1、大学语文-垓下之围导读导读巾帼千秋巾帼千秋 司马迁(约前145-前86?)，宇子长，阳夏龙门(今陕西韩城县北)人，我国古代著名的史学家、文学家、思想家。其父司马谈，汉武帝时作太史令。司马迁10岁时，就在父亲的指导下诵读古文，曾向儒学大师董仲舒、孔安国学习。青年时代曾两次漫游祖国，走遍大江南北、黄河上下，足迹几遍全国。他饱览名山大川，收集传说史迹，考察风土人情，接触下层人民，积累了珍贵的史料。父死后，承袭父职任太史令，开始史记的写作。五年后，因替李陵辩护，被捕入狱，遭受宫刑。三年后被赦，担任中书令，他含垢忍辱，发愤著书，经十几年艰苦努力，终于完成了史记这部不朽的著作。司马迁作为一位伟大的史学家，
2、才学胆识集于一身，其批判与实录的精神不仅仅表现在对史的记录，也表现在对女性的尊重与肯定。司马迁对这些人物的描写至少给后代的统治阶级提供一种借鉴。其实他对那些舍生取义、大义凛然的女性却别与一番态度，如霸王别姬中虞姬的描写更是惊心动魄、感人至深。垓下之围 “当其两军决斗时，声动天地，瓦屋若飞坠。徐当其两军决斗时，声动天地，瓦屋若飞坠。徐而察之，有金声、鼓声、剑弩声、人马辟易声；而察之，有金声、鼓声、剑弩声、人马辟易声；俄而无声。久之，有怨而难明才为楚歌声；凄而俄而无声。久之，有怨而难明才为楚歌声；凄而壮者为项王悲歌慷慨之声；别姬声；陷大泽有追壮者为项王悲歌慷慨之声；别姬声；陷大泽有追骑声；至乌江有
3、项王自刎声、余骑蹂践争项王声。骑声；至乌江有项王自刎声、余骑蹂践争项王声。使闻者始而奋，既而悲，终而涕泪之无从也。其使闻者始而奋，既而悲，终而涕泪之无从也。其感人如此感人如此 ”王猷定王猷定四照堂集四照堂集汤琵琶传汤琵琶传乌江自刎宁死不辱、知耻重义的一面。注:秦始皇耀武扬威四处巡游,项梁看了羡慕,说:大丈夫当如是也!.项羽看了藐视,说:彼可取而代也.注:项羽与叔叔项梁在选择灭秦时机时,提出“先发制人，后则为人所制”战略.果断杀死秦将举兵起义。陈婴让位推向起义军的中心地位注:与秦兵作战,“悉引兵渡河，皆沉舟，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心于是以破秦军”巨鹿之战注：鸿门宴 （曹无
4、伤事件、擅自取消军事行动表现其政治上的幼稚）注：楚霸王火烧咸阳宫.“楚人一炬,可怜焦土。”阿房宫赋注:灭秦后有人劝项羽都(建都)关中，项羽说“富贵不归故乡,如衣锦夜行,谁知之者!”,于是衣锦还乡了.(衣锦夜行,成语).帝业？王业？霸业？注:韩生建议项羽都(建都)关中,未被采纳.这个书呆子认为项羽目光太短浅,说了一句人言楚人沐猴而冠,果然.项羽听了无法忍受,架起油锅把韩生烹了.注：皆出自垓下之围 根据以上成语由来，分析项羽性格根据以上成语由来，分析项羽性格特征及为什么他只能是将才而不是特征及为什么他只能是将才而不是帅才帅才?z先来看一道测试题以下三个人，你会选谁做领导人？项羽性格缺陷导致最终失败项羽性格缺陷导致最终失败生当做人杰，
