1、人教版九年级化学下册人教版九年级化学下册溶液的形成溶液的形成杨华杨华郑州市第八十三中学郑州市第八十三中学2说课内容说课内容确定确定目标目标落实落实目标目标检测检测目标目标确确定定目目标标3课标摘引课标摘引认识溶解现象，知道溶液由溶质和溶剂组成。认识溶解现象，知道溶液由溶质和溶剂组成。知道水是最重要的溶剂，汽油是常见的溶剂。知道水是最重要的溶剂，汽油是常见的溶剂。能说出一些常见的乳化现象。能说出一些常见的乳化现象。了解溶液在生产、生活中的重要意义。了解溶液在生产、生活中的重要意义。4承前启后承前启后了解溶液用了解溶液用途，增强保途，增强保护环境意识护环境意识强化结构决强化结构决定性质，性定性质，
2、性质反映结构质反映结构的认知方式的认知方式价值分析价值分析5学情分析学情分析 能列举常见的溶液；知道很多的能列举常见的溶液；知道很多的反应在溶液中进行；对溶液的认识反应在溶液中进行；对溶液的认识仍是感性的、不系统的。仍是感性的、不系统的。具备基本的实验技能和一些科学具备基本的实验技能和一些科学研究方法，独立设计实验的能力尚研究方法，独立设计实验的能力尚不具备。不具备。6学习学习目标目标学生通过观看演示实验以及微观实验动画，讨论总结，学生通过观看演示实验以及微观实验动画，讨论总结，教师帮助，得出溶液、溶质、溶剂的概念，分组讨论，得教师帮助，得出溶液、溶质、溶剂的概念，分组讨论，得出溶质、溶剂的辩
3、证关系，阅读教材，了解乳浊液的概念出溶质、溶剂的辩证关系，阅读教材，了解乳浊液的概念以及乳化作用。以及乳化作用。2 2、活动与探究。自主设计方案。准确利用溶解、测量温、活动与探究。自主设计方案。准确利用溶解、测量温度等技能，得出不同溶质溶解时的吸热或放热的结论。度等技能，得出不同溶质溶解时的吸热或放热的结论。3 3、复习回顾并练习，归纳溶液的用途。对比分析与水的、复习回顾并练习，归纳溶液的用途。对比分析与水的净化的异同，知道水源污染治理较为困难的原因，增强保净化的异同，知道水源污染治理较为困难的原因，增强保护环境的意识。护环境的意识。学生通过观看演示实验以及微观学生通过观看演示实验以及微观实验
4、动画，讨论总结，教师帮助，实验动画，讨论总结，教师帮助，得出溶液、溶质、溶剂的概念，分得出溶液、溶质、溶剂的概念，分组讨论，得出溶质、溶剂的辩证关组讨论，得出溶质、溶剂的辩证关系，阅读教材，了解乳浊液的概念系，阅读教材，了解乳浊液的概念以及乳化作用。以及乳化作用。2 2、活动与探究。自主设计方案。、活动与探究。自主设计方案。准确利用溶解、测量温度等技能，准确利用溶解、测量温度等技能，得出不同溶质溶解时的吸热或放热得出不同溶质溶解时的吸热或放热的结论。的结论。3 3、观看图片，归纳溶液的用途。对、观看图片，归纳溶液的用途。对比分析与水的净化的异同，知道水比分析与水的净化的异同，知道水源污染治理较
5、为困难的原因，增强源污染治理较为困难的原因，增强保护环境的意识。保护环境的意识。71 1、从微观上认识溶液、从微观上认识溶液2 2、理解溶质、溶剂的辩证关系。、理解溶质、溶剂的辩证关系。学习难点学习难点1 1、建立溶液的概念。、建立溶液的概念。2 2、认识溶液、溶质、溶剂之间的关系。、认识溶液、溶质、溶剂之间的关系。学习重点学习重点8教法教法学法学法9说课内容说课内容确定确定目标目标落实落实目标目标检测检测目标目标落落实实目目标标10初识人间五味方知人间亲疏明辨人间真假终悟人生真谛敏感人间冷暖食盐和蔗糖都到哪里去了身上沾满油渍还是溶液吗洗洁精为什么能洗去油污为什么遇见不同的物质会出现不同的温度
6、变化呢还有其他体现三者溶于水温度变化的方案吗水孩子还会有哪些用途身体的每一处都一样吗蔗糖甜美的味道会慢慢淡去吗为什么酒精溶于水的味道很难散去碘和高锰酸钾遇到水会是什么反应谁又能溶解碘，高锰酸钾又会是什么样的反应阅读教材，观看微观过程观看实验，对比分析动手实验，对比分析动手实验，对比分析动手实验，对比分析观看演示实验，阅读教材观看演示实验，互相讨论，阅读教材，实验探究查阅资料，设计方案观察演示实验观看演示实验糖水具有均一性特征糖水具有稳定性特征溶质可以是固体、液体碘不能在水中大量溶解，高锰酸钾可以乳浊液与溶液异同洗洁精乳化作用氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶于水温度变化强化三者溶于水的变化物质溶于水的
7、微观过程观看图片，归纳总结溶液的应用高锰酸钾不能在汽油中大量溶解，碘可以11透过溶剂看溶液学生化身水孩子12水孩子水孩子初识人间五味初识人间五味与食盐、蔗糖、酒精的相遇，与食盐、蔗糖、酒精的相遇，变成不同味道的溶液变成不同味道的溶液 方知人间亲疏方知人间亲疏明辨人间冷暖明辨人间冷暖敏感人间冷暖敏感人间冷暖终悟人生真谛终悟人生真谛与碘和高锰酸钾相遇知道碘与碘和高锰酸钾相遇知道碘不能大量溶解高锰酸钾可以不能大量溶解高锰酸钾可以 与油相遇，分辨乳浊液与溶与油相遇，分辨乳浊液与溶液的异同液的异同 与食盐硝酸铵氢氧化钠相遇，与食盐硝酸铵氢氧化钠相遇，感受不同的温度变化感受不同的温度变化 与不同溶质相遇，
8、悟出合作与不同溶质相遇，悟出合作可以创造更大的价值可以创造更大的价值 初识人间五味初识人间五味与食盐、蔗糖、酒精与食盐、蔗糖、酒精的相遇，变成不同味的相遇，变成不同味道的溶液道的溶液 方知人间亲疏方知人间亲疏与碘和高锰酸钾相遇，与碘和高锰酸钾相遇，知道碘不能大量溶解，知道碘不能大量溶解，高锰酸钾可以高锰酸钾可以 明辨人间真假明辨人间真假与油相遇，分辨乳浊与油相遇，分辨乳浊液与溶液的异同液与溶液的异同 敏感人间冷暖敏感人间冷暖与食盐、硝酸铵、氢与食盐、硝酸铵、氢氧化钠相遇，感受不氧化钠相遇，感受不同的温度变化同的温度变化 终悟人生真谛终悟人生真谛与不同种溶质相遇，与不同种溶质相遇，悟出合作可以创
9、造更悟出合作可以创造更大价值大价值 1314新出世新出世教学过程教学过程15食盐溶于水食盐溶于水蔗糖溶于水蔗糖溶于水16初识人间五味方知人间亲疏明辨人间真假终悟人生真谛敏感人间冷暖食盐和蔗糖都到哪里去了身上沾满油渍还是溶液吗洗洁精为什么能洗去油污为什么遇见不同的物质会出现不同的温度变化呢还有其他体现三者溶于水温度变化的方案吗水孩子还会有哪些用途身体的每一处都一样吗蔗糖甜美的味道会慢慢淡去吗为什么酒精溶于水的味道很难散去碘和高锰酸钾遇到水会是什么反应谁又能溶解碘，高锰酸钾又会是什么样的反应阅读教材，观看微观过程观看实验，分组讨论分组实验，讨论分组实验，讨论实验，阅读教材看视频，阅读教材观看演示实
10、验，分组讨论，阅读教材，实验探究设计方案观察演示实验观看演示实验糖水具有均一性特征糖水具有稳定性特征溶质可以是固体、液体碘不能在水中大量溶解，高锰酸钾可以乳浊液与溶液异同洗洁精乳化作用氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶于水温度变化强化三者溶于水的变化物质溶于水的微观过程复习回顾，并练习溶液的应用高锰酸钾不能在汽油中大量溶解，碘可以阅读教材，阅读教材，观看微观过观看微观过程程初识人间初识人间五味五味食盐和蔗食盐和蔗糖都到哪里糖都到哪里去了去了物质溶于物质溶于水的微观水的微观过程过程17氯化钠溶于水氯化钠溶于水18蔗糖溶于水蔗糖溶于水19初识人间五味方知人间亲疏明辨人间真假终悟人生真谛敏感人间冷暖食盐和蔗
11、糖都到哪里去了身上沾满油渍还是溶液吗洗洁精为什么能洗去油污为什么遇见不同的物质会出现不同的温度变化呢还有其他体现三者溶于水温度变化的方案吗水孩子还会有哪些用途身体的每一处都一样吗蔗糖甜美的味道会慢慢淡去吗为什么酒精溶于水的味道很难散去碘和高锰酸钾遇到水会是什么反应谁又能溶解碘，高锰酸钾又会是什么样的反应阅读教材，观看微观过程观看实验，分组讨论分组实验，讨论分组实验，讨论实验，阅读教材看视频，阅读教材观看演示实验，分组讨论，阅读教材，实验探究设计方案观察演示实验观看演示实验糖水具有均一性特征糖水具有稳定性特征溶质可以是固体、液体碘不能在水中大量溶解，高锰酸钾可以乳浊液与溶液异同洗洁精乳化作用氯化
12、钠、硝酸铵、氢氧化钠溶于水温度变化强化三者溶于水的变化物质溶于水的微观过程复习回顾，并练习溶液的应用高锰酸钾不能在汽油中大量溶解，碘可以身体的每身体的每一处都一样一处都一样甜吗甜吗观看演示实观看演示实验验糖水具有糖水具有均一性特均一性特征征初识人间初识人间五味五味20检测糖水的密度检测糖水的密度数字化仪器数字化仪器均一性特征均一性特征21初识人间五味方知人间亲疏明辨人间真假终悟人生真谛敏感人间冷暖食盐和蔗糖都到哪里去了身上沾满油渍还是溶液吗洗洁精为什么能洗去油污为什么遇见不同的物质会出现不同的温度变化呢还有其他体现三者溶于水温度变化的方案吗水孩子还会有哪些用途身体的每一处都一样吗蔗糖甜美的味道
13、会慢慢淡去吗为什么酒精溶于水的味道很难散去碘和高锰酸钾遇到水会是什么反应谁又能溶解碘，高锰酸钾又会是什么样的反应阅读教材，观看微观过程观看实验，分组讨论分组实验，讨论分组实验，讨论实验，阅读教材看视频，阅读教材观看演示实验，分组讨论，阅读教材，实验探究设计方案观察演示实验观看演示实验糖水具有均一性特征糖水具有稳定性特征溶质可以是固体、液体碘不能在水中大量溶解，高锰酸钾可以乳浊液与溶液异同洗洁精乳化作用氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶于水温度变化强化三者溶于水的变化物质溶于水的微观过程复习回顾，并练习溶液的应用高锰酸钾不能在汽油中大量溶解，碘可以初识人间初识人间五味五味蔗糖甜美蔗糖甜美的味道会慢的味道
14、会慢慢淡去吗慢淡去吗观看演示实观看演示实验验糖水具有糖水具有稳定性特稳定性特征征22水水分分不不蒸蒸发发温温度度不不改改变变23混合物混合物溶液溶液24溶液溶液概念：概念：溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物。稳定的混合物。溶质：被溶解的物质。溶质：被溶解的物质。溶剂：能溶解其他物质的物质。溶剂：能溶解其他物质的物质。特征：特征：均一均一稳定稳定 混合物混合物25酒精酒精二氧化碳二氧化碳26初识人间五味方知人间亲疏明辨人间真假终悟人生真谛敏感人间冷暖食盐和蔗糖都到哪里去了身上沾满油渍还是溶液吗洗洁精为什么能洗去油污
15、为什么遇见不同的物质会出现不同的温度变化呢还有其他体现三者溶于水温度变化的方案吗水孩子还会有哪些用途身体的每一处都一样吗蔗糖甜美的味道会慢慢淡去吗为什么酒精溶于水的味道很难散去碘和高锰酸钾遇到水会是什么反应谁又能溶解碘，高锰酸钾又会是什么样的反应阅读教材，观看微观过程观看实验，分组讨论分组实验，讨论分组实验，讨论实验，阅读教材看视频，阅读教材观看演示实验，分组讨论，阅读教材，实验探究设计方案观察演示实验观看演示实验糖水具有均一性特征糖水具有稳定性特征溶质可以是固体、液体碘不能在水中大量溶解，高锰酸钾可以乳浊液与溶液异同洗洁精乳化作用氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶于水温度变化强化三者溶于水的变化物质
16、溶于水的微观过程复习回顾，并练习溶液的应用高锰酸钾不能在汽油中大量溶解，碘可以初识人间初识人间五味五味为什么酒为什么酒精的味道久精的味道久久不能淡去久不能淡去呢呢观看实验，观看实验，对比分析对比分析溶质可以溶质可以是固体、是固体、液体液体27酒水混合物酒水混合物溶液溶液2829碘碘高锰酸钾高锰酸钾30初识人间五味方知人间亲疏明辨人间真假终悟人生真谛敏感人间冷暖食盐和蔗糖都到哪里去了身上沾满油渍还是溶液吗洗洁精为什么能洗去油污为什么遇见不同的物质会出现不同的温度变化呢还有其他体现三者溶于水温度变化的方案吗水孩子还会有哪些用途身体的每一处都一样吗蔗糖甜美的味道会慢慢淡去吗为什么酒精溶于水的味道很难
17、散去碘和高锰酸钾遇到水会是什么反应谁又能溶解碘，高锰酸钾又会是什么样的反应阅读教材，观看微观过程观看实验，分组讨论分组实验，讨论分组实验，讨论实验，阅读教材看视频，阅读教材观看演示实验，分组讨论，阅读教材，实验探究设计方案观察演示实验观看演示实验糖水具有均一性特征糖水具有稳定性特征溶质可以是固体、液体碘不能在水中大量溶解，高锰酸钾可以乳浊液与溶液异同洗洁精乳化作用氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶于水温度变化强化三者溶于水的变化物质溶于水的微观过程复习回顾，并练习溶液的应用高锰酸钾不能在汽油中大量溶解，碘可以方知人间方知人间亲疏亲疏碘和高锰碘和高锰酸钾遇到水酸钾遇到水会出现什么会出现什么样的反应样的反
18、应动手实验，动手实验，对比分析对比分析碘不能在碘不能在水中大量水中大量溶解，高溶解，高锰酸钾可锰酸钾可以以3132碘碘高锰酸钾高锰酸钾33初识人间五味方知人间亲疏明辨人间真假终悟人生真谛敏感人间冷暖食盐和蔗糖都到哪里去了身上沾满油渍还是溶液吗洗洁精为什么能洗去油污为什么遇见不同的物质会出现不同的温度变化呢还有其他体现三者溶于水温度变化的方案吗水孩子还会有哪些用途身体的每一处都一样吗蔗糖甜美的味道会慢慢淡去吗为什么酒精溶于水的味道很难散去碘和高锰酸钾遇到水会是什么反应谁又能溶解碘，高锰酸钾又会是什么样的反应阅读教材，观看微观过程观看实验，分组讨论分组实验，讨论分组实验，讨论实验，阅读教材看视频，
19、阅读教材观看演示实验，分组讨论，阅读教材，实验探究设计方案观察演示实验观看演示实验糖水具有均一性特征糖水具有稳定性特征溶质可以是固体、液体碘不能在水中大量溶解，高锰酸钾可以乳浊液与溶液异同洗洁精乳化作用氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶于水温度变化强化三者溶于水的变化物质溶于水的微观过程复习回顾，并练习溶液的应用高锰酸钾不能在汽油中大量溶解，碘可以方知人间方知人间亲疏亲疏谁又能溶谁又能溶解碘，高锰解碘，高锰酸钾又会出酸钾又会出现什么样的现什么样的反应反应动手实验，动手实验，对比分析对比分析高锰酸钾高锰酸钾不能在汽不能在汽油中大量油中大量溶解，碘溶解，碘可以可以3435梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。3
20、6溶质与溶剂的辩证关系溶质与溶剂的辩证关系 不同溶质在同种溶剂中溶解能力不不同溶质在同种溶剂中溶解能力不同，同种溶质在不同溶剂中溶解能力也同，同种溶质在不同溶剂中溶解能力也不同。不同。3738初识人间五味方知人间亲疏明辨人间真假终悟人生真谛敏感人间冷暖食盐和蔗糖都到哪里去了身上沾满油渍还是溶液吗洗洁精为什么能洗去油污为什么遇见不同的物质会出现不同的温度变化呢还有其他体现三者溶于水温度变化的方案吗水孩子还会有哪些用途身体的每一处都一样吗蔗糖甜美的味道会慢慢淡去吗为什么酒精溶于水的味道很难散去碘和高锰酸钾遇到水会是什么反应谁又能溶解碘，高锰酸钾又会是什么样的反应阅读教材，观看微观过程观看实验，分组
21、讨论分组实验，讨论分组实验，讨论实验，阅读教材看视频，阅读教材观看演示实验，分组讨论，阅读教材，实验探究设计方案观察演示实验观看演示实验糖水具有均一性特征糖水具有稳定性特征溶质可以是固体、液体碘不能在水中大量溶解，高锰酸钾可以乳浊液与溶液异同洗洁精乳化作用氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶于水温度变化强化三者溶于水的变化物质溶于水的微观过程复习回顾，并练习溶液的应用高锰酸钾不能在汽油中大量溶解，碘可以明辨人间明辨人间真假真假身上沾满身上沾满油渍还是溶油渍还是溶液吗液吗动手实验，动手实验，对比分析对比分析乳浊液与乳浊液与溶液异同溶液异同39油水混合物，油水混合物，4041初识人间五味方知人间亲疏明辨人间
22、真假终悟人生真谛敏感人间冷暖食盐和蔗糖都到哪里去了身上沾满油渍还是溶液吗洗洁精为什么能洗去油污为什么遇见不同的物质会出现不同的温度变化呢还有其他体现三者溶于水温度变化的方案吗水孩子还会有哪些用途身体的每一处都一样吗蔗糖甜美的味道会慢慢淡去吗为什么酒精溶于水的味道很难散去碘和高锰酸钾遇到水会是什么反应谁又能溶解碘，高锰酸钾又会是什么样的反应阅读教材，观看微观过程观看实验，分组讨论分组实验，讨论分组实验，讨论实验，阅读教材看视频，阅读教材观看演示实验，分组讨论，阅读教材，实验探究设计方案观察演示实验观看演示实验糖水具有均一性特征糖水具有稳定性特征溶质可以是固体、液体碘不能在水中大量溶解，高锰酸钾可
23、以乳浊液与溶液异同洗洁精乳化作用氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶于水温度变化强化三者溶于水的变化物质溶于水的微观过程复习回顾，并练习溶液的应用高锰酸钾不能在汽油中大量溶解，碘可以明辨人间明辨人间真假真假为什么能为什么能用洗洁精洗用洗洁精洗去油污去油污观看实验，观看实验，阅读教材阅读教材洗洁精乳洗洁精乳化作用化作用42洗洁精的乳化作用洗洁精的乳化作用43硝酸铵氢氧化钠冰火两重天冰火两重天食盐44初识人间五味方知人间亲疏明辨人间真假终悟人生真谛敏感人间冷暖食盐和蔗糖都到哪里去了身上沾满油渍还是溶液吗洗洁精为什么能洗去油污为什么遇见不同的物质会出现不同的温度变化呢还有其他体现三者溶于水温度变化的方案吗水孩
24、子还会有哪些用途身体的每一处都一样吗蔗糖甜美的味道会慢慢淡去吗为什么酒精溶于水的味道很难散去碘和高锰酸钾遇到水会是什么反应谁又能溶解碘，高锰酸钾又会是什么样的反应阅读教材，观看微观过程观看实验，分组讨论分组实验，讨论分组实验，讨论实验，阅读教材看视频，阅读教材观看演示实验，分组讨论，阅读教材，实验探究设计方案观察演示实验观看演示实验糖水具有均一性特征糖水具有稳定性特征溶质可以是固体、液体碘不能在水中大量溶解，高锰酸钾可以乳浊液与溶液异同洗洁精乳化作用氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶于水温度变化强化三者溶于水的变化物质溶于水的微观过程复习回顾，并练习溶液的应用高锰酸钾不能在汽油中大量溶解，碘可以敏感人
25、间敏感人间冷暖冷暖为什么遇为什么遇见不同的物见不同的物质会出现迥质会出现迥异的温度变异的温度变化呢化呢观看演示实观看演示实验，互相讨验，互相讨论，阅读教论，阅读教材，实验探材，实验探究究氯化钠、氯化钠、硝酸铵、硝酸铵、氢氧化钠氢氧化钠溶于水温溶于水温度变化度变化4546溶解时的吸热和放热现象溶解时的吸热和放热现象当当Q Q扩散扩散 Q Q水合水合，水溶液温度降低；例如：水溶液温度降低；例如：NHNH4 4NONO3 3当当Q Q扩散扩散 Q Q水合水合，水溶液温度升高；例如：水溶液温度升高；例如：NaOHNaOH当当Q Q扩散扩散Q Q水合水合，水溶液温度不变；例如：水溶液温度不变；例如：Na
26、ClNaCl47水的温度水的温度氯化钠溶液氯化钠溶液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液硝酸铵溶液硝酸铵溶液48初识人间五味方知人间亲疏明辨人间真假终悟人生真谛敏感人间冷暖食盐和蔗糖都到哪里去了身上沾满油渍还是溶液吗洗洁精为什么能洗去油污为什么遇见不同的物质会出现不同的温度变化呢还有其他体现三者溶于水温度变化的方案吗水孩子还会有哪些用途身体的每一处都一样吗蔗糖甜美的味道会慢慢淡去吗为什么酒精溶于水的味道很难散去碘和高锰酸钾遇到水会是什么反应谁又能溶解碘，高锰酸钾又会是什么样的反应阅读教材，观看微观过程观看实验，分组讨论分组实验，讨论分组实验，讨论实验，阅读教材看视频，阅读教材观看演示实验，分组讨论，阅读教
27、材，实验探究设计方案观察演示实验观看演示实验糖水具有均一性特征糖水具有稳定性特征溶质可以是固体、液体碘不能在水中大量溶解，高锰酸钾可以乳浊液与溶液异同洗洁精乳化作用氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶于水温度变化强化三者溶于水的变化物质溶于水的微观过程复习回顾，并练习溶液的应用高锰酸钾不能在汽油中大量溶解，碘可以敏感人间敏感人间冷暖冷暖还有其他还有其他体现三者溶体现三者溶于水温度变于水温度变化的方案吗化的方案吗查阅资料，查阅资料，设计方案设计方案强化三者强化三者溶于水的溶于水的变化变化49观察气球观察红墨水5051初识人间五味方知人间亲疏明辨人间真假终悟人生真谛敏感人间冷暖食盐和蔗糖都到哪里去了身上沾满
28、油渍还是溶液吗洗洁精为什么能洗去油污为什么遇见不同的物质会出现不同的温度变化呢还有其他体现三者溶于水温度变化的方案吗水孩子还会有哪些用途身体的每一处都一样吗蔗糖甜美的味道会慢慢淡去吗为什么酒精溶于水的味道很难散去碘和高锰酸钾遇到水会是什么反应谁又能溶解碘，高锰酸钾又会是什么样的反应阅读教材，观看微观过程观看实验，分组讨论分组实验，讨论分组实验，讨论实验，阅读教材看视频，阅读教材观看演示实验，分组讨论，阅读教材，实验探究设计方案观察演示实验观看演示实验糖水具有均一性特征糖水具有稳定性特征溶质可以是固体、液体碘不能在水中大量溶解，高锰酸钾可以乳浊液与溶液异同洗洁精乳化作用氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶
29、于水温度变化强化三者溶于水的变化物质溶于水的微观过程复习回顾，并练习溶液的应用高锰酸钾不能在汽油中大量溶解，碘可以终悟人生终悟人生真谛真谛水孩子还有水孩子还有哪些用途呢哪些用途呢观看图片，观看图片，归纳总结归纳总结溶液的应溶液的应用用5253说课内容说课内容确定确定目标目标落实落实目标目标检测检测目标目标检检测测目目标标54杰出的舞台：第一幕杰出的舞台：第一幕我能够与哪种物质形成我能够与哪种物质形成溶液？溶液？面粉面粉55食盐食盐杰出的舞台：第一幕杰出的舞台：第一幕我能够与哪种物质形成我能够与哪种物质形成溶液？溶液？56汽油汽油杰出的舞台：第一幕杰出的舞台：第一幕我能够与哪种物质形成我能够与哪
30、种物质形成溶液？溶液？57尝试找出盐酸、硫酸在尝试找出盐酸、硫酸在我体内的存在方式。我体内的存在方式。杰出的舞台：第二幕杰出的舞台：第二幕稀盐酸稀盐酸58稀硫酸稀硫酸尝试找出盐酸、硫酸在尝试找出盐酸、硫酸在我体内的存在方式。我体内的存在方式。杰出的舞台：第二幕杰出的舞台：第二幕59为什么生活中用为什么生活中用加了洗洁精加了洗洁精的我或的我或汽油都能除去油污？汽油都能除去油污？杰出的舞台：第三幕杰出的舞台：第三幕60汽油除油污汽油除油污为什么生活中用为什么生活中用加了洗洁精加了洗洁精的我或的我或汽油都能除去油污？汽油都能除去油污？杰出的舞台：第三幕杰出的舞台：第三幕61 水孩子遇见了有水孩子遇见了有害的物质怎么办？害的物质怎么办？6263 每个人都有两面性。坚强每个人都有两面性。坚强的外表，掩饰不了我的脆弱！的外表，掩饰不了我的脆弱！为了我们的生存环境！为了我们的生存环境！请爱护水资源！请爱护水资源！64溶液的形成溶液的形成一、溶液的形成一、溶液的形成二、溶液形成时二、溶液形成时的温度变化的温度变化三、溶液的应用三、溶液的应用板书设计板书设计
