儿童及青少年近视眼防控ppt课件-.pptx

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资源描述

1、年龄屈光状态(散瞳)正常视力36岁+2.0Ds+1.50Ds0.60.8710岁+1.50Ds+1.25Ds0.81.01112岁+1.25Ds+1.00Ds1.01.2正常各年龄阶段儿童屈光发育状态与视力各年龄段孩子的“达标”视力是多少正确的生活习惯 才能预防近视E七岁以前的儿童看五米以外的物体七岁以前的儿童看近处40厘米物体EEE儿童过早的阅读会促进眼轴增长生理性远视过早消退 -为将来近视形成埋下隐患排除环境的影响过早阅读的危害过早且长时间的近距离阅读是近视眼形成的重要原因排除环境的影响生活中的“毒苹果”“苹果”对于儿童眼睛来说绝对是一个“毒 苹 果”所有的移动电子设备以及电脑都会导致儿童

2、眼轴增长远视下降或消失 近视过 早形成近视眼的“猴子实验”放养于野生动物园内饲养教室大小空间内不到一米大小的幕布内且不能看远无近视或轻度近视中度近视高度近视强迫猴子长时间看近近视形成排除环境的影响控制好时间和距离60分钟分钟2019年年一定要控一定要控制好时间制好时间和距离和距离排除环境的影响控制好时间和距离保持正确的看电视距离和角度保证持续时间不超过45分钟保证间隔时间至少十分钟十分钟内看五米以外的目标糖糖排除环境的影响控制糖类的摄入增加孩子户外活动时间增加孩子户外活动时间 每天户外活动不每天户外活动不少于少于1-2小时小时排除环境的影响增加户外活动时间培养一项体育爱好排除环境的影响培养至少

3、一项体育爱好排除环境的影响合理安排饮食家长观念家长观念近视是可以治疗的近视是可以治疗的近视不要过早戴眼镜近视不要过早戴眼镜有很多近视治疗仪有很多近视治疗仪眼镜会越戴度数越深眼镜会越戴度数越深配眼镜把度数配低点配眼镜把度数配低点配眼镜只在上课时戴配眼镜只在上课时戴目前中国市面上所有的近视治疗仪目前中国市面上所有的近视治疗仪均是骗人的,只会使近视越来越深,均是骗人的,只会使近视越来越深,浪 费 孩 子 时 间 和 家 长 的 金 钱浪 费 孩 子 时 间 和 家 长 的 金 钱 眼轴长眼轴长 23-24mm 眼轴长眼轴长 24.5mm 绝大多数近视是由于绝大多数近视是由于眼轴变长导致的不可逆转眼轴

4、变长导致的不可逆转近视一旦形成导致视力下降配戴眼镜近视一旦形成导致视力下降配戴眼镜是最简单有效的提高视力的方法是最简单有效的提高视力的方法近视度数的持续增加主要是孩子眼球近视度数的持续增加主要是孩子眼球过度发育导致的并不是配戴眼镜的结过度发育导致的并不是配戴眼镜的结果,如果不配戴眼镜或者配戴度数低果,如果不配戴眼镜或者配戴度数低于 其 真 实 近 视 度 数 则 加 深 更 快于 其 真 实 近 视 度 数 则 加 深 更 快孩子的眼睛是用来看世界的,而不仅孩子的眼睛是用来看世界的,而不仅仅是看黑板的绝大多数情况下眼镜应仅是看黑板的绝大多数情况下眼镜应该全天配戴该全天配戴树立正确的观树立正确的

5、观念是控制青少念是控制青少年儿童近视加年儿童近视加深的前提深的前提近视防控的各种误区近视防控的四项基本原则 体验近视环节 勿让近视“模糊”了你的视界正常眼:生气的男人(左)正常眼:生气的男人(左);面容平静的女人(右);面容平静的女人(右)近视眼:平静的女人(左);闷闷不乐的男人(右)近视眼:平静的女人(左);闷闷不乐的男人(右)正常眼:没有表情正常眼:没有表情 近视眼:微笑的男人(左);没有表情(右近视眼:微笑的男人(左);没有表情(右)正常视力:不高兴正常视力:不高兴 近视眼:微笑近视眼:微笑 惊讶惊讶 微笑微笑 正常眼:爱因斯坦正常眼:爱因斯坦 近视眼:玛丽莲近视眼:玛丽莲梦露梦露 近视眼:熊猫近视眼:熊猫谢谢观赏爱 尔 眼 科 共 享 全 球 眼 科 智 慧4007-008-009

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