1、1.小龙用小龙用Google在互联网上搜索苏轼的水调歌头，使搜在互联网上搜索苏轼的水调歌头，使搜索结果最有效的关键字是（索结果最有效的关键字是（）。）。A苏轼苏轼 B宋词宋词 C苏轼苏轼 水调歌头水调歌头 D水调歌头水调歌头 2.在下图所示的搜索界面中，单击在下图所示的搜索界面中，单击“百度搜索百度搜索”按钮后，按钮后，出现的页面是（出现的页面是（）。）。A清华大学的全部信息清华大学的全部信息 B清华大学相关信息的链接地址清华大学相关信息的链接地址C清华大学招生信息清华大学招生信息 D清华大学网站主页清华大学网站主页3、某电子邮件地址为、某电子邮件地址为，其中，其中sd代表（）代表（）A、用户
2、名、用户名B、主机名、主机名C、本机域名、本机域名D、密码、密码4、搜索引擎一般分为分类目录索引类和关键词索引类，、搜索引擎一般分为分类目录索引类和关键词索引类，下列网站不属于目录索引类搜索引擎的是（下列网站不属于目录索引类搜索引擎的是（）。）。A、搜狐、搜狐 B、百度、百度 C、网易、网易 D、新浪、新浪“韩信点兵韩信点兵”问题：问题：韩信每次集合部队都要求部下报三次数，第韩信每次集合部队都要求部下报三次数，第一次按一次按13 报数，第二次按报数，第二次按 15 报数，第报数，第三次按三次按 17 报数，每次报数后都要求最后报数，每次报数后都要求最后一个人报告他报的数是几，这样韩信就知道一个
3、人报告他报的数是几，这样韩信就知道一共到了多少人。一共到了多少人。他的这种巧妙算法，人们称为他的这种巧妙算法，人们称为“鬼谷算鬼谷算”、“隔墙算隔墙算”、“秦王暗点兵秦王暗点兵”等。等。一、人是如何解决问题的一、人是如何解决问题的 思考：我国南北朝时的重要数学著作孙子算经思考：我国南北朝时的重要数学著作孙子算经有这样一个问题：今有物不知其数：三三数之余二，五五有这样一个问题：今有物不知其数：三三数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几何数之余三，七七数之余二，问物几何?请同学讨论，结合下表请同学讨论，结合下表利用已学过的数学知识找出题目的利用已学过的数学知识找出题目的已知条件和未知条件、明
4、确已知条件和未知条件之间的关已知条件和未知条件、明确已知条件和未知条件之间的关系并写出解题的方法与步骤。系并写出解题的方法与步骤。一、人是如何解决问题的一、人是如何解决问题的 求整除求整除3余余1、整除、整除5余余2、整除、整除7余余4、整除整除13余余6、整除、整除17余余8的最小自然数的最小自然数。二、计算机解决问题的过程二、计算机解决问题的过程 计算机解决问题计算机解决问题的过程，同样要经的过程，同样要经过分析问题、设计过分析问题、设计算法两个步骤算法两个步骤 但是这些用自然语言描但是这些用自然语言描述的算法，计算机不懂，述的算法，计算机不懂，必须翻译成计算机语言，必须翻译成计算机语言，
5、也就是程序设计语言。也就是程序设计语言。二、计算机解决问题的过程二、计算机解决问题的过程二、计算机解决问题的过程二、计算机解决问题的过程 今天我们学习了用计算今天我们学习了用计算机解决问题的过程，它和机解决问题的过程，它和人工求解有什么关系呢人工求解有什么关系呢 学习评价学习评价1、根据课堂任务的完成情况进行自评和与其它同学互评，、根据课堂任务的完成情况进行自评和与其它同学互评，并检查本节课知识的掌握情况。并检查本节课知识的掌握情况。2 2、通过本课的学习你是否能了解计算机解决问题的过程，、通过本课的学习你是否能了解计算机解决问题的过程，及人机解决问题的异同。及人机解决问题的异同。课外作业课外作业1、复习本课的内容，完成、复习本课的内容，完成P4的实践。的实践。
