1、 高考试题 出处 窜改 驱除 融解 篡改 祛除 溶解1999年 聚集 品位 赞扬 云集 品味 赞叹2000年 庄重 演练 引导 郑重 演示 导致2001年 词语解释2002年莅临 计划 不仅是/而且是亲临 规划 不是/而是2003年同音词同音词近义词近义词B“聚集聚集”和和“云集云集”都有一个共同的语素都有一个共同的语素“集集”，所以它们都有所以它们都有“集合集合”的意思；但由于另一个语素的意思；但由于另一个语素不同也就决定了它们的不同：不同也就决定了它们的不同：“聚聚”与与“集集”构成构成并列式，是并列式，是“集合、凑在一起集合、凑在一起”的意思，而的意思，而“云云”和和“集集”构成偏正式，
2、构成偏正式，“像云一样像云一样 聚集聚集”，是，是“比喻许多人从各处来，聚集在一起比喻许多人从各处来，聚集在一起”。“赞扬赞扬”与与“赞叹赞叹”都有相同的语素都有相同的语素“赞赞”，都，都有有“称赞称赞”的意思，但的意思，但“扬扬”是是“表扬表扬”，“赞扬赞扬”就是就是“称赞、表扬称赞、表扬”的意思。的意思。“叹叹”是是“感叹感叹”，所以所以“赞叹赞叹”不仅有不仅有“称赞称赞”的意思，还有的意思，还有“令人感叹令人感叹”的意思。的意思。语素分析法：将词拆开为语素，语素分析法：将词拆开为语素，然后根据相同的语素了解词义相然后根据相同的语素了解词义相同的地方，再同的地方，再分析其不同的语素分析其不
3、同的语素，辨析其差别。辨析其差别。常用的辨析同义词常用的辨析同义词的方法：的方法：1.从词义上辨析从词义上辨析2.从用法上辨析从用法上辨析3.从风格上辨析从风格上辨析（1）从词义上辨析）从词义上辨析1.词义适用的范围。词义适用的范围。如：灾难，灾荒。局面，场面如：灾难，灾荒。局面，场面2.词义程度的轻重。词义程度的轻重。如：爱好，嗜好。准确，精确如：爱好，嗜好。准确，精确3.词义的感情色彩。词义的感情色彩。如：保护，庇护。请求、要求、乞求。如：保护，庇护。请求、要求、乞求。注意注意：有些词褒贬义不是固定的，：有些词褒贬义不是固定的，必须看具体语境。必须看具体语境。如：我们为你的成就感到骄傲。如
4、：我们为你的成就感到骄傲。他有较高的专业水平，但比较骄傲。他有较高的专业水平，但比较骄傲。（2）从词的用法上辨析）从词的用法上辨析1.从词的搭配上辨析。从词的搭配上辨析。在语言使用实践中，一组同义词往往有不同有不同的固定在语言使用实践中，一组同义词往往有不同有不同的固定搭配对象。搭配对象。交流交流：多与比较：多与比较“虚虚”一些的事物的名词搭配，如交流思一些的事物的名词搭配，如交流思想、交流体会、交流感情、交流信息想、交流体会、交流感情、交流信息交换交换：多与一些比较：多与一些比较“实实的名词搭配，如交换礼品（场的名词搭配，如交换礼品（场地、资料、纪念品）地、资料、纪念品）又如：又如：发扬发扬
5、,多与多与“传统、精神、风格、作风传统、精神、风格、作风”等词语搭等词语搭配，多指在原状况下的前进、发展配，多指在原状况下的前进、发展发挥发挥，多与，多与“作用、特长、优势作用、特长、优势”等词语搭配，多指原特等词语搭配，多指原特点性能的充分表现。点性能的充分表现。2.从词性和造句功能上辨析从词性和造句功能上辨析如：如：阻碍阻碍，是动词，主要用作谓语，是动词，主要用作谓语，如阻碍交通，阻碍他人如阻碍交通，阻碍他人障碍障碍,是名词，主要作主语、宾语，是名词，主要作主语、宾语，如障碍排除了、设置障碍等。如障碍排除了、设置障碍等。（3）从词的风格、适用场合上辨析。）从词的风格、适用场合上辨析。1.从词的风格上辨析从词的风格上辨析。一、口语与书面语的区别。如：爷爷，祖父一、口语与书面语的区别。如：爷爷，祖父二、气氛的随和与庄重。如：爱人，夫人二、气氛的随和与庄重。如：爱人，夫人2.从一般用词与文学作品用词方面辨析。从一般用词与文学作品用词方面辨析。两者既有共同处，又有区别。文学作品的用词往两者既有共同处，又有区别。文学作品的用词往往注重体现感情，更注重形象。往注重体现感情，更注重形象。如：一般日常说话或一般性文章如：一般日常说话或一般性文章“鸟儿在天上鸟儿在天上飞飞”，文学语言上往往写成文学语言上往往写成“鸟儿在天空飞翔。鸟儿在天空飞翔。”
