1、岭南版美术二年级上第九课做个爱护环境的小公民做个爱护环境的小公民 挑选自己喜欢的一种蔬菜，说出蔬菜的名称、颜色、形状，并用肢体语言描述蔬菜的味道。菠菜菠菜大白菜大白菜冬瓜冬瓜上海青上海青西兰花西兰花芦笋芦笋包菜包菜南瓜南瓜胡萝卜胡萝卜西红柿西红柿甜椒甜椒土豆土豆玉米玉米卷心菜卷心菜秋葵秋葵辣椒辣椒洋葱洋葱茄子茄子白萝卜白萝卜作品欣赏：作品欣赏：齐白石 到头清白图摆一摆摆一摆好看吗？太挤了！不自然！太散了！摆一摆：摆一摆：先摆先摆大的主体物大的主体物，再添，再添小的搭配物小的搭配物。注意形状大小注意形状大小前后前后搭配搭配 注意注意色彩搭配色彩搭配美不美美不美 注意前后的注意前后的遮挡遮挡关系关
2、系画一画：画一画：请你用请你用线条和色彩线条和色彩 画画出出组合蔬菜组合蔬菜要求：画面构图饱满，要求：画面构图饱满，较好的较好的 表现出蔬菜的表现出蔬菜的外形、色彩特征外形、色彩特征。构图饱满，菜篮子图案丰富说一说说一说：你认识哪些以你认识哪些以前不认识的蔬前不认识的蔬菜，你能说出菜，你能说出它们的颜色、它们的颜色、形状吗？形状吗？我懂得了用菜我懂得了用菜篮子装菜的篮子装菜的好好处处。画一画：画一画：我学会用什么我学会用什么方法表现方法表现“我我家的菜篮子家的菜篮子”作业评价：作业评价：组评：组评：哪组画的蔬菜形态美、色彩哪组画的蔬菜形态美、色彩美？美？自评：自评：1、我能画出我家的菜篮子。、我能画出我家的菜篮子。2、我学会欣赏生活中的蔬、我学会欣赏生活中的蔬菜。菜。
