1、九年级心理健康课九年级心理健康课12 123 1234 12 如果用色彩表示，如果用色彩表示，你印象中的九年级是什你印象中的九年级是什么颜色的？么颜色的？1 1、随意自由走动、随意自由走动2 2、请不要进行言语的交流、请不要进行言语的交流3 3、请不要进行身体的碰触、请不要进行身体的碰触1 1、在桌子上寻找自己的学号、在桌子上寻找自己的学号2 2、坐在属于自己的位置上、坐在属于自己的位置上3 3、可以进行语言交流、可以进行语言交流4 4、注意安全、注意安全 二十年后的我在哪里？什么身份？从事什么职业？生活怎样？1986 1986年在北京国际马拉松比赛中，日本运动员儿玉年在北京国际马拉松比赛中，
2、日本运动员儿玉泰介战胜了身体条件优异、速度耐力出众、天生擅长奔泰介战胜了身体条件优异、速度耐力出众、天生擅长奔跑的非洲运动员，以手计时跑的非洲运动员，以手计时2 2小时小时3535分跑完全程，创造了分跑完全程，创造了国际马拉松的世界有史以来最好成绩。很多人都想知道国际马拉松的世界有史以来最好成绩。很多人都想知道他成功的秘诀。许多年后，他在自传中说他成功的秘诀。许多年后，他在自传中说：“每次比赛每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿线比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行，第线比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行，第二个
3、标志是一棵大树，第三个标志是一个红房子二个标志是一棵大树，第三个标志是一个红房子-这样一直画到赛程的终点，比赛开始后我就以最快的速这样一直画到赛程的终点，比赛开始后我就以最快的速度奋力向第一个目标冲去，等到达一个目标后，我又以度奋力向第一个目标冲去，等到达一个目标后，我又以同样的速度向新的目标冲去。因为每次给自己定的距离同样的速度向新的目标冲去。因为每次给自己定的距离都不是很长，所以跑起来就不觉得累。而且每跑完一段都不是很长，所以跑起来就不觉得累。而且每跑完一段距离，对自己来说都是一种激励，于是越跑越起劲，越距离，对自己来说都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足。跑信心越足。”。教师赠言：教师赠言：九年级旅程有坦途，也会九年级旅程有坦途，也会有泥泞，甚至是险峰。怀揣梦有泥泞，甚至是险峰。怀揣梦想、认准目标、充满信心、坦想、认准目标、充满信心、坦然面对，这段旅程一定会充实然面对，这段旅程一定会充实而丰富，我们会在不一样的旅而丰富，我们会在不一样的旅程中收获丰厚的人生经历！程中收获丰厚的人生经历！祝福大家：祝福大家：
