1、2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试科学技术社会试卷(课程代码00395)一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。1马克思的“社会劳动生产力，首先是科学的力量”论断揭示的是科学技术的功能。（ B ）A认知 B生产力 C社会变革 D生态调节2古代两河流域所用的计数法是（ C ）A10进制 B16进制C10进制与60进制并用 D60进制3亚历山大时期被誉为“力学之父”的是（ A ）A阿基米德 B欧几里德 C阿波罗尼 D亚里士多德4 创立了非标准分析。（ B ）ALA查理 BA鲁宾逊C勒内托姆 D冯诺伊曼5 认为日月星辰都是悬浮在空中的。（ C ）A浑天说 B地心说 C宣
2、夜说 D盖天说6世界上现存最早、最完整系统的农学著作是（ D ）A汜胜之书 B农书 C农政全书 D齐民要术7近代科学的“不断积累实验材料，平稳发展”时期是在（ B ）A1617世纪 B18世纪C19世纪 D19世纪末20世纪初8构成强子的更小的粒子为夸克，目前已经发现的夸克有 种。 （ C ）A3 B5 C6 D89于1873年提出了地槽学说的是（ C ）A史密斯 B赫顿 C达纳 D赖尔10 不但存在于同种元素原子组成的单质中，而且存在于由性质相近的不同元素的原子组成的化合物中。（ D ）A原子键 B离子键 C金属键 D共价键11下列哪种软件不属于应用软件? （ D ）A财务软件 B学习软件C
3、商务软件 D数据库工具软件12首次把技术创新置于经济增长的核心地位的是（ A ）A熊彼特 B刘易斯C爱德华丹尼森 D丹尼尔贝尔1319世纪后期， 创立了微生物学，由此带来了发酵业的大发展和医学的革命。（ A ）A巴斯德 B魏斯曼C杜布赞斯基 D奥巴林14DNA重组技术是 的核心，也是现代生物技术的核心。（ D ）A发酵工程 B酶工程 C细胞工程 D基因工程15中国古代数学体系形成的标志是 的问世。（ D ）A几何原本 B墨经C周髀 D九章算术16伽利略继承了古希腊科学家 的科学思想，发展了实验和数学相结合的科学研究方法。（ D ）A亚里士多德 B毕达哥拉斯学派C托勒密 D阿基米德171895年
4、发现并命名“x射线”的科学家是（ D ）A卢瑟福 B居里夫人 C贝克勒尔 D伦琴18以下社会支持系统中为科学技术活动提供基本组织保证的是（ C ）A教育支持系统 B经济支持系统C管理支持系统 D信息支持系统19科学共同体以 作为内部运行的动力机制。（ A ）A科学奖励 B科学声望C学术地位 D科学贡献20阿拉伯人的数学和天文学起源于印度和（ B ）A中国 B希腊 C波斯 D罗马二、多项选择题(本大题共7小题，每小题2分，共14分)21科学与技术的不同体现在（ ABCD ）A研究内容不同 B研究目的不同C成果形式不同 D评价标准不同22以下属于系统思维方式基本原则的有（ BCD ）A系统性原则
5、B整体性原则C动态原则 D结构原则23科学家在科学活动中应遵循的共同的科学规范包括（ ABD ）A普遍主义B公有主义C自己可随意决定科学成果是否发表与何时发表D有条件的怀疑精神24以下属于赫歇尔天文学成就的是（ ABCD ）A最早认识了银河系的构成和形状 B发现太阳也有自行C发现了天王星 D确定了双星的存在25以下属于近代地质学分支的有（ ABCD ）A地槽学说 B矿物学 C地球化学 D岩石学26科研活动的基本阶段包括（ ACD ）A基础研究阶段 B可行性研究阶段 C应用研究阶段 D开发研究阶段27现代复合材料的增强剂包括（ AC ）A纤维 B薄膜 C颗粒 D树脂三、填空题(本大题共10小题，
6、每小题1分，共10分)28限于原始社会人类的认知水平，当时的科学技术知识表现为零散的、（ 经验性 ）的，并且往往是和原始宗教迷信掺杂在一起的。29被公认为近代科学史上最伟大的科学著作是牛顿所作的（ 自然哲学的数学原理 ）。30英国工匠瓦特在改进蒸汽机时所依据的是布莱克的比热和（ 潜热 ）理论。31当地幔中的物质进一步分化时，更轻的元素从地幔中分离出来，上浮至地表，形成原始（ 地壳 ）。32第三代机器人是（ 智能机器人 ），它能够再现人的感觉、行动，并能自主地处理意外事件，从事复杂的作业。331992年联合国人类环发大会，把可持续发展列为全球发展战略，并制定了划时代意义的行动纲领（ 21世纪议程
7、 ）。34现代经济发展的三大支柱是：物质资源、能量资源和（ 信息资源 ）。35科学理性的核心是相信世界的客观性、统一性、可知性和（ 规律性 ）。36牛顿的运动三定律是惯性定律、（ 加速度定律 ）、作用力和反作用力定律。37共同建立了细胞学说的是植物学家（ 施莱登 ）和动物学家施旺。四、名词解释题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)38系统工程：系统工程是指在系统论的思想指导下,从整体上考虑问题,把复杂的对象作为一项工程技术处理,协调这个工程体系里的各个部分的关系,使系统达到所要求的性能，发挥应有的作用。39科学管理：就是运用科学的管理理论、方法以及新的技术手段,建立合理的生产结构和生产过程
8、,使生产力多要素有机结合起来。40核能：核能又称原子能或原子核能,它是原子核的结构发生变化释放出来的能量。41知识经济：是指建立在知识和信息的生产分配和使用基础上的经济。42经典力学体系：牛顿总结了天体力学和地面上力学的成就，规定了一套力学概念,提出了运动三定律和万有引力定律,从而使力学成为一个完整的理论体系,该理论体系被称之为牛顿力学或经典力学体系。五、简述题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)43简述技术的本质。答：(1)技术是经验、技能或技艺。(1分)(2)技术是生产的物质手段。(1分)(3)技术是科学理论的应用。(1分)(4)技术是人有目的地运用科学理论和技能，借助物质手段,实现自
9、然界人工化的社会活动过程。（2分）44简述计算机单机技术主要发展方向。答：一是提高软件和硬件的性能,开发新的应用。(1分) 二是继续朝着巨型化和微型化两个方向发展。(2分) 三是从原理和结构上改进,试图突破冯诺依曼机距线,并朝着智能化发展。(2分)45马克思对生产与科学关系的阐述。答：(1)科学的发生和发展一开始就是由生产决定的,现代科学需要大工业生产提供强大的物质基础。(2分) (2)科学并人生产,又使整个生产方式、生产过程发生生产面貌革命性变化。(1分)(3)科学转化为直接生产力的基本途径是:物化、人格化和科学管理。(2分)46. 科学与艺术的区别与联系。答：(1)区别:科学追求普遍化、高
10、度概括的客观知识;而艺术则是以情感想象为特征把握和再现客观世界。(2分)科学以抽象思维为特征;而艺术以形象思维为特征。(1分)科学侧重理性;而艺术则是主要发挥人的创造能力的感性和直观方面。(1分)(2)联系:科学和艺术是相通的,二者有共同的基础一人类的创造力。(1分)47简述科教兴国的基本内涵。答：(1)落实科学技术是第一生产力的思想。(1分)(2)优先发展科技和教育事业。(1分)(3)增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力。(1分)(4)提高全民族的科技文化素质。(1分)(5)把经济建设转移到依靠科技进步的轨道上来。（1分）六、论述题(本大题共2小题，48题10分，49题11分，共21分
11、)48论述近代科学技术与古代科学技术的不同。答：古代科学技术把自然界作为一个整体加以考察,而近代科学技术把自然界划分为不同的领域和侧面,分门别类的加以研究,逐步形成了以研究某一类自然现象为对象的自然科学各门学科。(4分)古代科学家只是依靠直观和哲学思辨对自然界提出种种猜测,而近代科学是依靠科学实验来检验和发展科学理论。(3分)古代科学发展主要依赖学者的潜心研究,而技术的进步则主要依赖工匠的娴熟技巧，科学和技术两相分离,近代科学与技术从开始相互联系,逐步走向密切结合。(3分)49试述科学技术与经济、社会是如何相互作用的。答：科学技术与经济、社会相互联系为一个整体,构成整个社会大系统。(2分)(1)科学技术与经济、社会相互促进。(1分)科学技术是经济增长、社会发展的先导。(2分)经济是科学技术社会发展的基础。(1分).社会是科学技术、经济发展的外部环境。(1分)(2)科学技术与经济、社会相互制约。(1分)由于三者各自发展水平的限制,它们间的相互促进和支持是有限的,这与它们的发展需要相冲突。(1分)三者发展方向相背离。(1分)三者发展比例的失调，制约它们的进一步发展。（1分）【评分标准】只答要点给5分，展开论述给1-6分。
