1、钟表店里的争吵钟表店里的争吵初读课文，学习字词初读课文，学习字词纽纽 秒秒 框框摆摆 吊吊 谎谎业业 惯惯 衡衡ni mio ni mio kungkungbi dio bi dio hunghungy gun y gun hnghng词语积累词语积累新式新式 指针指针 慢吞吞慢吞吞钟摆钟摆 撒谎撒谎 营业员营业员 衡量衡量 嘟囔嘟囔 细声细气细声细气 读课文，想一想，钟读课文，想一想，钟表店里是谁在争吵？他们表店里是谁在争吵？他们为什么争吵？为什么争吵？再读课文思考问题再读课文思考问题深入学习课文内容深入学习课文内容 钟表店里来了一个钟表店里来了一个什么样的怪物？什么样的怪物？它从来不发出它
2、从来不发出“滴答滴答”声；它没有指针；它不用声；它没有指针；它不用上发条；它说自己非常准上发条；它说自己非常准确，走一年才差几秒钟。确，走一年才差几秒钟。电子表电子表钟表们对这个怪物的态度如何？钟表们对这个怪物的态度如何？挂钟挂钟慢吞吞地说道：慢吞吞地说道：“哪有不发哪有不发出出滴答滴答声的表？它不是表！声的表？它不是表！”手表手表细声细气地附和道：细声细气地附和道：“哪一哪一只表没有指针？它不是表！只表没有指针？它不是表！”闹钟闹钟发出发出“丁零、丁零丁零、丁零”的大的大叫声，粗声粗气的喊着叫声，粗声粗气的喊着挂钟挂钟手表手表闹钟闹钟重点语句赏析重点语句赏析 挂钟吊着长长的钟摆，挂钟吊着长长
3、的钟摆，慢吞慢吞吞吞地说道：地说道：“哪有不发出哪有不发出滴答滴答声的表？它不是表！声的表？它不是表！”赏析句子中赏析句子中“慢吞吞慢吞吞”的妙处。的妙处。“慢吞吞慢吞吞”可以看出挂可以看出挂钟对新式手表的不屑一顾。钟对新式手表的不屑一顾。手表细声细气地附手表细声细气地附和道：和道：“哪一只表没有哪一只表没有指针？它不是表！指针？它不是表！”“附和附和”是什么意思？是什么意思？表现了什么？表现了什么？“附和附和”是指行为和语是指行为和语言都追随别人。言都追随别人。这表现了手表很没有主这表现了手表很没有主见，所以它说话的声音都见，所以它说话的声音都只是只是“细声细气地细声细气地”。闹钟发出闹钟发
4、出“丁零、丁零丁零、丁零”的大叫声，粗声粗气地的大叫声，粗声粗气地喊着喊着：“哪有钟表不用上发条的？哪哪有钟表不用上发条的？哪有钟表一年只差几秒钟的？它有钟表一年只差几秒钟的？它吹牛，它撒谎，它不是表！把吹牛，它撒谎，它不是表！把它轰出去！它轰出去！”这里能把这里能把“喊喊”换成换成“说说”或者或者“附和附和”吗？吗？为什么？为什么？不能换不能换，“说、喊、附和说、喊、附和”是说话时不同的表达方式，而是说话时不同的表达方式，而在这里换了以后就不能体现出在这里换了以后就不能体现出闹钟扯着嗓门吼的样子和特别闹钟扯着嗓门吼的样子和特别不满的心情。不满的心情。各表示各表示嘟囔嘟囔、生气生气、叫喊叫喊的
5、语气，这三个感叹的语气，这三个感叹号，表现了旧事物对新事号，表现了旧事物对新事物的极为不满和气愤。物的极为不满和气愤。“它不是表！它不是表！”“它不是表！它不是表！”“它不是表！它不是表！”这三个感叹号各表示什么语气？这三个感叹号各表示什么语气？课文中，谁代表了新事课文中，谁代表了新事物，谁代表了旧事物？物，谁代表了旧事物？电子表代表新事物，电子表代表新事物，钟表店里的其他表代表钟表店里的其他表代表了旧事物。了旧事物。学了这篇课文，你懂学了这篇课文，你懂得了什么道理？和同学一得了什么道理？和同学一起交流你的感受和启发。起交流你的感受和启发。探讨与交流探讨与交流 我们必须以崭新的眼光、全我们必须以崭新的眼光、全新的标准来看待新事物，这样才新的标准来看待新事物，这样才能认识到它们的优点，同时我们能认识到它们的优点，同时我们应该学会取长补短。应该学会取长补短。感悟与启示感悟与启示延伸拓展延伸拓展 你有什么话想对挂钟、你有什么话想对挂钟、手表和闹钟说的吗？把你手表和闹钟说的吗？把你想说的话写下来。想说的话写下来。再见！再见！
