五年级上册心理健康教育课件-心与心的交流(共34张)-全国通用.ppt

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1、心与心的交流五年级心理健康课五年级心理健康课友谊篇友谊篇1游戏吧请伸出你的双手。把你的左手掌放在右手掌上面;左手放回原位;右手掌放在左手掌上面;右手放回原位。请跟着节奏一起做,1、2、3、4(节奏越来越快)。2345n1、别人和你打招呼时你能立即应答、别人和你打招呼时你能立即应答吗?吗?A、能、能 B、有时候能,有时候不能、有时候能,有时候不能 C、很少能做到、很少能做到n人际小测验人际小测验6n2、你的要求被朋友拒绝了,你很生气,、你的要求被朋友拒绝了,你很生气,生气过后你还能原谅他吗?生气过后你还能原谅他吗?A、能、能 B、有时候能,有时候不能、有时候能,有时候不能 C、不可能原谅他、不可

2、能原谅他7n3、你和同学交往时能做到面带笑容、你和同学交往时能做到面带笑容吗?吗?A、能、能 B、有时候能,有时候不能,看我自、有时候能,有时候不能,看我自己的心情决定己的心情决定 C、不能,我不喜欢笑、不能,我不喜欢笑8n4、你看到你的朋友心情不好时,你、你看到你的朋友心情不好时,你会想办法逗他开心吗?会想办法逗他开心吗?A、会、会 B、有时候会,有时候不会,看我自、有时候会,有时候不会,看我自己的心情决定己的心情决定 C、不会,他心情不好跟我没有关系、不会,他心情不好跟我没有关系9n5、别人发言时你能做到认真倾听,不乱、别人发言时你能做到认真倾听,不乱插话吗?插话吗?A、能、能 B、想这样

3、做,但是有时候管不住自己、想这样做,但是有时候管不住自己 C、很少能做到、很少能做到10n6、你的朋友比你表现优秀的时候,、你的朋友比你表现优秀的时候,你会不会嫉妒他?你会不会嫉妒他?A、不嫉妒,会替他高兴、不嫉妒,会替他高兴 B、有点嫉妒、有点嫉妒 C、非常嫉妒、非常嫉妒11n7、你有困难的时候会向朋友求助吗?、你有困难的时候会向朋友求助吗?A、经常会、经常会 B、有时会、有时会 C、从来不、从来不12n8、你能接受别人善意的劝告吗?、你能接受别人善意的劝告吗?A、能、能 B、有的时候能、有的时候能 C、不能、不能13n9、你喜欢参加班里举行的集体活动、你喜欢参加班里举行的集体活动吗?吗?A

4、、非常喜欢、非常喜欢 B、不太喜欢、不太喜欢 C、一点都不喜欢、一点都不喜欢14n10、你发现了一个你同学的秘密,、你发现了一个你同学的秘密,但是他不想让别人知道,你能帮他保但是他不想让别人知道,你能帮他保守这个秘密吗?守这个秘密吗?A、一定能、一定能 B、不小心的时候会说漏嘴、不小心的时候会说漏嘴 C、忍不住要告诉其他人、忍不住要告诉其他人15计分方法:选A者得2分,选B得1分,选C得0分16n15-20分,你是一个很受欢迎的人;分,你是一个很受欢迎的人;n6-14分,你的社交能力还可以;分,你的社交能力还可以;n低于低于5分,你是一个不太受欢迎的人。分,你是一个不太受欢迎的人。n如果你是受

5、欢迎的人,祝贺你,并希望你如果你是受欢迎的人,祝贺你,并希望你永远如此。永远如此。n如果你的结果不那么令人高兴,也不如果你的结果不那么令人高兴,也不 要灰心,相信通过今天的学习,要灰心,相信通过今天的学习,你会有所收获!你会有所收获!1718一把坚实的铁锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将他撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,铁锁就”啪”的一声打开了。铁杆奇怪的问:“为什么我费了那么多力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心。”19分享会分享会2021双向沟通双向沟通22每个人都有属于自己的每个人都有属于自己的想法,我们不能把自己想

6、法,我们不能把自己的观点强加的观点强加于于人,人与人,人与人之间要少一点误会,人之间要少一点误会,就需要多沟通、多交流就需要多沟通、多交流。2324阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,有一天,他们吵架了,有一天,他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不发,在沙子上写下:被打的觉得受辱,一言不发,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走,遇见绿洲,他们继续往前走,遇见绿洲,直到到了沼泽地,他们就决定停下。直到到了沼泽地,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好

7、被朋友救起来了。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。今天我的好朋友救了我一命。”25 一旁好奇的朋友问说:一旁好奇的朋友问说:为什么我打了你以后,你要写在沙子上,为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?而现在要刻在石头上呢?另一个笑笑的回答说:另一个笑笑的回答说:当被一个朋友伤害时,当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;风会负责抹去它;相反的如果被帮助,相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,我们要把它刻在心灵的深处,那里任何风

8、都不能抹灭它。那里任何风都不能抹灭它。26被打的人怎么对待被打和被救?表现被打的人怎么对待被打和被救?表现了他什么态度?了他什么态度?他们明明有争执,为什么打人的人他们明明有争执,为什么打人的人还是救了被打的人?说明了还是救了被打的人?说明了?272829 请请3 3位同学上台参加活动位同学上台参加活动 1 1位同学先站在讲台上,位同学先站在讲台上,2 2位同学站在讲位同学站在讲台下面,台下面,讲台上讲台上的同学背对的同学背对讲台下讲台下的同学,的同学,立正站好,双手抱在胸前,腰身挺直,向后立正站好,双手抱在胸前,腰身挺直,向后倒倒3031愿我们在今后的生活中:多一些沟通,少一些误会;多一些沟通,少一些误会;多一些宽容,少一些争执;多一些宽容,少一些争执;多一些信任,少一些隔阂;多一些信任,少一些隔阂;多一些快乐,少一些烦恼。多一些快乐,少一些烦恼。32意意 味味 深深 长长让友谊让友谊33期待我们的期待我们的下次约会吧!下次约会吧!34

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