，並派軍為鄭協防。兩大強國聯兵而來，分兵而去。鄭國終能化險為夷，轉危為安。全文修辭運用得當，章法嚴密曲折，充分顯現左傳長於記述辭令的特色。出處本文選自左傳僖公三十年（西元前六三年）。記秦、晉合兵圍鄭，鄭國情勢危急，大夫佚之狐推薦燭之武往說秦君一事。故事背景作者左丘明作者相傳為春秋時
4、魯國太史左丘明所撰，左丘明生平事蹟已不可考後失明，世稱盲左孔子曾說：巧言令色足恭，左丘明恥之，丘亦恥之可推其為人左傳簡介名稱左傳、左氏春秋、春秋左氏傳、春秋內傳與公羊傳、穀梁傳合稱春秋三傳 性質緣起據史記十二諸侯年表序及漢書藝文志記載，孔子據魯史而作春秋，多所褒諱貶損，左丘明論輯本事而為之作傳，以明孔子不以空言立說。史記十二諸侯年表序載：孔子明王道，干（求見）七十餘君，莫能用，故西觀周室，論（研討）史記舊聞，興（採用）於魯，而次（編纂）春秋。上記隱，下至哀之獲麟，約其辭文，去其煩重，以制義法。王道備，人事浹（周全）。七十子之徒口受其傳指，為有所刺譏褒諱挹損（貶抑）之文辭，不可以書見也。魯君子左
5、丘明，懼弟子人人異端，各安其意，失其真，故因孔子史記，具論（詳細討論）其語，成左氏春秋。體例 編年體，起自魯隱公元年（西元前722），止於哀公二十七年（西元前468），凡歷隱、桓、莊、閔、僖、文、宣、成、襄、昭、定、哀十二公，共255年。內容 編年紀事，以魯史為中心，旁及同時代各國之事（周、晉、齊、秦、宋、楚、鄭、衛），是研究春秋時代的重要史料。特色敘事詳贍，繁簡合宜，文筆明暢。刻劃人物形象生動，尤其善用對話來描寫人物心理。剖析事理，精闢獨到。以燭之武退秦師為例，文中分別從不同角度來說服秦君，層層分析，精警透闢，因而打動秦穆公之心，解除鄭國的危機。語言簡練，字句優美。價值左傳不僅是一部內容豐富
6、的史書，亦是先秦時代文學價值極高的歷史散文名著。為後世研究群經的重要參考資料。左傳書中所記的大小軍事活動不在少數，成為中國軍事史上的重要資料，例如晉楚城濮之戰、秦晉殽之戰等重要戰役，同時其兵法亦為後世研究之重要參考。影響其書詳於記事，漢代司馬遷、班固的史傳，唐代韓愈、柳宗元的散文，以致於明、清許多散文家都深受其影響，對後世史學及文學的影響極為深遠。注疏晉代杜預集解，唐代孔穎達正義。書名春秋左傳公羊傳穀梁傳作者孔子左丘明公羊壽胡母子都穀梁赤起訖時間隱公元年至哀公14年歷十二公（242年）隱公元年至哀公27年（255年）同春秋經文體古文今文春秋經與三傳書名春秋左傳公羊傳穀梁傳特色1.史文質約2.紀
7、事簡略1.多敘史事2.豔而富，其失也巫（范寧品評）1.多釋義例2.辯而裁，其失也俗（范寧品評）1.多釋義例2.清而婉，其失也短（范寧品評）價值正名分，寄褒貶，寓微言大義1.先秦歷史散文佳作2.影響後世文學、史學，如：漢 之馬、班，唐之韓、柳解經與公羊傳不同春秋三傳解經之比較以驪姬亂政為例春秋 僖公五年，春，晉侯殺其世子申生。公羊傳曷為直稱晉侯以殺？殺世子母弟，直稱君者，甚之也。穀梁傳目晉侯斥殺，惡晉侯也。左傳僖初，晉獻公欲以驪姬爲夫人，卜之，不吉；筮之，吉。公曰：從筮。卜人曰：筮短龜長，不如從長。且其繇曰：專之渝，攘公之羭。一薰一蕕，十年尚猶有臭。必不可！弗聽，立之。生奚齊，其娣生卓子。及將立
8、奚齊，既與中大夫成謀，姬謂太子曰：君夢齊姜，必速祭之。太子祭於曲沃，歸胙於公。公田，姬置諸宮六日。公至，毒而獻之。公祭之地，地墳。與犬，犬斃。與小臣，小臣亦斃。姬泣曰：賊由太子。太子奔新城。公殺其傅杜原款。或謂太子：子辭，君必辯焉。太子曰：君非姬氏，居不安，食不飽。我辭，姬必有罪。君老矣，吾又不樂。曰：子其行乎？太子曰：君實不察其罪，被此名也以出，人誰納我？十二月戊申，縊於新城。姬遂譖二公子曰：皆知之。重耳奔蒲。夷吾奔屈。課文賞析晉文公流亡國外十九年歷史背景1.奔狄：在狄十二年，娶季隗（）為妻，生伯鯈（）、叔劉。2.過衛：衛君不禮。3.及齊：齊桓公以女齊姜妻之。4.及曹：曹共公聞重耳駢脅，欲觀
9、其裸，浴，薄而觀之。5.及宋：宋襄公贈之以馬二十乘。6.及鄭：鄭文公不禮。7.及楚：退避三舍以報楚成王之恩。（城濮之戰中實踐）8.至秦：秦穆公將懷嬴等五女妻之。以秦穆公之力返晉，為晉文公。歷史簡介晉文公故事發展 開端：秦、晉圍鄭 原因：晉文公流亡鄭國時，鄭未以禮相待。鄭對晉不忠實，與楚國交好。發展：鄭文公說服燭之武遊說秦伯1.抬舉對方弱小的鄭國有求於秦國，故對秦表現出謙卑的態度。2.陳述害處分析秦國要越過晉國才能到達鄭國，滅鄭擴大晉國的土地，對晉有利，對秦不利。3.予以利誘如果秦不滅鄭，鄭可以在秦往來道路上作東道主，供給秦國使者需要。4.挑撥離間提起歷史恩怨，指責晉惠公無信用，答應割地卻失信；
10、言晉國貪得無饜，破壞秦、晉兩國的關係。結果：秦與鄭結盟，晉文公退兵 第一段：交代背景，預留伏筆晉、秦圍鄭的原因（晉乃以其無禮於晉與貳於楚出兵，秦則師出無名）。交代軍隊駐紮的情形，為後文埋下伏筆。段落大意 第二段：側寫燭之武的才能、胸懷在鄭國上下束手無策之際，獨有佚之狐前來獻計。若使燭之武見秦君，師必退，表現出佚之狐對形勢的洞察力；從佚之狐舉薦的肯定語氣中，不言燭之武之才而其才自明。第三段：展現燭之武的辯才燭之武夜縋而出，以利害說秦伯。鄰之厚，君之薄切中要害；提及晉惠公背信忘義的歷史恩怨，混為一談；談及夫晉，何厭之有？必闕秦以利晉極力挑撥離間。第四、五段：總結全文，前後對照故事的尾聲，寫秦穆公被
11、燭之武說服，打消與晉聯合攻鄭的原意，當即與鄭國訂盟，並派遣杞子等三人駐兵於鄭，為鄭戍守。本文展現出燭之武高超的遊說技巧，燭之武指出亡鄭對秦的害處乃從反面說明事理，強調舍鄭對秦的好處又是從正面說明事理，以正反論辯手法展現其辯才，增加說辭感染力，完成遊說目的。課文賞析攻鄭捨鄭有害無利有利無害V左傳一書善於運用對話方式表達複雜故事情節，敘事層次分明。燭之武遊說秦穆公論點地理分析越國以鄙遠利誘秦國舍鄭以為東道主離間秦晉鄰之厚，君之薄。朝濟而夕設版。晉，何厭之有。晉文公退兵之因因人之力而敝之，不仁：曾受恩於秦失其所與，不知：破壞友好氣氛以亂易整，不武：不想以武力服人仁義之心明智之舉用武之道知人善任見識卓
12、越不滿未被重用邏輯分析力強有膽色富口才思辯能力高強人物性格分析燭之武佚之狐鄭文公秦穆公晉文公顧全道義考慮全局處事冷靜接納意見勇於認錯接納勸說以國為重謹慎從事審慎圖之語文萬花筒語文知識文言文當中，通常句子都會略去主語，因此閱讀時要根據上下文意思，以確定句子的主語，才能避免誤解。試根據文章內容，在括號中寫出句子的主語：佚之狐言於鄭伯曰：國危矣！（）若使燭之武見秦君，師必退。公從之。（）辭曰：臣之壯也，猶不如人，今老矣！無能為也已。（）許之。夜縋而出。公燭之武燭之武（）見秦伯，曰：若舍鄭以為東道主，（）行李之往來，（）共其乏困。君嘗為晉君賜矣！（）許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉！秦伯說，與鄭人盟，使杞子
13、、逢孫、楊孫戍之，（）乃還。晉君秦軍燭之武鄭秦鄰厚君薄：損害自己便利別人。亡鄭陪鄰：比喻於己無益徒然有利他人。以亂易整：以分裂代替團結。成語臣之壯也，猶不如人，今老矣！無能為也已：婉曲焉用亡鄭以陪鄰：設問（激問）鄰之厚，君之薄：映襯朝濟而夕設版焉：誇飾何厭之有：倒裝（原為有何厭）因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武：排比修辭轉品修辭轉品一般較常發生在實詞上，舉凡名詞、動詞、形容詞都可能發生詞品轉換的現象，少數的副詞、數詞或代詞也會有轉品的現象發生。本課的轉品修辭，分述如下：數詞轉品為動詞晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也。名詞轉品為動詞1.晉軍函陵，秦軍氾南。2.越國以鄙
14、遠，君知其難也。3.既東封鄭，又欲肆其西封。形容詞轉品為名詞越國以鄙遠，君知其難也。形音義例惟 希望 闕秦以利晉，惟君圖之。是怨不在大，可畏惟人。（魏徵諫太宗十思疏）只、獨他日繼吾志事，惟此生耳。（方苞左忠毅公逸事）助詞惟仁惟孝，義勇奉公。（連橫臺灣通史序）一字多義形音義例與 和、同秦伯說，與鄭人盟。親近、交好 失其所與，不知。贊同夫子喟然嘆曰：吾與點也。（論語先進）語末助詞，通歟是魯孔丘之徒與？（論語微子）形音義例戊十天干的第五位戊戌變法戌十二地支的第十一位戊戌變法稱午後七到九時戌時戍 以兵卒防守邊疆戍守、戍邊戎 兵器、兵車、兵士、軍旅、戰爭兵戎、戎馬同偏旁字音字義形義例執事用作對對方的敬稱
15、敢以煩執事。指官員、有職守的人嗚呼！邦伯（指諸侯之長）、師長（指三公六卿）、百執事之人（泛指大夫），尚皆隱哉（謂上述諸人還有什麼隱痛在心）。（書盤庚下）一詞多義形義例執事從事工作、主管其事。居處恭，執事敬。（論語子路）儀仗次早，傳齊轎夫，也不用全副執事，只帶八個紅黑帽夜役軍牢（官府服役的衛兵）。（儒林外史）形義例行李使者行李之往來，供其乏困出使貴州巡按蘇琰以行李被訐於監司（負有監察之責的官吏）。（明史劉宗周傳）行旅。亦指行旅的人。別離已五年，尚在行李中。（杜甫贈蘇四徯詩）出行所帶的東西有詩八百餘首，色類（類別）相從，共成十體，只二十卷，自笑冗亂，亦不復置之於行李。（元稹敘詩寄樂天書）左傳是先秦
16、時代著名的歷史散文名著，它以簡鍊的言語描繪紛雜的歷史事件，其名言、故事更是令人津津樂道。左傳成語請閱讀下列文句，配合意義的解說寫出妥切的詞語。初，魏武子有嬖妾，無子。武子疾，命顆曰：必嫁是！疾病則曰：必以為殉。及卒，顆嫁之，曰：疾病則亂，吾從其治也。及輔氏之役，顆見老人結草以抗杜回，杜回躓而顛，故獲之。夜夢之曰：余而所嫁婦人之父也，爾用先人之治命，余是以報。（宣公15年）結草銜環：比喻至死不忘感恩圖報。楚人獻黿於鄭靈公。公子宋與子家將見。子公之食指動，以示子家，曰：他日我如此，必嘗異味。及入，宰夫將解黿，相視而笑。（宣公4年）食指大動：原指有美味可吃的預兆，後形容看到好吃的東西而貪饞的樣子。（
17、重耳）公子取季隗，生伯儵、叔劉，以叔隗妻趙衰，生盾。將適齊，謂季隗曰：待我二十五年，不來而後嫁。對曰：我二十五年矣，又如是而嫁，則就木焉。請待子。（僖公23年）行將就木：比喻人老將死。木，指棺材。晉卿不如楚，其大夫則賢，皆卿材也。如杞、梓、皮革，自楚往也。雖楚有材，晉實用之。（襄公26年）楚材晉用：稱本國人才為他國所用或引用他國的人才。大子曰：人各有耦，齊大，非吾耦也。詩云：自求多福。在我而已，大國何為？（桓公6年）齊大非耦：比喻婚姻門第不相稱，不敢高攀。耦，配偶。公問於眾仲曰：衛州吁其成乎？對曰：臣聞以德和民，不聞以亂。以亂，猶治絲而棼之也。（隱公4年）治絲益棼：喻做事不得要領，越做越亂。棼
18、，音，紛亂。結構分析表問題與討論一、鄭文公請燭之武見秦穆公，燭之武先推辭後應許，原因何在？請加以說明。二、燭之武遊說秦穆公，指出亡鄭於秦有何害？不亡鄭，於秦有何利？又如何挑撥秦、晉之關係？請加以說明。三、從晉文公拒絕子犯請擊之的要求，可以看出晉文公是個怎樣的人？請提出你的看法。四、本文基本上是以人物對話來交代情節發展。試指出佚之狐、鄭伯、燭之武、晉侯之言怎樣帶動故事的發展。牛刀小試第一題燭之武退秦師一文，燭之武說服秦穆公的論點，不包括：(A)越國以鄙遠(B)因人之力而敝之，不仁(C)闕秦以利晉(D)行李之往來，共其乏困答案：第二題燭之武辭鄭伯所請，曰：臣之壯也，猶不如人，今老矣！無能為也已。他
19、話中的意思是：(A)感嘆光陰流逝，歲月不待人(B)因為身已衰老，自覺慚愧，怕有辱鄭伯所請(C)埋怨以前未受重用，不想出力(D)回憶壯年風光，自認猶有年輕時的能力答案：第三題夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封。其中兩封字：(A)皆為動詞(B)皆為名詞(C)上封為動詞，下封為名詞(D)上封為名詞，下封為動詞答案：第四題下列文句皆，何者為先果後因的選項？(A)晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也(B)臣之壯也，猶不如人，今老矣！無能為也已(C)吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也(D)既東封鄭，又欲肆其西封答案：延伸閱讀左傳陰飴甥對秦伯十月，晉陰飴甥會秦伯，盟于王城。秦伯曰：晉國和乎？對曰
20、：不和。小人恥失其君而悼喪其親，不憚征繕以立圉也，曰：必報仇，寧事戎狄。君子愛其君而知其罪，不憚徵繕以待秦命，曰：必報德，有死無二。以此不和。秦伯曰：國謂君何？對曰：小人戚，謂之不免。君子恕，以為必歸。小人曰：我毒秦，秦豈歸君？君子曰：我知罪矣，秦必歸君。貳而執之，服而舍之，德莫厚焉，刑莫威焉。服者懷德，貳者畏刑，此一役也，秦可以霸。納而不定，廢而不立，以德為怨，秦不其然。秦伯曰：是吾心也。改館晉侯，饋七牢焉。【題解】陰飴甥，晉國大夫，姓呂，名飴，陰乃其食邑，為晉侯之甥，故稱。晉獻公死後，晉國發生爭奪君位的內亂。公子夷吾得秦穆公之助，即位為晉惠公。即位後，背棄信義，沒有實踐贈送五座城池給秦國的
21、諾言。其後，晉國發生饑荒，秦國仍然援助晉國；次年，秦國饑荒，晉惠公卻坐視不救。秦穆公遂於魯僖公十五年（西元前六四五）出兵攻晉，戰於韓原，晉敗，惠公被俘，囚於秦國國都郊外。本文即記敘戰後晉大夫陰飴甥赴秦求和，以巧妙的外交辭令，促使秦穆公釋放晉惠公。左傳展喜犒師齊孝公伐我北鄙。公使展喜犒師，使受命於展禽。齊侯未入境，展喜從之，曰：寡君聞君親舉玉趾，將辱於敝邑，使下臣犒執事。齊侯曰：魯人恐乎？對曰：小人恐矣，君子則否。齊侯曰：室如懸磬，野無青草，何恃而不恐？對曰：恃先王之命，昔周公、太公，股肱周室，夾輔成王。成王勞之，而賜之盟，曰：世世子孫無相害也！載在盟府，太師職之。桓公是以糾合諸侯，而謀其不協，
22、彌縫其闕，而匡救其災，昭舊職也。及君即位，諸侯之望曰：其率桓之功！我敝邑用不敢保聚，曰：豈其嗣世九年，而棄命廢職？其若先君何？君必不然。恃此以不恐。齊侯乃還。【題解】齊桓公死後，太子昭即位為齊孝公。孝公有心繼承桓公的霸業，與魯、陳、蔡、楚、鄭結盟，並出兵攻打不願依附齊國的國家。魯國不願完全受制於齊，因此表面上依附齊國，暗中又與衛、莒結盟。齊孝公不滿魯國作為，遂於魯僖公二十六年（西元前六三四）春天出兵攻打魯國西部邊境，夏天又攻打魯國北部邊境。魯僖公派展喜犒師，實則展開一場外交辯論。熟悉歷史並抓準齊孝公的心理，再加上明晰的說理，是展喜之所以能圓滿達成任務的原因。補充資料相關人物事件略表典故探究無禮
23、於晉典故探究貳於楚歷史簡介城濮之戰歷史簡介晉文公歷史簡介秦穆公父子後續際遇晉獻公申生 驪姬設計陷害，含冤上吊自殺。重耳逃亡在外：狄國衛國齊國曹國（無禮。重耳即位後，派兵攻打）宋國（厚禮款待。後晉文公為宋與楚發生城濮之戰）鄭國（無禮）楚國（以諸侯之禮相待。後來晉文公在城濮之戰時，退避三舍以報答楚國）秦國（協助返回晉國）回晉國，即位為晉文公。相關人物事件略表父子後續際遇晉獻公夷吾逃亡在外：梁國（請秦協助返國，許割讓焦、瑕二地，後背信）回晉國，即位為晉惠公（病卒）太子圉即位為晉懷公（後為欒枝所殺）。奚齊驪姬之子。驪姬使計欲立為太子，後為大臣里克所殺。典故探究無禮於晉【說明】指重耳出亡時過鄭，鄭文公不
24、禮之之事。【典故出處】見左傳僖公二十三年：及鄭，鄭文公亦不禮焉。叔詹諫曰：臣聞天之所啟，人弗及也，晉公子有三焉，天其或者將建諸，君其禮焉。男女同姓，其生不蕃；晉公子，姬出也，而至於今，一也。離外之患，而天不靖晉國，殆將啟之，二也。有三士足以上人，而從之，三也。晉、鄭同儕，其過子弟，固將禮焉。況天之所啟乎？弗聽。【語譯】到達鄭國，鄭文公也不加禮遇。叔詹勸諫說：臣聽說上天所贊助者，別人是比不上的。晉公子具有三項這方面的條件，上天或者將要立他為國君，您還是以禮相待為宜。父母同姓，子孫不會昌盛；晉公子為姬姓女子所生，卻能活到今天，此其一。遭受逃亡在外的憂患，而上天不使晉國平定，大概是有意要贊助他，此其
25、二。有三個人，才能居於別人之上，卻跟隨著他，此其三。晉國和鄭國地位同等，其子弟路過，理應以禮相待，何況是上天所贊助之人呢？鄭文公沒有聽從。典故探究貳於楚【說明】貳，懷有二心，此作動詞用。貳於楚，謂鄭伯對晉懷有二心而私近於楚。按重耳於僖公二十五年，回國就晉君之位以後，即與楚不斷發生利害之衝突，僖公二十七年，春秋經曰：冬，楚人、陳侯、蔡侯、鄭伯、許男圍宋。宋此時歸附於晉，而鄭與楚國等諸侯會師圍宋。又左傳僖公二十八年，晉、楚發生城濮之戰，鄭文公於戰前三月，以軍隊援助楚國。凡此皆鄭國私近於楚之例證。歷史簡介城濮之戰【說明】春秋時期，晉、楚為爭奪霸權，在城濮發生的一次重要戰爭。【背景】齊桓公死後，齊不能
26、繼續維持霸業，而南方的楚國則日益強盛。魯僖公二十二年（西元前六三八），楚敗宋軍，其後，中原之魯、宋、鄭、陳、蔡、許、曹、衛等國皆與楚結盟，受楚控制。【原因】當時，北方的晉國在文公治理下，國力強盛，有意進入中原爭霸。宋畏晉而叛楚親晉，楚成王遂於魯僖公二十七年（西元前六三三）率軍圍宋。次年，晉文公亦派軍攻楚之盟國曹、衛以救宋。楚成王命楚軍主將子玉退兵，子玉不聽，釋宋國圍而率軍北上。晉文公為報流亡時楚成王的接待之恩，實踐退避三舍（古時行軍以三十里為一舍，三舍即九十里）的諾言，將晉軍撤至城濮。楚軍追至，兩軍對峙。晉軍先擊敗以陳、蔡軍隊組成的右軍，然後偽裝敗逃，誘楚軍追擊而敗之。子玉急收軍潰逃，中途自殺
27、，晉獲大勝。【結果】中原各國則紛紛離楚歸晉，晉文公繼齊桓公成為霸主。歷史簡介晉文公春秋時晉國國君，晉獻公之子，名重耳。年輕時即好結交賢士，十七歲時，左右即有趙衰、狐偃、賈佗、先軫、魏武子等五位賢士。當獻公還是太子時，重耳即已成人。獻公即位為君，重耳二十一歲。獻公晚年寵幸驪姬，因欲立驪姬之子奚齊為太子，殺太子申生，再欲殺重耳，重耳遂逃往其母親的故國狄國，當時重耳已四十三歲。歷史背景惠公即位，派人至狄國刺殺重耳，重耳遂避禍於齊。一行人經過衛國，衛文公不以禮相待。抵齊之後，齊桓公以厚禮接待，並將女兒嫁給重耳，居齊五年，重耳愛戀夫人，無意離開齊國，趙衰、咎犯等人遂私下商量回國大計，夫人亦力勸重耳以大局
28、為重，重耳不聽，夫人與趙衰等人商量，將重耳灌醉，以馬車載出齊國。離齊後，經過曹國，曹共公不以禮相待，還想趁重耳沐浴偷窺其並生的脅骨。曹國大夫釐負羈進諫應禮遇重耳，共公不聽，負羈只得私下饋贈重耳一些食物，並在食物下暗藏璧玉。重耳接受了食物，歸還璧玉。至宋，宋襄公聞其賢，即以國君的禮節相待。至鄭，鄭文公不以禮相待。至楚，楚成王以諸侯之禮隆重接待，重耳則表現得十分謙卑。楚成王問日後如何答報今日之厚待，重耳答以日後兩軍相遇，晉軍將退避三舍。至秦，秦穆公以同宗五位女子嫁給重耳，並設盛宴款待。是時晉惠公去世，子懷公繼立，不得人心，秦穆公乘機發兵護送重耳回國，即位為文公。當時重耳年紀已六十二歲，共計流亡在外
29、十九年。晉文公即位後，重用隨從流亡的狐偃、趙衰等人為卿，整頓內政，增強國力、圖謀稱霸。曾興勤王之師、平定周王室之亂，迎接出居鄭地的周襄王復位。晉文公五年，於城濮之役大敗楚軍，旋即在踐土（今河南省滎陽市東北）建築王宮，大會諸侯，請周天子蒞會，周天子遂策命其為侯伯（諸侯之長），晉文公因而稱霸中原。在位九年卒。歷史簡介秦穆公春秋時秦國國君。名任好，德公少子，宣公、成公之弟，繼成公而立。先後任用百里奚、蹇叔、由余為謀臣，厚植國力。晉獻公卒，穆公出兵護送晉公子夷吾回國即位，即晉惠公。晉惠公即位後背約，不肯割讓河西五城予秦國。十二年，晉國大旱，向秦國商借糧米，穆公採用百里奚、公孫支的意見，不計前嫌，借糧給
30、晉國。十四年，秦國饑荒，向晉借糧，晉惠公不但拒絕借糧，且於穆公十五年發兵攻秦，穆公出兵迎戰，俘虜晉惠公。穆公之夫人為晉惠公之姊，出面為晉惠公求情，穆公遂送晉惠公返國，惠公把河西的土地送給秦國，同時讓太子圉留在秦國做人質。秦穆公二十二年，穆公派人自楚國迎接晉公子重耳到秦國，禮遇有加。二十四年，穆公出兵護送重耳返回晉國即位為晉文公。二十五年，周襄王有難，告難於晉、秦。秦穆公領兵幫助晉文公，使周襄王得以復位。三十年，穆公幫助晉文公出兵圍鄭。在鄭國大夫燭之武遊說下，穆公罷兵回國。三十二年，穆公以孟明、西乞、白乙為將，率兵攻鄭。三十三年春天，孟明滅了滑國，撤軍返秦途中，於殽山遭到晉軍襲擊，大敗，孟明等三
31、人被俘。後晉釋放孟明三人回秦，穆公著喪服至郊外迎接，恢復三人原來的官職，對他們更加厚待。（秦、晉殽之戰）秦穆公三十四年，派孟明等人率兵攻伐晉國，秦國戰敗。三十六年，穆公再派孟明等人率兵伐晉，渡黃河以後焚毀船隻，以示必勝決心，終於大敗晉軍，報復了戰敗於殽的恥辱。穆公渡過黃河，埋葬了殽之役中為國捐軀的士兵，並訃告全國為他們舉哀三日。三十七年，用由余的謀略去攻伐戎王，兼併了十二個國家，拓展了千里土地，於是稱霸西戎，周天子派召公帶著金鼓來向穆公道賀。三十九年，穆公去世。好站連結傳統中國文學電子報第五十五期2000/9/10以評論左傳一書為主，分別從艷、富、巫來看這本書。教育部教學教材 燭之武退秦師網站中有寫作背景、生平傳略、軼聞掌故、篇章結構、史書體裁、教學活動、導讀及動畫等等，提供全方位教學資源，是教學上的好幫手。
