1、一只想飞的猫一只想飞的猫阅读指导阅读指导 作者:陈伯吹读完童话故事,可以像这样提问:读完童话故事,可以像这样提问:l1.故事的主人公是谁?l2.你喜欢这个故事的哪些地方?l3.你有哪些地方不喜欢?l4.这只猫的梦想实现了吗?为什么?一、认识作者:陈伯吹一、认识作者:陈伯吹l陈伯吹(19061997),上海宝山人。1923年起开始从事儿童文学创作,70多年中,创作了大量儿童文学作品,著、译、编近万字,出版了近百本书籍。他所写的阿丽思小姐、俄罗乔少爷、一只想飞的一只想飞的猫猫、骆驼寻宝记等在国内外儿童文学界得到高度评价,被誉为“东方安徒生”。陈伯吹先生将毕来的精力奉献给了儿童文学创作、出版、教育事
2、业,无怨无悔。1981年,他将毕业的积蓄捐献出来,投立了陈伯吹儿童文学园丁奖,惠及儿童文学后人。二二、主人公形象、主人公形象请选一选,下列哪个形象更像原文那个猫?请选一选,下列哪个形象更像原文那个猫?精彩片段欣赏:精彩片段欣赏:这幅画是讲的什么内容?精彩片段一精彩片段一l 他蹲下来,一动不动,眼睁睁地盯着白蝴蝶,暗地里在估量距离,观察风向,要挑一个最好的时机,像一支箭一样地射过去,射中她。l “一、二、三!飞!”l 猫自以为在飞,腾身扑过去,一下子抓住了。“要是我能够飞”他失望,又懊恼,垂头丧气地走过银杏树旁。在平时照例要停一下,溜达一下,在树干上抓几下,磨一磨爪子,现在他什么也懒得干了。读了
3、这些句子你想到什么?精彩片段二精彩片段二l我一伸爪子就逮住了十三个耗子!l我要飞,就能飞我要飞,就能飞!只有那条笨驴子,不论做什只有那条笨驴子,不论做什么事,总得先刻苦学习一番,我可用不到么事,总得先刻苦学习一番,我可用不到!l“头痛!”猫半真半假地说:“讨厌的大扫除,我一听到这三个字就头痛!”l“你是女教师?猪八戒照镜子,自己看看,像你是女教师?猪八戒照镜子,自己看看,像吗?吗?”猫毫不讲理地说。猫毫不讲理地说。读了这些句子你想到什么?精彩片段三精彩片段三l“我是猫我要飞!”猫在树顶上站得老高老高的。l他学着飞的样子,张开两条前腿,伸直两条后腿从树顶上“飞”了下来。l在半空中,他翻了个跟头,
4、喊着:“啊,坏了!坏了!”快掉到地面上时,他倒栽着摔了下来。l他摔得不轻,四脚朝天,好久好久爬不起来。读了故事结尾你想到什么?讨论:讨论:l你认为这只猫的那些行为是我们可以克服的?lA骄傲自满 B好逸恶劳lC取笑别人的短处,顽皮无礼lD逞强好胜,吹嘘自己lE不愿学习,最终摔了跟头lF淘气、任性lG好虚荣三、总结三、总结l一只想飞的猫发表于1955年,是一篇针对建国初期某些娇生惯养的儿童骄傲自大、好逸恶劳等缺点所写的讽刺故事。作品叙述了一只喜欢自吹自擂的猫厌恶劳动、顽皮无礼,不切实际地一心想飞而终于摔了跟头的故事,充满了轻松幽默的喜剧色彩。讨论:讨论:l你发现了童话的哪些秘密?l不如:童话故事都不是真实的。l说说你读懂了什么?说说你读懂了什么?l长辈的溺爱使得有些孩子养成了不爱劳动,衣来伸手,饭来张口的坏习惯,甚至造成孩子变得自私自利、以自我为中心,不讲礼貌,招致同伴们的厌恶。l骄傲自满、好逸恶劳的恶习最终会像想飞的猫一样最后摔个半死。l像鸭子那样纵容猫,有时候却鼓励了猫的恶作剧,对猫的教育是不利的。