第18课 我的家庭树认知目标：了解家庭的概念和组成，理清家庭成员之间的关系，了解自己的家庭在整个家族中所处的位置。过程方法目标：掌握调查的方法，提高调查能力与合作能力。情感态度目标：在调查家庭的过程中，感受到对家庭的热爱，形成我们是一家人的概念。教学方法：课堂展示法、讨论法教学重点：知道家庭中的成员有哪些以及成员之间的关系，领悟到他们也是自己的家人。教学难点：感受到有一大家亲人是一件非常快乐的事情，形成自己对家庭的自豪感和归属感。教学工具：多媒体教学环节：一、 暖身活动互相展示，你的家族照片上有几个人？你认识的人又是哪几个？你应该怎样称呼他们？总结：我们和爸爸妈妈组成了一个小家庭，这个小家庭是一个大家族中的一部分，我们每个人都有一个大家族。二、我的家庭树请大家将自己的家庭成员填入大树树叶的相应位置。这棵树要怎样才能有越来越多的叶子呢？总结：家庭成员之间互相尊重、包容、理解、互敬互爱，这棵家庭树才会越长越好。三、照镜子快来快来找一找，看你最像谁？我的五官像我的性格像我的爱好像总结：也许我和他中间隔着千山万水，但这并不妨碍我像他，因为我们是一家人。四、读一读家族大树根深叶茂，繁衍生息代代传承，家族成员血脉相连，风雨同舟相亲相爱。
