中考化学第一轮复习金属材料金属资源的利用和保护(共27张)课件.ppt

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1、中考第一轮复习金属材料金属资源的利用和保护本内容适合人教版 九年级化学主讲人 杨老师一、金属材料1分类:包括_和_。2金属的物理性质物理性质 纯金属纯金属 知识梳理 合金合金 紫红色紫红色 黄色黄色 液体液体 金属之最:生活中应用最广泛的金属(目前世界年产量最高的金属)是_,地壳中含量最高的金属元素是_(2014考),熔点最高的金属是钨(常用作灯丝),熔点最低的金属是_,人体中含量最高的金属元素是_,人类最先利用的金属是_。铁(Fe)铝(Al)汞(Hg)钙(Ca)铜(Cu)3合金(2017考)合金2%4.3%0.03%2%注意合金是混合物,至少含有一种金属,可能含有非金属。如生铁中含有碳。生铁

2、和钢的性能不同的原因是含碳量不同。二、金属矿物与铁的冶炼1常见的金属矿物及其主要成分:赤铁矿(_)、磁铁矿(_)、菱铁矿(FeCO3)、黄铁矿(FeS2)、铝土矿(_)等。2铁的冶炼(1)实验室炼铁(CO还原Fe2O3)Fe2O3 Fe3O4 Al2O3 实验装置如右图:实验原理:_。实验步骤:_装入药品通入CO片刻点燃酒精灯点燃酒精喷灯,加热玻璃管中的氧化铁熄灭酒精喷灯待玻璃管冷却后停止通入CO熄灭酒精灯。实验现象:玻璃管中固体由_色逐渐变为_色,试管中澄清石灰水_,玻璃导管尖嘴处产生_火焰。检查装置的气密性检查装置的气密性 红棕红棕 黑黑 变浑浊变浑浊 蓝色蓝色 巧学速记一氧化碳“早出晚归

3、”,酒精喷灯“迟到早退”;前者颠倒易爆炸,后者颠倒被氧化和倒吸。(2)工业炼铁(主要产品是生铁)原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气等。主要设备:炼铁高炉。主要反应(以赤铁矿为原料):_、_、_。焦炭的作用是燃烧提供能量和制取CO,石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。一般不用黄铁矿(FeS2)炼铁,因为其炼铁过程中会产生形成酸雨的有害气体SO2。(2013考)三、金属资源的保护1金属的腐蚀与防护(1)铁制品锈蚀条件的探究(2019考)氧气氧气 水水 与空气与空气(或氧气或氧气)和水同时接触和水同时接触 Fe2O3xH2O(或或Fe2O3)除去水中溶解的氧气除去水中溶解的氧气 减少或防止

4、空气中的氧气溶解到水中减少或防止空气中的氧气溶解到水中 将蒸馏水与空气隔绝将蒸馏水与空气隔绝 使铁钉不与空气中的水蒸气接触使铁钉不与空气中的水蒸气接触 铜生锈的条件:铜与空气(或氧气)、水和二氧化碳同时接触,铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗称铜绿)。若铁锈蚀条件的探究在密闭容器中进行,则由于氧气的消耗会使容器内压强变小。铁生锈原理的应用:利用铁粉缓慢氧化放热制成暖宝宝贴;利用铁粉生锈吸收氧气和水蒸气制成铁粉双吸剂,可以防止食品的变质和受潮。(2)金属腐蚀的防护铁制品防锈原理:隔绝_和_。铁制品防锈措施:保持铁制品表面洁净干燥;在铁制品表面覆盖保护层,如涂油、烧制搪瓷、烤蓝、镀其他金属

5、等;改变金属的内部结构,如制成不锈钢等。氧气氧气 水蒸气水蒸气 通常情况下铝不易锈蚀,因为在空气中铝表面能形成致密的氧化膜阻止其进一步被氧化。例1合金具有许多优良的性能,下列材料不属于合金的是()A生铁B氧化铁 C黄铜 D硬铝B 例2人类文明进步与金属材料发展的关系十分密切,金属在生活生产中有着非常广泛的应用。(1)用不锈钢水壶在煤气灶或煤炉上烧水是利用了铁的_性。(2)铝合金被广泛应用于制造飞机、高铁等,这是因为铝合金具有_(写两条)等特性。(3)康康发现家中角落堆积了一些铁丝、铝丝和铜丝。他很容易辨别出铜丝,他的依据是_;三种金属都可拉成丝状,利用了金属的_性。导热 强度高、质量轻(或耐腐

6、蚀)铜丝呈紫红色 延展 变式拓展1.(2019衡阳)下列有关金属材料的说法中正确的是()A地壳中含量最高的金属元素是铁 B钢的性能优良,所以钢是纯净的铁C多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更好 D银的导电性最好,所以大多数电线都是用银作材料C 2物质的性质决定物质的用途,下列关于金属材料的叙述,不正确的是()A金属铁具有导电性,常用来制造避雷针B金属钨的熔点高,常用来制造保险丝C多数合金的硬度比组成它们的纯金属更大D钛合金与人体有很好的“相容性”,可用来制造人造骨B 例3如图所示是一氧化碳还原氧化铁的实验,请回答下列问题:(1)进行该实验之前应先_。(2)实验过程中玻璃管中观察到的现象是_。

7、(3)若将酒精喷灯更换为酒精灯,同时将氧化铁换成氧化铜,则玻璃管中发生反应的化学方程式为_,可观察到固体粉末由_色逐渐变为_色。检查装置的气密性检查装置的气密性 红色粉末逐渐变为黑色红色粉末逐渐变为黑色 黑黑 红红(4)装置末端酒精灯的作用是_ _。实验结束后的操作顺序为_(填序号)。熄灭酒精喷灯 熄灭酒精灯停止通入CO点燃未反应的点燃未反应的CO,防止污染空气防止污染空气 误区警示(1)操作顺序:实验开始时应先通入CO,再加热固体,目的是排尽装置内空气,防止CO与装置中空气混合,加热时发生爆炸;实验结束时应先停止加热,待固体冷却至室温后再停止通入CO,目的是防止空气中的氧气进入玻璃管中将生成

8、的未冷却的金属氧化,也可防止澄清石灰水倒吸入玻璃管内。(2)尾气处理:CO有毒,必须进行尾气处理,可用燃烧法或收集法。例4在探究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对教材实验进行了创新设计。实验一:取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,如图1所示,实验要保证有足够长的时间来观察现象。图1 (1)一周后,B、C中无明显现象,A中铁丝生锈。对比试管A和B说明铁生锈一定要有_参加;对比试管A和C说明铁生锈一定要有_参加;由此得出铁生锈的条件是_。铁锈的主要成分的化学式为_。(2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和_两种现象来判断铁丝反应进行的情况。氧气

9、氧气 水水 与氧气和水同时接触与氧气和水同时接触 Fe2O3(或或Fe2O3xH2O)试管内液面高度的变化试管内液面高度的变化 (2019淮安改编)实验二:借助U形管探究铁锈蚀的条件,如图2所示,一段时间后,观察实验现象。图2 (3)发生锈蚀的钢丝棉是_(填字母,下同),锈蚀程度最严重的是_,能够说明钢铁要同时接触水和氧气才会生锈的实验现象是_ _。【拓展设问】(4)实验过程中出现了“U形管左侧支管内的液面高于右侧支管内的液面”的现象,据此可以推知:_。bd d ac无明显变化,无明显变化,但但b有较多锈斑有较多锈斑 氯化钠的存在加快了铁的生锈速率氯化钠的存在加快了铁的生锈速率(或食盐或食盐 水可以加快铁的锈蚀水可以加快铁的锈蚀)(5)实验结束时,细心的同学发现浸没在蒸馏水中的钢丝棉也有少量锈迹,说明本实验有不完善之处,请利用原有装置提出具体改进方案:_。(6)要防止铁制品生锈通常有多种措施,不同的铁制品所采取的防锈措施有所不同。如自行车的链条常采用_的方法防锈,支架常采用_的方法防锈。在盛有蒸馏水的在盛有蒸馏水的U形管两端液面上分别滴加植物油形管两端液面上分别滴加植物油 涂油涂油 喷漆喷漆

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