1、 Unit3 My friends Period2 (Story time&Fun time)Enjoy the songGood morning1.1.Hello,Hello,xxxxxx!2.2.Hi,Im Hi,Im xxxxxx.3.3.Good morning,Good morning,xxx.xxx.4.4.Are you Are you xxx?xxx?Free talk Magic eyes 一起大声快速说出你看到的内容！一起大声快速说出你看到的内容！小心炸弹小心炸弹还要留意游戏中出现的人物哦还要留意游戏中出现的人物哦还记得刚刚游戏中出现了谁吗？还记得刚刚游戏中出现了谁吗？20
2、22-10-2Shes Miss Shi.Shes my friend.my friend 我的朋友此处照片2022-10-2Hes Mr Cao.Hes my friend,too.他也是我的朋友。此处照片2022-10-2 friendsMiss Shi and Mr Cao are my _.朋友们此处照片此处照片Look and sayListen and think（听一听，想一想）（听一听，想一想）What are they doing?他们正做什么？A.上课B.下课Sing a songGoodbye2022-10-2（）（）（）321Listen and number（听对话，
3、给图片排序）（听对话，给图片排序）bca1.Whos Mikes friend?1.Whos Mikes friend?2.Whos Yang Lings friend?2.Whos Yang Lings friend?Watch and thinkABCABC 听录音跟读对话内容。注意模仿说话人的语音语调哦 比一比谁模仿的最像，读得最好！Try to read 自由朗读课文对话，找出文中Yang Ling 和Mike介绍朋友的句子。Lets readMike and Yang Ling are .杨玲和麦克是好朋友。friendsRead together齐读，齐读，语音语调正确。语音语调正
4、确。Read in roles.分角色朗读，分角色朗读，模仿语音语调。模仿语音语调。Act in roles.分角色表演，分角色表演，模仿语音语调。模仿语音语调。ABCWork in group(35人一组，选择一种你们喜欢的方式去朗读或表演）人一组，选择一种你们喜欢的方式去朗读或表演）要加上要加上动作动作和和表情表情表演出来。表演出来。Acting Time表演时间表演时间了了2022-10-2Daily sentence(每日一句每日一句)Tips:1.Draw your friends.画出你的朋友头像。2.Colour your card.上色。3.Write down your fr
5、iends names.写上朋友的名字。4.Show your card.用本单元新句型介绍你的朋友。Fun timeMy friends Good morning.Shes Shes my friend.Hes Hes my friend,too.Talk in pairs(和同桌介绍你的好朋友和同桌介绍你的好朋友)Ticking time自我评价自我评价How many stars can you get?你能得到多少颗星？你能得到多少颗星？I can use“he”and“she”.I can talk about my friends.2022-10-2 1.Read the story with your friends.和你的朋友们分角色朗读课文。2.Try to introduce your friends to your parents in English.用英语向你的父母介绍你的好朋友。Homework
