1、“创文”主题班会(共18张)你心目中的你心目中的“文明文明”是什么是什么1文明就在我们身边文明就在我们身边2如何建设文明班级如何建设文明班级3感悟分享感悟分享4“创文”班会流程你心目中的“文明”是什么？文明就在我们身边 言语：一句言语：一句“谢谢谢谢”，一声，一声“你好你好.行为：一个侧身，一个弯腰行为：一个侧身，一个弯腰.如何建设文明班级 你心目中的优秀班集体是怎么样的？你心目中的优秀班集体是怎么样的？你对我们高一（你对我们高一（20）班有什么印象呢？）班有什么印象呢？如何建设文明班级 从个人做起，为他人着想从个人做起，为他人着想 班级是我们的另一个家，也是我们高中生活中成班级是我们的另一个
2、家，也是我们高中生活中成员最多，待得最久的一个家。员最多，待得最久的一个家。每个人的一言一行无一不在影响着身边的同学，每个人的一言一行无一不在影响着身边的同学，要学会设身处地的为他人着想要学会设身处地的为他人着想 众人拾柴火焰高，把个人的点点滴滴做好，班级众人拾柴火焰高，把个人的点点滴滴做好，班级会更团结，更和睦会更团结，更和睦如何建设文明班级 要有班级荣誉感要有班级荣誉感 集体荣誉感是班级团结的根本，只有互相帮助，集体荣誉感是班级团结的根本，只有互相帮助，愿意为整个班级付出才能更好的发展班级，发展愿意为整个班级付出才能更好的发展班级，发展自我。班级荣誉感会决定你中学生活的为人处事自我。班级荣
3、誉感会决定你中学生活的为人处事的态度，也会影响将来步入社会之后你的价值观的态度，也会影响将来步入社会之后你的价值观与行为。与行为。如何建设文明班级 班干部工作班干部工作 负责：认真完成工作，培养责任感负责：认真完成工作，培养责任感 惜时：珍惜你做班干部的日子，这是难得的锻炼惜时：珍惜你做班干部的日子，这是难得的锻炼机会。机会。如何建设文明班级 纪律纪律 无规矩不成方圆，约束好个人行为，我们的学习无规矩不成方圆，约束好个人行为，我们的学习与生活才能井然有序的进行与生活才能井然有序的进行 班干部要以身作则，在自己做好的前提下督促其班干部要以身作则，在自己做好的前提下督促其他同学他同学 同学之间应该
4、互相提醒，为自己、为班级营造一同学之间应该互相提醒，为自己、为班级营造一个良好的学习环境个良好的学习环境如何建设文明班级 卫生卫生 每个人都要树立责任意识，把自己的工作做好。每个人都要树立责任意识，把自己的工作做好。打扫卫生虽然事小，但却是培养责任感的途径，打扫卫生虽然事小，但却是培养责任感的途径，也是反映了一个人的班级荣誉感的具体体现。也是反映了一个人的班级荣誉感的具体体现。如何建设文明班级 班级氛围班级氛围 良好的班级氛围有利于同学们的身心发展。良好的班级氛围有利于同学们的身心发展。该读书的时候一心一意读书，该玩的时候畅畅快该读书的时候一心一意读书，该玩的时候畅畅快快的玩，注意安全第一。快
5、的玩，注意安全第一。适当的放松有利于提高学习效率适当的放松有利于提高学习效率 如何建设文明班级 课余活动课余活动 “身体是革命的本钱身体是革命的本钱”多走走，多运动，让我们身体更加强健，让我们多走走，多运动，让我们身体更加强健，让我们更有资本支撑到高考。更有资本支撑到高考。多种多样的课外活动可以让我们的生活多姿多彩多种多样的课外活动可以让我们的生活多姿多彩如何建设文明班级 培养一定的兴趣爱好培养一定的兴趣爱好如何建设文明班级积极参与集体活动，广交良师益友积极参与集体活动，广交良师益友感悟分享 你对创建文明班级有什么心得体会吗？你对创建文明班级有什么心得体会吗？你觉得你以后会怎么为你觉得你以后会
6、怎么为20班这个大集体努力？班这个大集体努力？感悟分享 因为高二我们即将面对文理分科，所以高一是整因为高二我们即将面对文理分科，所以高一是整个高中生活的一个分水岭。个高中生活的一个分水岭。你还在迷茫吗？你还在迷茫吗？你在学习上遇到困难了吗？你在学习上遇到困难了吗？你在学习上有什么心得技巧？你在学习上有什么心得技巧？感悟分享 数学是一门神圣的学科数学是一门神圣的学科。数统治着宇宙数统治着宇宙毕达哥拉斯毕达哥拉斯 如何学好数学？如何学好数学？1.压缩语段，是近年来高考语文卷“语言表达题”的重点和热点，它要求对文段中的信息进行筛选，选出主要信息，剔除次要信息，然后根据题目要求用简要的语言表述出来。2
7、.有时，定义题所给材料在交待事物或概念时，为了避免抽象，而让读者有具体可感的印象，往往会对事物或者概念进行举例介绍。3.这些例子，仅仅是某一事物或概念逻辑范畴中的一个或几个现象，不属于事物或概念的本质属性，应汰除。4.章回体小说是 中国古典 长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。“讲史”就是说书的 艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长，艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。5.每讲一次，就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲说以前，艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回体小说回目的起源。章回体小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样，正可以明确看出它与 话本之间的继承关系。6.昌耀是一个孤独的诗人，他自始自终有着一种震动人心的忧郁和伤感，而隐藏在这背后的是诗人对生命本真与尊严的追寻和捍卫。7.在这首诗中，诗人似乎是一个冷静的旁观者，又似乎是一个积极的生命体验者，他在这首诗中开始他的征服之旅，继而完成旅途。继而完成了自我超越。8.一首诗的诞生往往就是诗人一歌新生命的诞生。诗是完整的生命形式,生命，是昌耀诗歌的总主题，呈示生命，是昌耀全部诗歌的根本目的和内在逻辑。9.如果是一组虽有联系但相互独立的句子,就要把握它们各自的主旨或整体所围绕的话题。仿写一般要求围绕某个中心话题来进行,但也有自拟话题的题型出现。
