1、数据的收集与统计图数据的收集与统计图本章内容第第5章章数据的收集与抽样本课内容本节内容 在日常生产、生活和科学研究中，人们经常和在日常生产、生活和科学研究中，人们经常和许多数据打交道，同时也需要有目的地收集数据，许多数据打交道，同时也需要有目的地收集数据，从中掌握相关信息，以便作出决策和判断从中掌握相关信息，以便作出决策和判断.动脑筋动脑筋 睡眠是人类生活中一项不可缺少的生理需要，睡眠是人类生活中一项不可缺少的生理需要，也是评价健康水平的一项基本指标也是评价健康水平的一项基本指标.充足的睡眠是充足的睡眠是青少年健康成长的必要条件之一青少年健康成长的必要条件之一.若请你了解本班若请你了解本班同学
2、的睡眠时间情况，你会怎么做同学的睡眠时间情况，你会怎么做？为解决这个问题，我们需要做统计调查为解决这个问题，我们需要做统计调查.首先设计如下调查问卷首先设计如下调查问卷：姓名姓名睡眠时间睡眠时间A.8 h以下以下 B.88.5h C.8.59h D.9h以上以上 利用调查问卷就可以收集本班全体同学的利用调查问卷就可以收集本班全体同学的睡眠时间睡眠时间.假设某同学收回所有调查问卷后，假设某同学收回所有调查问卷后，得到了如下得到了如下50个调查数据：个调查数据：B C B A A C C D B B A C C B C C D B A D D C B C C A A C C D B A C C D
3、 B C C A C C B C B C A C B C C这些数据这些数据太乱了！太乱了！我们整理以上数据，得到下表我们整理以上数据，得到下表：睡眠时间睡眠时间画记画记人数人数占全班人数的百分比占全班人数的百分比(%)A.8h 以下以下918B.88.5h C.8.59h D.9h 以上以上 12236244612 这个表清楚地反映了该班同学睡眠时间的情这个表清楚地反映了该班同学睡眠时间的情况，如睡眠况，如睡眠8h以下有以下有9人，占全班人数的人，占全班人数的18%.可见，我们要了解某方面的情况，就要根据可见，我们要了解某方面的情况，就要根据实际需要收集这方面恰当数量的数据实际需要收集这方面
4、恰当数量的数据.睡眠时间睡眠时间画记画记人数人数占全班人数的百分比占全班人数的百分比(%)A.8h 以下以下918B.88.5h C.8.59h D.9h 以上以上 12236244612 我们把与所研究问题有关的全体对象称为我们把与所研究问题有关的全体对象称为总体总体，把组成总体的每个对象称为把组成总体的每个对象称为个体个体.在调查全班同学的在调查全班同学的睡眠时间时睡眠时间时，该班全体同学的睡眠时间就是这个问题该班全体同学的睡眠时间就是这个问题的总体的总体，每个同学的睡眠时间就是一个个体每个同学的睡眠时间就是一个个体.在上面的调查中在上面的调查中，我们对总体中每个个体都进行我们对总体中每个
5、个体都进行了调查了调查，像这种调查方式叫做像这种调查方式叫做全面调查全面调查（又称普查又称普查）.例如例如，自自1953年以来年以来，我国大约每我国大约每10年进行一次年进行一次的人口普查就是一次全面调查的人口普查就是一次全面调查.为了了解本班同学从七年级入学到现在的身为了了解本班同学从七年级入学到现在的身高变化情况，王强同学设计了如下调查问卷高变化情况，王强同学设计了如下调查问卷:做一做做一做姓名姓名入学时身高入学时身高(cm)现在身高现在身高(cm)增长的高度增长的高度x(cm)请你对全班同学进行调查后，将收集的数据整理成下表请你对全班同学进行调查后，将收集的数据整理成下表：增长的高度增长
6、的高度x(cm)画记画记人数人数 占全班人数的百分比占全班人数的百分比(%)x 11 x 22 x 33 x 44 x 5x 5回答回答：（1）本班同学身高增长的高度在哪个范围内的人数最多本班同学身高增长的高度在哪个范围内的人数最多？（2）在调查中，总体和个体分别是什么在调查中，总体和个体分别是什么？练习练习1.请你设计一个调查问卷，了解你所在组的同学每天请你设计一个调查问卷，了解你所在组的同学每天 参加运动所花的时间，将收集到的数据整理后，与参加运动所花的时间，将收集到的数据整理后，与 同学交流你的结果同学交流你的结果.2.在上面的调查中，总体和个体分别是什么在上面的调查中，总体和个体分别是
7、什么？这种调查是全面调查吗这种调查是全面调查吗？答：答：总体：所在组的同学每天参加运动所花的时间总体：所在组的同学每天参加运动所花的时间.个体：组内每个同学每天参加运动所花的时间个体：组内每个同学每天参加运动所花的时间 该调查是全面调查该调查是全面调查3.阅读下面的英语短文，填空并回答问题阅读下面的英语短文，填空并回答问题.I often go to movies with my friend，Mike.My favorite actor is Paul Jackson.He has a new movie，My fathers Birthday.Its a very funny comedy
8、.Mike likes the actor Rick Smith.He really likes his movie，Black September.Its a very successful thriller，but I think its boring.One interesting thing：Mike is English，but he likes Beijing Opera！He often goes to see Beijing Opera on weekends.Mikes father likes it，too!（1）分组合作进行统计，并将结果填入下表：分组合作进行统计，并将结
9、果填入下表：字母字母字母字母占字母出现总占字母出现总数的百分比数的百分比(%)(%)在短文中在短文中出现的次数出现的次数在短文中在短文中出现的次数出现的次数占字母出现总占字母出现总数的百分比数的百分比(%)(%)bcdefhijklmonpqrstu v vwxyz81684468816373131213211840182526663090000（1）这篇短文中出现次数最多的字母为）这篇短文中出现次数最多的字母为 ；（2）这篇短文中出现次数超过）这篇短文中出现次数超过4%的字母的字母 为为 ；ea，e，h，i，n，o，r，s，t.（2）根据统计结果，回答下面的问题根据统计结果，回答下面的问题动
10、脑筋动脑筋 人们每天都在使用计算机人们每天都在使用计算机，你是否考虑过你是否考虑过：各字各字母怎样排列在键盘上母怎样排列在键盘上，才能使操作键盘时更加方便才能使操作键盘时更加方便？键盘上使用次数多的键盘上使用次数多的字母应安排在手指便字母应安排在手指便于控制的位置上，操于控制的位置上，操作起来才方便作起来才方便.要确定哪些字母用要确定哪些字母用的次数较多，哪些的次数较多，哪些较少，就要统计出较少，就要统计出各字母出现次数所各字母出现次数所占百分比的数据占百分比的数据.如果只对一篇英文文章中各字母出现次数所占百如果只对一篇英文文章中各字母出现次数所占百分比进行统计，其所得百分比能否代表所有英文文
11、章分比进行统计，其所得百分比能否代表所有英文文章中中26个字母出现次数所占百分比个字母出现次数所占百分比？为什么为什么？不同的英文文章，其不同的英文文章，其26个字母出现次数所占百个字母出现次数所占百分比不会都相同，因此分比不会都相同，因此仅凭对一篇英文文章的仅凭对一篇英文文章的统计是不够的统计是不够的.议一议议一议对不同的英文文章对不同的英文文章进行统计，得到的进行统计，得到的各字母出现次数所各字母出现次数所占百分比不都相同占百分比不都相同的现象在统计上称的现象在统计上称为为“随机性随机性”.我们也不我们也不可能对所可能对所有英文文有英文文章进行统章进行统计计.由于无法对所有英文文章进行调查
12、统计由于无法对所有英文文章进行调查统计，因此要调查所有英文文章中因此要调查所有英文文章中26个字母出现次数个字母出现次数所占百分比是不可能的所占百分比是不可能的，因而像这种情况不可因而像这种情况不可能采用全面调查的方式能采用全面调查的方式.动脑筋动脑筋为了了解下列情况，可以采用全面调查吗为了了解下列情况，可以采用全面调查吗？（1）调查全校同学睡眠时间的情况调查全校同学睡眠时间的情况；（2）调查一批灯泡的使用寿命调查一批灯泡的使用寿命；（3）为增强市民的环保意识，调查某城镇为增强市民的环保意识，调查某城镇10000户户 人家一年时间内丢弃的塑料袋个数人家一年时间内丢弃的塑料袋个数.对于对于（1）
13、，），可以进可以进行全面调查，但比行全面调查，但比较费时较费时、费力费力.对于对于（2），），若进若进行全面调查，则每行全面调查，则每一个灯泡都会被破一个灯泡都会被破坏掉坏掉，因此不能采因此不能采用全面调查用全面调查.对于对于（3），），可以进行全面调查，可以进行全面调查，但费时、费力，但费时、费力，也不必要也不必要.可以可以选取选取100户人家，调查他们一星户人家，调查他们一星期或一个月丢弃的塑料袋总数，期或一个月丢弃的塑料袋总数，再由此估算出再由此估算出10000 户人家一年户人家一年丢弃的塑料袋的数量丢弃的塑料袋的数量.当不必要或不可能对某一总体进行全面调查时，当不必要或不可能对某一总体
14、进行全面调查时，我们只要从总体中抽取一部分个体进行调查，然后我们只要从总体中抽取一部分个体进行调查，然后根据调查数据来推断总体的情况根据调查数据来推断总体的情况.我们把这种调查方式称为我们把这种调查方式称为抽样调查抽样调查.请举出一些只能采用抽样调查而不能采用请举出一些只能采用抽样调查而不能采用全面调查的实例全面调查的实例.对空气污染程度的调查对空气污染程度的调查议一议议一议 从总体中抽取的一部分个体就组成了一个从总体中抽取的一部分个体就组成了一个样样本本，样本中个体的个数叫做，样本中个体的个数叫做样本容量样本容量.例如，某灯泡厂例如，某灯泡厂6月份生产的所有灯泡的使用月份生产的所有灯泡的使用
15、寿命组成一个总体，每一个灯泡的使用寿命为个寿命组成一个总体，每一个灯泡的使用寿命为个体，抽出来检查的体，抽出来检查的200个灯泡的使用寿命组成一个个灯泡的使用寿命组成一个样本，样本容量为样本，样本容量为200.练习练习1.要调查以下问题，你认为应该做全面调查还是做抽要调查以下问题，你认为应该做全面调查还是做抽 样调查？为什么？样调查？为什么？（1）调查市场上某种食品添加剂的含量是否超标；调查市场上某种食品添加剂的含量是否超标；（2）了解某大洋的海水污染质量情况；了解某大洋的海水污染质量情况；（3）了解某班同学的跳远成绩；了解某班同学的跳远成绩；（4）了解一批花炮的燃放质量了解一批花炮的燃放质量
16、.抽样调查抽样调查抽样调查抽样调查全面调查全面调查抽样调查抽样调查2.分别指出下列调查中的总体、个体、样本和样本容量分别指出下列调查中的总体、个体、样本和样本容量.（1）为调查电风扇的使用寿命，从一批电风扇中抽取为调查电风扇的使用寿命，从一批电风扇中抽取20 台进行测试；台进行测试；（2）为调查某校七年级学生每周用于做课外作业的时为调查某校七年级学生每周用于做课外作业的时 间，从该校七年级中抽取间，从该校七年级中抽取50名学生进行调查名学生进行调查.答：电风扇的使用寿命为总体，每一个电风扇使用寿命为答：电风扇的使用寿命为总体，每一个电风扇使用寿命为 个体，抽出来个体，抽出来20台的使用寿命为样
17、本，样本容量为台的使用寿命为样本，样本容量为20.答：该校七年级学生每周用于做课外作业的时间为总体，该答：该校七年级学生每周用于做课外作业的时间为总体，该 校每名七年级学生做课外作业的时间为个体，从七年级校每名七年级学生做课外作业的时间为个体，从七年级 中抽出来调查的中抽出来调查的50名学生每周用于做课外作业的时间为名学生每周用于做课外作业的时间为 样本，样本容量为样本，样本容量为50.动脑筋动脑筋 1949年，美国某杂志报道年，美国某杂志报道：1924年从耶鲁大学毕年从耶鲁大学毕业的学生目前的年收入一般为业的学生目前的年收入一般为25111美元美元(这个数字相这个数字相当于当时六七个人年薪的
18、总和当于当时六七个人年薪的总和)这一数据是耶鲁大学这一数据是耶鲁大学对与母校保持联系的校友的一次问卷调查后的统计结对与母校保持联系的校友的一次问卷调查后的统计结果，问这个结果能较准确地反映果，问这个结果能较准确地反映1924年从耶鲁大学毕年从耶鲁大学毕业的学生的年收入吗业的学生的年收入吗？为什么为什么？不能不能.因为这一结果来自因为这一结果来自1924年从耶鲁大学毕年从耶鲁大学毕业的，能够联系上的，且回复了调查表的毕业的，能够联系上的，且回复了调查表的毕业生的年收入，还有一些毕业生收到调查表业生的年收入，还有一些毕业生收到调查表后没有回答，更有许多毕业生无法联系，所后没有回答，更有许多毕业生无
19、法联系，所以这个样本不能够代表总体以这个样本不能够代表总体.抽样调查只调查了对象的一部分，必须要求所抽样调查只调查了对象的一部分，必须要求所抽取的样本能够代表总体，才能根据样本对总体作抽取的样本能够代表总体，才能根据样本对总体作出推断，否则抽样调查的结果就会偏离总体情况出推断，否则抽样调查的结果就会偏离总体情况.如果在抽样调查时能保证每个个体都有同等的如果在抽样调查时能保证每个个体都有同等的机会被选入样本，那么我们把这种抽样方法称为机会被选入样本，那么我们把这种抽样方法称为简简单随机抽样单随机抽样，所得到的样本称为，所得到的样本称为简单随机样本简单随机样本.请举出一些日常生活中用到简单随机抽样
20、请举出一些日常生活中用到简单随机抽样的例子的例子.议一议议一议 通常情况下要使样本具有代表性，必须要选通常情况下要使样本具有代表性，必须要选取合适的样本容量取合适的样本容量.样本容量太小，就不能很好样本容量太小，就不能很好地代表总体；样本容量太大，虽然样本具有代表地代表总体；样本容量太大，虽然样本具有代表性，但达不到省时、省力的目的性，但达不到省时、省力的目的.例如，为了了解某市例如，为了了解某市20000名七年级学生的睡眠名七年级学生的睡眠时间情况，我们可以使用计算机的随机数发生器从时间情况，我们可以使用计算机的随机数发生器从这这20000名学生的注册学号名学生的注册学号（每个人的学号不同每
21、个人的学号不同）中中随机抽取随机抽取200个学号个学号.由于这种抽取方式可以保证每由于这种抽取方式可以保证每个学生都有同等的机会被抽取，个学生都有同等的机会被抽取，因此这样的抽样方因此这样的抽样方法是简单随机抽样法是简单随机抽样.这样抽取的这样抽取的200个学号对应的学个学号对应的学生的睡眠时间即组成了一个简单随机样本生的睡眠时间即组成了一个简单随机样本.当总体中的个体数不多时，我们还可以采用抽签当总体中的个体数不多时，我们还可以采用抽签的方法来抽取样本的方法来抽取样本.动脑筋动脑筋 某地教育部门为了解本地区某地教育部门为了解本地区30000名中小学学生名中小学学生（高中生高中生9000人，初
22、中生人，初中生10000人，小学生人，小学生11000人人）的近视情况，计划进行抽样调查的近视情况，计划进行抽样调查.（1）能不能只调查高中生能不能只调查高中生？答：不能只调查高中生答：不能只调查高中生.因为小学生、初中生、高中生因为小学生、初中生、高中生 的近视情况有很大不同，所以不能用某阶段学生的近视情况有很大不同，所以不能用某阶段学生 的近视情况来代表整个地区中小学学生的近视情的近视情况来代表整个地区中小学学生的近视情 况况.（2）若从该地区的中小学学生中抽取若从该地区的中小学学生中抽取300名学生作为代名学生作为代 表进行调查，你认为应当怎样抽取表进行调查，你认为应当怎样抽取？答答：由
23、于各阶段学生的近视情况不同，而同一阶段由于各阶段学生的近视情况不同，而同一阶段 的近视情况存在着一定的共性，因此，应对高的近视情况存在着一定的共性，因此，应对高 中生、初中生、小学生分别进行简单随机抽样中生、初中生、小学生分别进行简单随机抽样.每个阶段抽取的人数按实际学生人数的比例进每个阶段抽取的人数按实际学生人数的比例进行分配，如下表行分配，如下表.中小学学生中小学学生高中生高中生初中生初中生小学生小学生抽取人取抽取人取90003003000010000300300001100030030000 这样获取的样本与这个地区中小学学生的构成基本这样获取的样本与这个地区中小学学生的构成基本相同，与
24、整个地区直接进行简单随机抽样比较，这样抽相同，与整个地区直接进行简单随机抽样比较，这样抽取的样本一般能更好地反映总体取的样本一般能更好地反映总体.为了了解某方面的情况，需要根据实际情况收集一为了了解某方面的情况，需要根据实际情况收集一些相关数据进行统计分析，收集数据的过程一般按下面些相关数据进行统计分析，收集数据的过程一般按下面步骤进行：步骤进行：（1）明确调查目的；明确调查目的；（2）确定调查对象；确定调查对象；（3）选选择调查方法；择调查方法；（4）具体进行调查；具体进行调查；（5）记录调查结果记录调查结果.练习练习 1.在在1936年美国总统选举前，一份杂志的工作人员年美国总统选举前，一
25、份杂志的工作人员做了一次兰顿（当时任堪萨斯州州长）和罗斯福（当做了一次兰顿（当时任堪萨斯州州长）和罗斯福（当时的总统）中谁将当选下一届总统的民意调查时的总统）中谁将当选下一届总统的民意调查.调查调查者给电话簿和车辆登记簿上的名单中的一大批人发了者给电话簿和车辆登记簿上的名单中的一大批人发了调查表（注意：当时只有少数人拥有电话和汽车）调查表（注意：当时只有少数人拥有电话和汽车）.通过统计收回的调查表，显示兰顿非常受欢迎，于是通过统计收回的调查表，显示兰顿非常受欢迎，于是该杂志预测兰顿将在选举中获胜，但最后实际选举结该杂志预测兰顿将在选举中获胜，但最后实际选举结果与预测结果正好相反（如下表）果与预
26、测结果正好相反（如下表）.候选人候选人预测结果（预测结果（%）选举结果（选举结果（%）罗斯福罗斯福4362兰顿兰顿5738你认为该预测结果出错的原因是什么？你认为该预测结果出错的原因是什么？候选人候选人预测结果（预测结果（%）选举结果（选举结果（%）罗斯福罗斯福4362兰顿兰顿57382.某学校想了解全校学生对学校管理工作的意见，某学校想了解全校学生对学校管理工作的意见，让每个班的班长参加座谈会这样选取的样本是简让每个班的班长参加座谈会这样选取的样本是简 单随机样本吗？单随机样本吗？不是不是3.某学校有某学校有160名教职工，其中教师名教职工，其中教师120名、行政人员名、行政人员 16名、后
27、勤人员名、后勤人员24名名.为了了解教职工对学校在校务为了了解教职工对学校在校务 公开方面的意见，拟抽取一个容量为公开方面的意见，拟抽取一个容量为20的样本的样本.怎样怎样 抽取才能确保样本具有较好的代表性？抽取才能确保样本具有较好的代表性？答：教师答：教师15名、行政人员名、行政人员2名、后勤人员名、后勤人员3名名.中考中考 试题试题例例1 下列调查，比较适合用普查方式而不适合用抽样调查方式下列调查，比较适合用普查方式而不适合用抽样调查方式的是的是（）.A.调查全省食品市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准调查全省食品市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准 B.调查一批灯泡的使用寿命调查
28、一批灯泡的使用寿命C.调查你所在班级全体学生的身高调查你所在班级全体学生的身高D.调查全国初中生每人每周的零花钱数调查全国初中生每人每周的零花钱数 选项选项A由于调查范围是全省，范围大，对象多，不易采用普查，由于调查范围是全省，范围大，对象多，不易采用普查，而只能采用抽样调查；而只能采用抽样调查；选项选项B由于调查灯泡的使用寿命具有一定的破坏性，因而不宜由于调查灯泡的使用寿命具有一定的破坏性，因而不宜采用普查；采用普查；选项选项C由于你所在班级学生人数不是很多，因此宜采用普查；由于你所在班级学生人数不是很多，因此宜采用普查；选项选项D由于全国初中生太多，不宜采用普查由于全国初中生太多，不宜采用
29、普查.故应选择故应选择C.解解C中考中考 试题试题例例2 下列调查方式合适的是下列调查方式合适的是（）.A.为了了解炮弹的杀伤力，采用普查的方式为了了解炮弹的杀伤力，采用普查的方式B.为了了解全国中学生的睡眠状况，采用普查的方式为了了解全国中学生的睡眠状况，采用普查的方式C.为了了解人们保护水资源的意识，采用抽样调查的方式为了了解人们保护水资源的意识，采用抽样调查的方式D.对载人航天飞船对载人航天飞船“神舟神舟”五号零部件的检查，五号零部件的检查，采用抽样调查的方式采用抽样调查的方式 A项采用普查方式是不可能的，项采用普查方式是不可能的，B项采用普查方式是十项采用普查方式是十分困难也没有必要，
30、分困难也没有必要，D项采用抽样调查方式是不科学的，也项采用抽样调查方式是不科学的，也是不允许的，只有是不允许的，只有C项选择的方式是必要的，也是可能的，项选择的方式是必要的，也是可能的，故选故选C.解解C中考中考 试题试题例例3 要了解我国八年级学生的视力情况，你认为合适的要了解我国八年级学生的视力情况，你认为合适的调查方式为调查方式为 .本题考察的对象是我国八年级学生的视力，显本题考察的对象是我国八年级学生的视力，显然全国八年级人数太多，用普查不太现实，所以应然全国八年级人数太多，用普查不太现实，所以应采用抽样调查采用抽样调查.解解结结 束束1.2.3 绝 对 值观 察46 上图中，单位长度
31、为上图中，单位长度为1米，那么米，那么小黄狗小黄狗、大白兔大白兔、小灰狗小灰狗分别距分别距离原点多远？离原点多远？赶快思考啊！-3-2-10123聪明的同学们一眼就可以看出来了吧。聪明的同学们一眼就可以看出来了吧。小黄狗距离原点小黄狗距离原点3 3米米 大白兔距离原点大白兔距离原点2 2米米 小灰狗距离原点小灰狗距离原点3 3米米 在数轴上，表示一个数的点与原点的在数轴上，表示一个数的点与原点的距距 离叫做该数的离叫做该数的绝对值（绝对值（absolute value)。抽象抽象总结总结你能明白吗？想一想 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？一对相反数虽然分别在原点两边，一对相反数虽然分别在
32、原点两边，但但它们到原点的距离是它们到原点的距离是相等相等的的.一个数一个数a的绝对值就是数轴上表示数的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离的点与原点的距离.一个数的绝对值就是在这个数的两旁各画一条一个数的绝对值就是在这个数的两旁各画一条竖线，竖线，如如+2的绝对值等于的绝对值等于2，记作，记作|+2|2。数数a的绝对值记作的绝对值记作|a|.如图，在数轴上表示如图，在数轴上表示5的点与原点的距离是的点与原点的距离是5，即即5的绝对值是的绝对值是5，记作，记作|5|5.议一议议一议 一个数的绝对值与这个数有什一个数的绝对值与这个数有什么关系？么关系？例如：例如：|3|3，|7|7一个正数的
33、绝对值是它本身；一个正数的绝对值是它本身；例如：例如：|3|3，|2.3|2.3一个负数的绝对值是它的相反数；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是的绝对值是0.因为正数可用因为正数可用a0表示，负数可用表示，负数可用a0表示，所以上述三条可表述成：表示，所以上述三条可表述成：(1)如果如果a0，那么，那么|a|a (2)如果如果a0，那么，那么|a|a (3)如果如果a0，那么，那么|a|0 10、8两数中，哪个数大？它们的绝对值呢？两数中，哪个数大？它们的绝对值呢？表示表示10的点的点A比表示比表示8的点的点B离开原点比较离开原点比较远远.显然显然|10|8|因为点因为点A在点在点B的
34、左边，所以的左边，所以108.由此得出结论：由此得出结论：两个负数比较大小，两个负数比较大小，绝对值绝对值大大的反而的反而小小.一个数的绝对值大于或等于一个数的绝对值大于或等于0.1比较下列各组数的大小：比较下列各组数的大小：(1)1和和5 (2)和和27 做一做（1）在数轴上表示下列各数，并比较它）在数轴上表示下列各数，并比较它们的大小：们的大小：-15，-3，-1，-5；（2）求出（）求出（1）中各数的绝对值，并比）中各数的绝对值，并比较它们的大小；较它们的大小；（3）你发现了什么？）你发现了什么？判断：判断：(1)若一个数的绝对值是若一个数的绝对值是 2 ，则这个数则这个数是是2；(2)
35、|5|5|；(3)|0.3|0.3|；(4)|3|0；(5)|1.4|0；(6)有理数的绝对值一定是正数；有理数的绝对值一定是正数；(7)若若ab，则，则|a|b|；(8)若若|a|b|，则，则ab；(9)若若|a|a，则，则a必为负数；必为负数；(10)互为相反数的两个数的绝对值相等；互为相反数的两个数的绝对值相等；(1)绝对值是绝对值是7的数有几个？各是什么？有没有的数有几个？各是什么？有没有 绝对值是绝对值是2的数的数 (2)绝对值是绝对值是0的数有几个？各是什么的数有几个？各是什么 （3）绝对值小于）绝对值小于3的数是否都小于绝对值小于的数是否都小于绝对值小于5的的数？数？（4）绝对值
36、小于）绝对值小于10的整数一共有多少个？的整数一共有多少个？(1)求绝对值不大于2的整数；(2)已知x是整数，且|x|7，求x 2、已知有理数已知有理数a在数轴上对应的点如图在数轴上对应的点如图所示：则则|a|=_ 4、如果如果a 的相反数是的相反数是-，那么，那么|a|=_ 3.如果一个数的绝对值等于如果一个数的绝对值等于3.25，则这个数是，则这个数是_ 5.如果如果|x-1|=2，则，则x=_练习一:2.2.比较大小：比较大小：55 88-0.05 0；-3 1；1.1.绝对值等于绝对值等于6 6的数有的数有 绝对值是绝对值是0 0的数是的数是 。-6 和和 +603.判断（对的打“”，
37、错的打“”）：（1）一个有理数的绝对值一定是正数。）一个有理数的绝对值一定是正数。()（2）1.40，则，则1.40。()（3）32的相反数是的相反数是32 ()（4）如果两个数的绝对值相等，那么这两个数如果两个数的绝对值相等，那么这两个数 相等相等 ()（5）互为相反数的两个数的绝对值相等互为相反数的两个数的绝对值相等 ()0abc则则a c,b c4.4.已知有三个数已知有三个数a、b、c在数轴上的在数轴上的位置如下图所示位置如下图所示则则a、b、c三个数从小到大的顺序是：三个数从小到大的顺序是：C b a5.5.足球比赛中对所用的足球有严格的规定，下面是足球比赛中对所用的足球有严格的规定
38、，下面是5 5个足个足球的质量检测结果（用正数表示超过规定质量的克数，用球的质量检测结果（用正数表示超过规定质量的克数，用负数表示不足规定质量的克数）负数表示不足规定质量的克数）答：记为答：记为-8-8的足球质量好一些。的足球质量好一些。因为因为20=2020=20，+10=10+10=10，+12=12+12=12，8=88=8，11=1111=11所以所以8 8 +10 +10 11 11 +12 +12 2020 也就是说记为也就是说记为-8-8的足球与规定的质量相差比较小，的足球与规定的质量相差比较小，因此其质量比较好因此其质量比较好-20 +10 +12 -8 -11请指出哪个足球的质量好一些，并用绝对值的知识加以说明。请指出哪个足球的质量好一些，并用绝对值的知识加以说明。本章小结 一个正数的绝对值等于它本身 一个负数的绝对值等于它的相反数 0的绝对值等于0 互为相反数的两个数的绝对值相等
