第一次要求:敲三下把歌名读完。第二次要求:敲二下把歌名读完。第三次要求:敲一下把歌名读完。小斑鸠对我说 火斑鸠火斑鸠 白斑鸠白斑鸠宗斑鸠宗斑鸠山斑鸠山斑鸠灰斑鸠灰斑鸠欧斑鸠欧斑鸠新衣 服 九十 五 幸 福 韵母都是“u”找一找去读 书 刻 不 足 服、咕、福、五u 做到嘴圆，喉咙放松 感受歌曲 边听录音范唱歌曲，边轻声地用“u”音，模唱歌曲旋律。你最喜欢唱哪一句？你能唱给大家听吗？分组讨论和交流 喜欢唱喜欢唱“我我”的乐句和喜欢唱的乐句和喜欢唱“小斑鸠小斑鸠”的的乐句的同学，分别说说应该怎样唱，才能表现乐句的同学，分别说说应该怎样唱，才能表现出出“我我”的快乐情绪和的快乐情绪和“小斑鸠小斑鸠”的各种语气的各种语气的？的？歌曲处理 编 歌 词 拓 展 歌 曲音乐小创作音乐小创作今天我要去()，斑鸠对我咕咕咕，斑鸠斑鸠你说什么？说呀说什么？斑鸠说，()，()()咕咕咕，()。寄语：今天我们不仅学会了一首好听的歌曲，还学会了创作，同学们真的很棒！老师希望今后你们都能刻苦学习，不要轻易满足，更要热爱小动物哦
