1、2.1体液调节 PPT课件体体液液细胞内液细胞内液血血 浆浆 化学物质通过化学物质通过体液体液的运输而对人体生理活动所的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节进行的调节称为体液调节(如激素、如激素、CO2）细胞外液细胞外液组织液组织液淋淋 巴巴体液的组成成分体液的组成成分:除除H H2 2O O、COCO2 2、O O2 2、糖、无机盐等外还含有各种、糖、无机盐等外还含有各种激素激素：科学家发现科学家发现:狗进食后，胃便开足马力，狗进食后，胃便开足马力，把食物磨碎。当食物进入小肠时，把食物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺胰腺马上马上会会分泌分泌出出胰液胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食并立刻送到
2、小肠，和磨碎的食物混合起来，进行消化活动。物混合起来，进行消化活动。那么，食物到达小那么，食物到达小肠的消息，胰腺是怎样肠的消息，胰腺是怎样得到的呢得到的呢?19世纪的学术界世纪的学术界普遍认为，普遍认为，胃酸刺激胃酸刺激小肠的神经，神经将小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。腺分泌胰液。稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸已切除神经的狗已切除神经的狗上段小肠肠腔上段小肠肠腔胰腺胰腺分泌分泌胰液胰液稀盐酸稀盐酸狗的血液中狗的血液中胰腺胰腺不分泌不分泌胰液胰液狗上段小肠肠腔狗上段小肠肠腔胰腺胰腺分泌分泌胰液胰液注入注入注入注入注入注入结果结果结果结果结果结果 小肠上微小的小肠上微
3、小的神经难以剔除干净神经难以剔除干净，是一个是一个十分顽固的神经反射十分顽固的神经反射。切除通向该段小肠的神经，只留下血管切除通向该段小肠的神经，只留下血管1、实验过程、实验过程:（1）、盐酸注入狗的上段小肠）、盐酸注入狗的上段小肠 胰腺分泌胰胰腺分泌胰液；液；（2）、盐酸注入血液）、盐酸注入血液 胰腺不分泌胰液；胰腺不分泌胰液；（3）、切断通向该段小肠的神经，只留下血管，）、切断通向该段小肠的神经，只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸再向小肠内注入稀盐酸 胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液2、实验实验结论结论:这是一种十分顽固的神经反射。是因这是一种十分顽固的神经反射。是因为小肠上微小的神经难以剔除。为小
4、肠上微小的神经难以剔除。3、评价：、评价：他迷信权威，不敢挑战权威，缺乏创新精神。他迷信权威，不敢挑战权威，缺乏创新精神。小肠黏膜小肠黏膜+稀盐酸稀盐酸+砂砂子子磨碎磨碎注射注射（3 3）实验结果：）实验结果：促进胰腺分泌胰液。促进胰腺分泌胰液。胰液的分泌是胰液的分泌是促胰液素促胰液素调节的结果。调节的结果。制成提取液制成提取液狗静脉狗静脉（4）结论：）结论：（1）假设：）假设：不是神经反射而是化学调节，在盐酸的刺激下，不是神经反射而是化学调节，在盐酸的刺激下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种化学物质随血小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种化学物质随血液运输到达胰腺，促进胰腺分泌。液运输到
5、达胰腺，促进胰腺分泌。3、巴莆洛夫的感慨、巴莆洛夫的感慨 巴莆洛夫其学生也曾认为小肠中的盐酸导巴莆洛夫其学生也曾认为小肠中的盐酸导致胰腺分泌属于致胰腺分泌属于神经反射神经反射。与。与有导管有导管无导管无导管通过导管排出通过导管排出直接进入腺体直接进入腺体内的毛细血管内的毛细血管外分泌腺：外分泌腺：内分泌腺：内分泌腺：分泌腺分泌腺 分分 类类分泌物通过导管排出，如分泌物通过导管排出，如皮脂腺、汗腺、唾液腺皮脂腺、汗腺、唾液腺没有导管，分泌物直接进没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。入腺体内的毛细血管里。分泌促激素分泌促激素释放激素、释放激素、抗利尿激素抗利尿激素分泌生长激分泌生长激素、促
6、激素、素、促激素、催乳素催乳素分泌肾上分泌肾上腺素等腺素等分泌雌性激素、分泌雌性激素、孕激素等孕激素等分泌雄性激分泌雄性激素等素等分泌甲状分泌甲状腺激素等腺激素等分泌胸腺分泌胸腺激素等激素等其中的其中的胰岛胰岛分分泌胰岛素和胰泌胰岛素和胰高血糖素等高血糖素等高等动物和人的几种主要激素高等动物和人的几种主要激素促进肾小管和集合管对水的促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量的排除，重吸收，减少尿量的排除，保水减尿保水减尿促激素促激素垂垂体体蛋蛋白白质质促进相关腺体的生长发育，促进相关腺体的生长发育，调节相关激素的合成分泌调节相关激素的合成分泌生长激生长激素素催乳素催乳素促进某些合成食物的器官发育
7、和生促进某些合成食物的器官发育和生理机能的完善成，如乳腺发育和泌理机能的完善成，如乳腺发育和泌乳，促进嗉囊分泌鸽乳乳，促进嗉囊分泌鸽乳。促进生长、主要是促进骨的促进生长、主要是促进骨的生长和蛋白质的合成生长和蛋白质的合成侏儒侏儒症症幼：巨人幼：巨人症、成：症、成：肢端肥大肢端肥大症症高等动物和人的几种主要激素高等动物和人的几种主要激素甲状甲状腺激腺激素素甲甲状状腺腺生长生长激素激素氨基酸氨基酸衍生物衍生物促进促进 ，加，加速速 ；促；促进进 ,尤其对中枢神尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要经系统的发育和功能具有重要的影响；提高的影响；提高 的兴奋性的兴奋性。甲亢甲亢幼年：幼年：呆小症呆小症
8、缺碘：缺碘：大脖子大脖子病病垂体垂体蛋白蛋白质质促进促进 ，主要是，主要是促进促进 和骨和骨生长生长幼年：幼年：巨人症巨人症成年：成年：肢端肥肢端肥大症大症幼年：幼年：侏儒症侏儒症新陈代谢新陈代谢物质的氧化分解物质的氧化分解生长发育生长发育神经系统神经系统动物的生长动物的生长蛋白质的合成蛋白质的合成成年：成年：黏液性黏液性水肿水肿胰岛素胰岛素胰岛胰岛B细胞细胞胰高血胰高血糖素糖素蛋白蛋白质质调节糖类代谢，促进血糖合成调节糖类代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的氧化分解糖元，加速血糖的氧化分解,抑抑制非糖物质转化为葡萄糖，制非糖物质转化为葡萄糖，降降低血糖浓度，低血糖浓度，低低血血糖糖糖糖尿尿病病
9、胰岛胰岛A细胞细胞蛋白蛋白质质促进糖元的分解和非糖物质转化促进糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使为葡萄糖，从而使血糖升高血糖升高，促甲状促甲状腺激素腺激素促性腺促性腺激素激素垂体垂体蛋白蛋白质质促进甲状腺的生长发育，调促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌节甲状腺激素的合成和分泌 垂体垂体蛋白蛋白质质促进性腺的生长发育，调促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌节性激素的合成和分泌 催乳催乳素素垂体垂体蛋白蛋白质质调控某些动物对幼仔的照顾行为，调控某些动物对幼仔的照顾行为，促进某些合成食物的器官发育和促进某些合成食物的器官发育和生理机能的完成。生理机能的完成。性性激激素素雄性
10、雄性激素激素雌性雌性激素激素孕激素孕激素睾丸睾丸（主）（主）卵巢卵巢（主）（主）卵巢卵巢固醇类固醇类固醇类固醇类固醇类固醇类促进促进 的发育的发育和和 生成；激发生成；激发并维持并维持 。雄性生殖器官雄性生殖器官精子精子雄性第二性征雄性第二性征促进促进 的发的发育和育和 生成；激生成；激发并维持发并维持 。雌性生殖器官雌性生殖器官雌性第二性征和雌性第二性征和正常的性周期正常的性周期卵细胞卵细胞促进子宫内膜和乳促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，腺等的生长发育，为为 着床着床和泌乳准备条件和泌乳准备条件 受精卵受精卵动物激素动物激素 动物激素都是动物激素都是内分泌腺内分泌腺分泌的、对身体分泌的、对身
11、体有特殊作用的化学物质。有特殊作用的化学物质。（1）微量和高效）微量和高效（2）通过体液运输：弥散于全身体液中。）通过体液运输：弥散于全身体液中。（3）作用于靶器官、靶细胞）作用于靶器官、靶细胞：激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，体内激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，体内与要需要源源不断地产生激素，以维持含量的动态平衡。与要需要源源不断地产生激素，以维持含量的动态平衡。激素既激素既不组成细胞结构，不组成细胞结构，又又不提供能不提供能量量，也不起催化作用，而是随体液到达靶，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化生理活动发生变化。激素是
12、调节生命活动的激素是调节生命活动的信息分子信息分子。激素、酶、维生素的比较：激素、酶、维生素的比较：相同相同点点微量高效微量高效 化学本质化学本质:作用作用:来源来源:主要来自食物主要来自食物,少数在体内合成少数在体内合成一种一种小分子有机物小分子有机物,人体的七大营养要素之一人体的七大营养要素之一.组成酶的辅助成分组成酶的辅助成分生素生素A：牛奶、鸡蛋、胡萝卜、鱼油、柑橘等。：牛奶、鸡蛋、胡萝卜、鱼油、柑橘等。维生素维生素B1：肉类、酵母、带荚的果实、糙米、：肉类、酵母、带荚的果实、糙米、X糠类。糠类。维生素维生素B2：肉类、牛奶、蛋黄、动物肝肾、小麦胚牙等。：肉类、牛奶、蛋黄、动物肝肾、小
13、麦胚牙等。维生素维生素B3：黄豆、大麦、花生、牛肉、牛肝、鱼类、蘑菇、甘蓝等。：黄豆、大麦、花生、牛肉、牛肝、鱼类、蘑菇、甘蓝等。维生素维生素B5：动物肝、酵母、谷类、萝卜、花椰菜、豌豆、蘑菇等。：动物肝、酵母、谷类、萝卜、花椰菜、豌豆、蘑菇等。维生素维生素B6：香蕉、栗子、山芋、葡萄干、菠菜、豆类、鱼虾、蒜头、蘑菇等。：香蕉、栗子、山芋、葡萄干、菠菜、豆类、鱼虾、蒜头、蘑菇等。维生素维生素B12：动物肝、肉类、蛋类、奶类、蘑菇等。：动物肝、肉类、蛋类、奶类、蘑菇等。维生素维生素C：水果、青椒、白菜、土豆、菠菜、番茄等。首推鲜枣，每：水果、青椒、白菜、土豆、菠菜、番茄等。首推鲜枣，每100克中
14、含克中含维生素维生素C540毫克，每人每天只需吃毫克，每人每天只需吃3-5枚（约枚（约20克），即可满足人体克），即可满足人体1天的生理天的生理需求。需求。叶酸：各种绿叶蔬菜为其叶酸：各种绿叶蔬菜为其“富矿富矿”，菠菜含量最丰，居于蔬菜之首。此外，动，菠菜含量最丰，居于蔬菜之首。此外，动物肝肾、肉类、豆类中亦多。物肝肾、肉类、豆类中亦多。维生素维生素D：奶类、动物肝、蛋黄、鱼肝油等。：奶类、动物肝、蛋黄、鱼肝油等。维生素维生素K：萝卜缨、莴苣、椰菜、绿茶、牛肝、菠菜等。：萝卜缨、莴苣、椰菜、绿茶、牛肝、菠菜等。维生素维生素E：杏仁、榛子、麦胚、桃、菠菜、萝卜缨以及各种植物油、蛋和肉类。：杏仁、
15、榛子、麦胚、桃、菠菜、萝卜缨以及各种植物油、蛋和肉类。实例一：血糖平衡的调节实例一：血糖平衡的调节 实例一：甲状腺激素的分级调节实例一：甲状腺激素的分级调节食物中的糖类食物中的糖类 消化、吸收消化、吸收肝糖原肝糖原分解分解脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质转化转化血糖血糖0.81.2g/L血糖的来源（正常情况下）血糖的来源（正常情况下）马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L0.9 g/L左右。左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？血糖可以通过哪些途径得到补充？实例一：血糖平衡的调节实例一：血
16、糖平衡的调节1、血糖平衡的平衡、血糖平衡的平衡三来源，四去路三来源，四去路 转变转变脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等合成合成肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原氧化分解氧化分解COCO2 2+H+H2 2O+O+能量能量血糖血糖0.81.2g/L血糖的去向（正常情况下）血糖的去向（正常情况下）为什么餐后血糖为什么餐后血糖含量会有如右图所含量会有如右图所示的变化？示的变化？低血糖早期症状：低血糖早期症状：0.5，心慌，四肢无力，脸色发白，心慌，四肢无力，脸色发白低血糖晚期症状：低血糖晚期症状：0.450.5，晕，晕倒倒低低血血糖糖高高血血糖糖 高血糖：高血糖：达到达到1.3尿糖：尿糖：1.31.6（
17、肾糖阈）（肾糖阈）糖尿病：糖尿病：空腹血糖值持续高于正常值空腹血糖值持续高于正常值肾小管病变：肾小管病变：血糖值不一定高血糖值不一定高,持续会持续会尿糖尿糖一次摄如糖过多一次摄如糖过多：空腹时血糖正常，偶尔性尿糖：空腹时血糖正常，偶尔性尿糖尿糖的原因尿糖的原因下丘脑某下丘脑某一区域一区域胰高血糖素胰高血糖素分泌增多分泌增多胰岛胰岛 B B 细 胞细 胞胰岛素胰岛素 分泌增多分泌增多胰岛胰岛 A A 细 胞细 胞+肾 上 腺肾 上 腺髓质髓质+肾上腺素肾上腺素分泌增多分泌增多+拮抗作用拮抗作用协同作用协同作用 下 丘 脑下 丘 脑另一区域另一区域 病因：病因：基因突变导致姨岛基因突变导致姨岛B细
18、胞受损，细胞受损，胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足，糖的供能障碍，血糖，糖的供能障碍，血糖偏高导致尿糖。偏高导致尿糖。症状：症状：“三多一少三多一少”：多食、多尿、多：多食、多尿、多饮，消瘦。饮，消瘦。防治：防治：目前无根治的方法，饮食调空结目前无根治的方法，饮食调空结合药物治疗，并加强锻炼。合药物治疗，并加强锻炼。调节方式调节方式:调节中枢调节中枢:调节的激素调节的激素神经神经-体液调节体液调节 下丘脑下丘脑胰岛素胰岛素:促进糖的三去路促进糖的三去路,抑制糖的两来抑制糖的两来源源,唯一将低血糖的激素唯一将低血糖的激素胰高血糖素胰高血糖素:促进糖的两来源促进糖的两来源,抑制糖的抑制糖的三去路三去路
19、,升高血糖升高血糖肾上腺素肾上腺素:主要促进肝糖原的分解而升主要促进肝糖原的分解而升 高血糖高血糖.激素间的相互作用激素间的相互作用几个协同作用实例几个协同作用实例生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素促进促进促进促进人体正常生长发育人体正常生长发育胰岛素和胰高血糖素的胰岛素和胰高血糖素的拮抗拮抗作用作用生长激素生长激素促进促进人体生长发育人体生长发育甲状腺激素甲状腺激素促进促进机体生长发育机体生长发育神经系统发育神经系统发育幼年不足幼年不足侏儒症侏儒症幼年不足幼年不足呆小症呆小症降低血糖血糖升高升高血糖血糖通过拮抗作用，保持血糖相对稳定，实现对血糖的调节通过拮抗作用，保持血糖相对稳定，实现对血
20、糖的调节胰岛素胰岛素胰高胰高血糖素血糖素大大脑脑皮皮层层刺刺激激下下丘丘脑脑分泌分泌促促激激素素释释放放激激素素促进促进垂垂体体分泌分泌某某些些内内分分泌泌腺腺促进促进分泌分泌激激素素促促激激素素抑抑制制抑抑制制反馈调节反馈调节下下 丘丘 脑脑垂垂 体体促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素 TRH促甲状腺激素促甲状腺激素 TSH甲状腺激素甲状腺激素细胞代谢细胞代谢甲甲 状状 腺腺反馈（）（）胰岛胰岛B B细胞分泌细胞分泌胰岛素胰岛素胰岛胰岛A A细胞分细胞分泌胰高血糖素泌胰高血糖素血糖水平升高血糖水平升高血糖水平降低血糖水平降低胰岛的工作胰岛的工作工作的效果工作的效果 在一个系统中，系统本
21、身在一个系统中，系统本身工作的效果工作的效果，反过来又作为反过来又作为信息信息调节该系统的工作，这调节该系统的工作，这种调节方式叫做种调节方式叫做反馈调节反馈调节。包扩。包扩正反正反馈馈和和副反馈副反馈.反馈调节反馈调节:(-)(-)除除激素激素外，外，COCO2 2、H H+、乳酸乳酸和和K K+、组织胺组织胺等等也通过也通过体液体液传送，对人和对动物的生理活动传送，对人和对动物的生理活动进行调节进行调节。其他化学物质的调节作用其他化学物质的调节作用血液中的血液中的CO2化学感受器化学感受器脑干中的脑干中的呼吸中枢呼吸中枢呼吸肌呼吸肌调节呼吸运动的调节呼吸运动的频率和深度频率和深度例如：例如
22、：CO2的调节作用：的调节作用：传导传导兴奋兴奋传导传导兴奋兴奋 体液调节体液调节就是指某些化学物质（如二氧化碳、就是指某些化学物质（如二氧化碳、H+H+、激素）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进激素）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。行的调节。激素调节是体液调节的主要内容。激素调节是体液调节的主要内容。（一）、体液调节的概念（一）、体液调节的概念：（二）、动物生命活动的调节方式：（二）、动物生命活动的调节方式：单细胞生物和一些低等多细胞生物：单细胞生物和一些低等多细胞生物：只有体液调节。只有体液调节。人和高等动物：人和高等动物：神经调节和体液调节共同存在，其神经调节
23、和体液调节共同存在，其中，神经调节起中，神经调节起主导主导作用。作用。关关系系及及比比较较(三三)的联系的联系:(四四)的区别的区别:反射弧反射弧迅速迅速体液运输体液运输较缓慢较缓慢较广泛较广泛比较长比较长准确、比较局限准确、比较局限短暂短暂一、神经调节和体液调节的比较一、神经调节和体液调节的比较缩手反射缩手反射甲状腺激素甲状腺激素实例一：体温平衡的调节实例一：体温平衡的调节实例二：人体水盐平衡的调节实例二：人体水盐平衡的调节（一）实例一：体温恒定的调节一）实例一：体温恒定的调节、体温的来源体温的来源：细胞中有机物的氧化放能细胞中有机物的氧化放能、体温调节体温调节平衡平衡的原理的原理：机体产热
24、量机体产热量和和散热量散热量保持动态平衡保持动态平衡产热的器官产热的器官:主要是主要是骨骼肌骨骼肌（运动状态）（运动状态）和和肝脏肝脏（平静时）（平静时）散热的方式散热的方式:排汗、排尿、排便、呼吸，排汗、排尿、排便、呼吸，主要靠主要靠皮肤皮肤，包括，包括蒸发蒸发散热和散热和物理物理散热（辐射、对流、传导）散热（辐射、对流、传导）测量部位及正常值：测量部位及正常值：直肠直肠（37.537.5）、口）、口腔腔(37.2)(37.2)、腋窝、腋窝(36.8)(36.8)。体温的变化：体温的变化：会因年龄、性别和环境温度的会因年龄、性别和环境温度的不同在狭小范围内变动。不同在狭小范围内变动。概念：概
25、念：人体内部的温度人体内部的温度1、体温的体温的人的体温及其意义人的体温及其意义1.1.定义定义:2.2.临床测定临床测定:口腔口腔:腋窝腋窝:直肠直肠:36.736.737.7 (37.2)37.7 (37.2)36.036.037.4 (36.8)37.4 (36.8)36.936.937.9 (37.5)37.9 (37.5)人身体核（内部或深部）的温度人身体核（内部或深部）的温度,在在37.5左右左右人的体温及其意义人的体温及其意义3.3.体温变动体温变动(1)(1)体温会因年龄、性别等的不同而体温会因年龄、性别等的不同而 在狭小范围内变动在狭小范围内变动.l新生儿、儿童新生儿、儿童
26、成年人成年人 老年人老年人l女性体温平均比男性高女性体温平均比男性高0.3(2)(2)当人处于炎热环境中当人处于炎热环境中(1)(1)当人处于炎热环境中当人处于炎热环境中寒冷寒冷刺激刺激 皮肤冷觉皮肤冷觉感受器感受器 _体温调节中枢体温调节中枢 下丘脑下丘脑汗腺分汗腺分泌减少泌减少皮肤血皮肤血管收缩管收缩 减少散热减少散热 骨骼肌不自骨骼肌不自主战栗主战栗 立毛肌立毛肌收缩收缩 增加产热增加产热 垂体垂体 肾上腺肾上腺 甲状腺甲状腺 肾上腺素肾上腺素 _分泌增分泌增多多 神经调节神经调节体液调节体液调节寒冷环境中，产热多，散热也多（物理散热多）寒冷环境中，产热多，散热也多（物理散热多）炎热炎热
27、刺激刺激 _体体温调节中枢温调节中枢 下丘脑下丘脑 神经调节神经调节汗腺分汗腺分泌增强泌增强 皮肤血皮肤血管舒张管舒张 增加散热增加散热 体温降低体温降低皮肤温觉皮肤温觉感受器感受器肌肉、肝脏肌肉、肝脏产热减少产热减少产热减少产热减少人的体温及其意义人的体温及其意义人的体温及其意义人的体温及其意义(2)(2)同一个人体温的昼夜变动同一个人体温的昼夜变动特点特点:一般清晨一般清晨2 24 4时最低时最低,14,142020时最高时最高,但体但体温的昼夜差别不超过温的昼夜差别不超过1 1、水的平衡：、水的平衡：来源：来源：饮水饮水、食物、体内代谢产水、食物、体内代谢产水去路：去路：排尿排尿、排汗、
28、排便、呼吸、排汗、排便、呼吸a+的的平衡平衡来源：来源：食盐食盐、食物、食物去路：去路：排尿排尿、排汗、排便、排汗、排便平衡平衡：特点特点：多吃多排，少吃少排，不吃不排（正多吃多排，少吃少排，不吃不排（正常易缺）常易缺）主要存在部位：主要存在部位：细胞外液细胞外液+钾钾的平衡的平衡平衡平衡主要存在部位：主要存在部位：细胞内液细胞内液特点特点：多吃多排，少吃少排，不吃也排（病多吃多排，少吃少排，不吃也排（病理状态下易缺）理状态下易缺）来源：来源：食物食物去路：去路：排尿排尿、排汗、排便、排汗、排便抗利尿激素抗利尿激素（又称加压素）（又称加压素）分泌：分泌：下丘脑下丘脑神经内分泌细胞合成神经内分泌
29、细胞合成分泌分泌 后运往后运往垂体垂体后叶后叶贮存贮存,并由并由垂体垂体后叶后叶释放。释放。成分：多肽（肽类）成分：多肽（肽类）功能：增加功能：增加肾小管肾小管和和集合管集合管对水的对水的通通透性透性，促进其对水分的重吸收，使，促进其对水分的重吸收，使尿尿量减少量减少。1 1、刺激：、刺激：细胞外液渗透压（升高或降低）细胞外液渗透压（升高或降低）2 2、感受器：、感受器：4 4、水盐平衡的调节模式：、水盐平衡的调节模式：下丘脑渗透压感受器下丘脑渗透压感受器神经神经-体液调体液调节节3 3、抗利尿激素的作用：、抗利尿激素的作用：促进肾小管、集合管促进肾小管、集合管重吸收水重吸收水细胞外渗透压升高
30、细胞外渗透压升高下丘脑渗透压感受器下丘脑渗透压感受器 垂垂 体体 抗利尿激素抗利尿激素 肾小管、集合管重吸收水肾小管、集合管重吸收水 尿量（减少）尿量（减少）细胞外渗透细胞外渗透压下降压下降大脑皮层大脑皮层产生渴感产生渴感主动饮水主动饮水补充水分补充水分 细胞外渗透细胞外渗透压下降压下降（+）（+）（-）（-）（-）水盐平衡水盐平衡调节图解调节图解2 2、体温调节体温调节1 1、血糖调节：、血糖调节：3 3、水平衡调节、水平衡调节4、下丘脑 垂体 腺体（甲状腺、性腺、肾上腺）（反馈调节）。（反馈调节）。主要是体（激素）主要是体（激素）调节调节激素：胰岛素、激素：胰岛素、胰高血糖素、胰高血糖素、
31、肾上腺素。肾上腺素。炎热：炎热：神经调节神经调节寒冷：寒冷：神经体液调节神经体液调节激素：激素：甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素肾上腺素渴觉：渴觉：神经调节神经调节尿液：尿液：神经体液调节神经体液调节激素：抗利尿激素激素：抗利尿激素分泌、释放、作用分泌、释放、作用 三中枢三中枢:一枢纽一枢纽:两分泌两分泌:感受感受:传导传导;血糖、体温和水盐平衡的调节中枢血糖、体温和水盐平衡的调节中枢。调节内分泌器官的枢纽调节内分泌器官的枢纽既能分泌神经递质，又能分泌激素，是唯一能既能分泌神经递质，又能分泌激素，是唯一能分泌激素的神经细胞分泌激素的神经细胞感受细胞外掖渗透压的变化感受细胞外掖渗透压的变化能向高
32、级中枢传递信息能向高级中枢传递信息下丘脑、肝脏、胰岛、肾脏。下丘脑、肝脏、胰岛、肾脏。第第4 4节节 免疫调节：免疫调节：一、免疫系统的组成：一、免疫系统的组成：是机体的一种特殊的保护性生理功能，是机体的一种特殊的保护性生理功能，通过免疫，机体能够识别通过免疫，机体能够识别“自己自己”,排除排除“非己非己”，以维持内环境的平衡和稳定，以维持内环境的平衡和稳定1 1.免疫的概念：免疫的概念：（2）免疫系统的组成：）免疫系统的组成：免疫系统免疫系统免疫器官免疫器官（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）免疫细胞免疫细胞（发挥免疫（发挥免疫作用的细胞）作用的细胞）
33、吞噬细胞吞噬细胞 淋巴细胞淋巴细胞 （位于淋巴液、（位于淋巴液、血液和淋巴结中）血液和淋巴结中）T细胞细胞(迁移到胸腺中成熟迁移到胸腺中成熟)B细胞（在骨髓中成熟）细胞（在骨髓中成熟）免疫活性物质免疫活性物质抗体、淋巴因子、溶菌酶等抗体、淋巴因子、溶菌酶等（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）转移到淋转移到淋巴器官中巴器官中转移到淋转移到淋巴器官中巴器官中胸腺胸腺细胞细胞T T细胞细胞特异抗原特异抗原识别受体识别受体骨髓内分化骨髓内分化 成细胞成细胞胸腺内分化胸腺内分化 成细胞成细胞 大部分很大部分很快死亡，小部快死亡，小部分随血液转移
34、分随血液转移到淋巴结、脾到淋巴结、脾脏和扁桃体等脏和扁桃体等淋巴器官，并淋巴器官，并随血液和淋巴随血液和淋巴在体内流动在体内流动部分造血干细胞随血液入胸腺部分造血干细胞随血液入胸腺二、免疫系统的功能：二、免疫系统的功能：防卫、监控和清除防卫、监控和清除1.1.人体的三道防线：人体的三道防线：第一道防线：第一道防线：皮肤、黏膜第二道防线：第二道防线：体液中的杀菌物质（如溶 菌 酶）和吞噬细胞皮肤分泌物的杀菌作用皮肤分泌物的杀菌作用 第一道防线第一道防线（皮肤和黏膜组成）（皮肤和黏膜组成）第二道防线第二道防线（溶菌酶和吞噬细胞组成）（溶菌酶和吞噬细胞组成）皮肤和黏膜的阻挡作用皮肤和黏膜的阻挡作用黏
35、膜上纤毛的清扫作用黏膜上纤毛的清扫作用溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体非特异性免疫非特异性免疫特点：特点：先天的遗传的先天的遗传的，不针对哪一种病原体，对不针对哪一种病原体，对多多种病原体都有防御种病原体都有防御作用。作用。（非专一性）（非专一性）第三道防线：第三道防线：（免疫器官和免疫细胞）（免疫器官和免疫细胞）人体第三道防线是出生以后才产生的,它通常只能对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫特异性免疫 凡是能够刺激机体的免疫系统产生抗体或效应细胞，并且能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合特异性结合反应的物质，就叫做抗原抗原 机体受抗原刺激
36、后产生的，并且能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的蛋白质，叫做抗体抗体特异性免疫的种类体液免疫：细胞免疫：P37图 上面介绍的是免疫系统的防卫功能上面介绍的是免疫系统的防卫功能 如何理解免疫系统的监控和清除功能如何理解免疫系统的监控和清除功能免免疫疫小小结结概念：机体识别概念：机体识别“自己自己”排除排除“非己非己”以维以维持内持内环境平衡稳定的功能。环境平衡稳定的功能。类型类型非特异性免疫非特异性免疫:不针对特定抗原的免疫。不针对特定抗原的免疫。特异性免疫：只对特定的抗原发生免疫特异性免疫：只对特定的抗原发生免疫反应，对其它抗原无效的免疫反应，对其它抗原无效的免疫特特异异性性免免疫疫细胞
37、免疫与体液免疫的关系：既分工又细胞免疫与体液免疫的关系：既分工又 协作协作种类种类体液免疫：主要由抗体完成，消灭体液免疫：主要由抗体完成，消灭未进入细胞的抗原未进入细胞的抗原细胞免疫：由免疫效应细胞完成，细胞免疫：由免疫效应细胞完成，可消灭进入细胞内的抗原。可消灭进入细胞内的抗原。免疫失调的疾病：免疫失调的疾病：自身免疫病：自身免疫病：类风湿关节炎、系统性红斑狼类风湿关节炎、系统性红斑狼 疮、风湿性心脏病疮、风湿性心脏病过敏反应：过敏反应：指已产生免疫的机体，在再次接 受相同的抗原时所发生的组织损 伤或功能紊乱（特点）免疫缺陷病：免疫缺陷病：艾滋病艾滋病 免疫学的应用：免疫学的应用：免疫预防：
38、免疫预防：免疫预防就是患病前的预防。即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强了人的免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病应用免疫学原理检测疾病应用免疫学原理检测疾病器官移植器官移植 生命活动调节的基本形式：生命活动调节的基本形式：植物：植物：激素调节激素调节人和动物：人和动物：神经调节神经调节 体液体液调节和免疫调节，其中调节和免疫调节，其中神神经调节经调节处于主导地位。处于主导地位。植物激素的概念植物激素的概念:在植物体内合成的在植物体内合成的,从产生部位从产生部位运输到作用部位运输到作用部位,并且对植物的生长并且对植物的生长发育有显著影响的微量有机物发育有显著影响
39、的微量有机物,统称统称为植物激素。为植物激素。植物生命活动的调节：植物生命活动的调节：植物的向性运动植物的向性运动向性运动：向性运动：植物体受到单一方向的外界刺激而植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。（幼苗的向光性生长、根的引起的定向运动。（幼苗的向光性生长、根的向地性生长等）向地性生长等）意义：植物对于外界环境的适应。意义：植物对于外界环境的适应。生长素的发现过程：生长素的发现过程：向光性向光性:在在单侧光单侧光的照射下，植物朝向光源方的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。向生长的现象。1、生长素发现实验：、生长素发现实验：胚胚芽芽鞘鞘在在单单侧侧光光下下结果：弯向结果：弯向光源生
40、长光源生长结果：不生结果：不生长也不弯曲长也不弯曲切去胚芽鞘尖端切去胚芽鞘尖端向光弯曲生长是因为背光侧生长得向光弯曲生长是因为背光侧生长得 对比两个实验结论为胚芽鞘生长和弯向光源需对比两个实验结论为胚芽鞘生长和弯向光源需要有要有 快快尖端尖端达尔文的实验：达尔文的实验：结果：生长结果：生长但不弯曲但不弯曲结果：弯向结果：弯向光源生长光源生长用锡箔罩上胚芽用锡箔罩上胚芽鞘尖端鞘尖端用锡箔罩上胚芽用锡箔罩上胚芽鞘尖端下部鞘尖端下部尖端尖端尖端下面一段尖端下面一段结论：感受光刺激部位在结论：感受光刺激部位在 而不是而不是 。思考与讨论：思考与讨论：由实验推想：由实验推想：单侧光单侧光尖端尖端尖端下面
41、一段尖端下面一段快快 照射使胚芽鞘的照射使胚芽鞘的 产生某种刺激，当这种刺激传递产生某种刺激，当这种刺激传递到到 时，会造成背时，会造成背光面比向光面生长光面比向光面生长 ，因而出，因而出现向光性弯曲。现向光性弯曲。詹森的实验：詹森的实验：琼脂片琼脂片结论：结论：“刺激刺激”可以透过可以透过 传递给传递给 ，可能是一种化学物质可能是一种化学物质思考与讨论：思考与讨论：琼脂块琼脂块下面一段下面一段拜尔的实验：拜尔的实验：黑暗中黑暗中黑暗中黑暗中结果：弯向放置尖端的结果：弯向放置尖端的 生长生长结论：胚芽鞘弯曲生长是结论：胚芽鞘弯曲生长是胚芽鞘尖端产生的刺激在其下面胚芽鞘尖端产生的刺激在其下面一段
42、一段 造成的。造成的。对侧对侧分布不均匀分布不均匀温特的实验：温特的实验：朝对侧弯曲生长朝对侧弯曲生长不生长也不生长也不弯曲不弯曲胚芽鞘胚芽鞘朝对侧弯朝对侧弯曲生长的原因是曲生长的原因是胚芽鞘的尖端还胚芽鞘的尖端还是琼脂块所起的是琼脂块所起的作用呢？作用呢？那我们应该设计那我们应该设计实验什么来确认实验什么来确认呢？呢？胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端尖端温特的实验温特的实验结论：结论：确实产生了某种确实产生了某种物质，这种物质从物质，这种物质从 运输到下运输到下部，并且能够促使部，并且能够促使 某某些部分的生长。些部分的生长。胚芽鞘下面胚芽鞘下面 温特认为这可能是和动物激素类似的物质，温特认为这
43、可能是和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为：并把这种物质命名为：生长素生长素生长素究竟是什么物质呢？人们分离出生长素，经鉴定是吲哚乙酸吲哚乙酸（）生长素：吲哚乙酸（）其它具有生长素效应的物质：苯乙酸、吲哚丁酸其它具有生长素效应的物质：苯乙酸、吲哚丁酸胚芽鞘胚芽鞘:单子叶单子叶,禾本科植物胚芽外面透明的锥禾本科植物胚芽外面透明的锥形套状物，是胚体的第一片叶，胚芽鞘有保护胚形套状物，是胚体的第一片叶，胚芽鞘有保护胚芽中更幼小的叶和生长点的功能，在种子萌发时，芽中更幼小的叶和生长点的功能，在种子萌发时，胚芽鞘首先穿出地面，保护胚芽出土时不受损伤。胚芽鞘首先穿出地面，保护胚芽出土时不受损伤。琼脂琼
44、脂:是海藻的提取物，市场有粉状的，条状是海藻的提取物，市场有粉状的，条状的，实验室里通常采用条状琼脂，它们溶于热的，实验室里通常采用条状琼脂，它们溶于热水，先将条状琼脂溶于热水，溶解完后，让其水，先将条状琼脂溶于热水，溶解完后，让其冷却，这时就可以得到琼脂块冷却，这时就可以得到琼脂块.是由于生长素分布不均造成的背光一侧向光一侧生长素多生长素少细胞生长快细胞生长慢植物向光性的原因：植物向光性的原因：单侧光单侧光分布不均匀分布不均匀分布多分布多快快 照射导致生长素在照射导致生长素在向光侧和背光侧向光侧和背光侧 造成的。生长素在背光侧比造成的。生长素在背光侧比向光侧向光侧 ，因而引起，因而引起背光侧
45、生长比向光侧背光侧生长比向光侧 ,从从而造成向光弯曲。而造成向光弯曲。思考思考胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端纵向纵向 由尖端向下由尖端向下横向横向 向光侧向背光侧运输向光侧向背光侧运输尖端以下的部位尖端以下的部位(胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端)生长素产生的部位生长素产生的部位弯曲的部位弯曲的部位感光的部位感光的部位生长素运输的方向生长素运输的方向生长素的产生、运输和分布：生长素的产生、运输和分布：（1 1）产生：主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育）产生：主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育 中种子。由色氨酸转变而成。中种子。由色氨酸转变而成。（2 2）运输方向：）运输方向：在幼嫩组织中
46、只能从形态学上端运输到下端。在幼嫩组织中只能从形态学上端运输到下端。（极性运输）（极性运输）成熟组织生长素通过韧皮部进行非极性运输成熟组织生长素通过韧皮部进行非极性运输（3 3）分布：相对集中分布在生长旺盛的部位。）分布：相对集中分布在生长旺盛的部位。产生部位积累部位，如顶芽侧芽产生部位积累部位，如顶芽侧芽 生长旺盛的部位衰老组织，如生长点老根生长旺盛的部位衰老组织，如生长点老根生长素的生理作用：生长素的生理作用：生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢信息。生长素的作用表现出两重性：生长素的作用表现出两重性：（1）既能促进生长，也能抑
47、制生长。）既能促进生长，也能抑制生长。（2）既能促进发芽，也能抑制发芽。）既能促进发芽，也能抑制发芽。（3）既能防止落花落果，也能疏花疏果。）既能防止落花落果，也能疏花疏果。低浓度时起促进作用，高浓度时起抑制作用；低浓度时起促进作用，高浓度时起抑制作用；不同器官对生长素反应的敏感性不一样。幼嫩不同器官对生长素反应的敏感性不一样。幼嫩细胞敏感，老细胞比较迟钝。细胞敏感，老细胞比较迟钝。010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长根根芽芽茎茎通常主茎的顶端生长很快，侧芽生长很慢或潜伏不长，这种主茎顶端生长占优势、抑制侧芽生长的现象，称为顶端优势。顶端
48、优势顶端优势去除去除顶端优势顶端优势提高农作物的产量提高农作物的产量（3）防止落叶落花落果）防止落叶落花落果（2）促进果实发育、获得无子果实）促进果实发育、获得无子果实 生长素类似物（生长素类似物（NAA、2，4-D）在农业生产中的应用在农业生产中的应用 （1）促进扦插的枝条生根）促进扦插的枝条生根其他植物激素：其他植物激素：1、目前公认的植物激素有五类，即、目前公认的植物激素有五类，即:生长素生长素赤霉素赤霉素细胞分裂素细胞分裂素脱落酸脱落酸乙烯乙烯植物激素的作用特点：植物激素的作用特点：各种植物激素并不是孤立地起作用，而是各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。多种激素相互作用共同调节。五大类植物激素的生理作用，大致可以分五大类植物激素的生理作用，大致可以分为促进和抑制两方面，为促进和抑制两方面，在植物的生长发育过程中，几乎所有生命在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节。活动都受到植物激素的调节。2 2、植物生长调节剂：、植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。的化学物质。（例如生长素类似物）（例如生长素类似物）容易合成容易合成原料广泛原料广泛效果稳定效果稳定
