我能上课守纪律心理活动课课件.ppt

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1、课堂里的小手“森林”我能“上课守纪律”手的森林让小手也能翩翩起舞学做一次魔术师规则:男生是小树,女生是小花。跟着老师的手指的笑脸做规定的动作。最小:小手不能超过下巴。中间:小手举正,轻轻摇晃,不能超过耳朵。最大:小手举直并摇晃。口算抢答规则:看看谁能第一个举手抢答到题目。为你们小组赚的一分。在游戏过程中,如果由于太激动,没有举手就提前报出答案,就算犯规哦。犯规小组不得分,其他小组各得一分。55=78=15+85=78+90=108=486=661=729=427=158+66=5+(85-7)=42+568=(56-47)7=难度升级这次我先不说题目,我说开始,你们就举手,抢到后,我再公布题目

2、。再升级:题目抢答后再公布,不过抢到的同学如果回答对了,就给小组加3分,如果答错了,就要扣3分。积极举手是认真学习的表现。学校的课堂纪律也有规定:学生上课时要积极举手发言,无论是没有举手就抢先发言,还是因为各种原因不敢举手发言,都是不符合学校规定的!我们知道:其实,我们每个人都有犯错的时候,因为害怕犯错而让你的小手错过了展示的机会,那就真的很可惜了 一起来找一找敢说“我错了”的好孩子(1)找得分最高的两个小组在教室中间参与游戏。(2)老师喊“一”,全体拉拉耳朵;喊“二”,全体眨眨眼睛;喊“三”,全体抱头蹲下;喊“四”,全体扭扭屁股;喊“五”,全体大笑三声。(3)当有人做错时,做错的人要走出来站

3、到大家面前先鞠一躬,再举起右手高声说:“对不起!我错了!”全班要回应:“没关系,不怕错!敢做就是好样的!”规则:一点小感悟:要让每一位同学都敢把手举起来发言,不仅是举手的同学不要害怕自己答错,更重要的是其他同学不要去笑话回答错误的同学。如果有人笑话了回答错误的同学,也是违反了我们课堂里最重要的一条纪律。我的小手法宝多 小手拥有了你的勇气,它跳得更欢了。可是呀,它嫌自己的法宝还不够多,让我们再玩个游戏吧!一、一起来读唇语吧!二、一起来读词语(数字)吧!三、脑筋急转弯你能行么?高举小手鼓励鼓励自己吧w给自己一句满意的鼓励口号吧!w比如:自信就是成功的秘诀!w 我能做好课堂守纪律!w 我一定要在课堂上守纪律!w 我自信,我阳光,我守纪!

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