1、人教版九年级语文下册词四首破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之公开课课件这位英雄是谁？是当时年仅23岁的辛弃疾。他不仅是一位驰骋沙场的爱国战将，也是一位杰出的词人。今天，让我们一起走进他的词作破阵子为陈同甫赋壮词以寄之。上课伊始，给大家讲述一段英雄的故事。他22岁时，曾组织一支义军部队抗金，后与耿京义军合并，并说服耿京南下归宋，就在联系事宜时，军中出了一个秦桧般的叛徒张安国，杀了耿京投降金营。此事被他得知后怒不可遏，率五十旧部连夜直闯五万金兵大营，活捉张安国，重新鼓舞了士气，就连当朝的皇帝也不禁“三声叹息”。陈亮来访稼轩，两人痛饮。谈起了时局形势。陈亮来访稼轩，两人痛饮。谈起了时局形势。陈亮气愤异常，
2、朝廷权贵只知歌舞升平，苟且偷陈亮气愤异常，朝廷权贵只知歌舞升平，苟且偷安。中原沦陷已历经六十余年，再不北伐讨虏，安。中原沦陷已历经六十余年，再不北伐讨虏，收复失地，中原百姓就难见复国的一天了。提起收复失地，中原百姓就难见复国的一天了。提起中原百姓，辛弃疾不禁想起了当年在山东沂蒙山中原百姓，辛弃疾不禁想起了当年在山东沂蒙山的战斗生活，想起了豪爽的耿京。便取出宝剑，的战斗生活，想起了豪爽的耿京。便取出宝剑，递与陈亮看，并给他讲述耿京的事情。陈亮不禁递与陈亮看，并给他讲述耿京的事情。陈亮不禁赞道：赞道：“想不到草莽之中竟有如此豪杰！想不到草莽之中竟有如此豪杰！”大有大有恨不相识之感。酒至酣处，陈亮舞
3、起宝剑，辛弃恨不相识之感。酒至酣处，陈亮舞起宝剑，辛弃疾引吭高歌，歌的便是文前疾引吭高歌，歌的便是文前破阵子破阵子。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！d lp lliotiohu zh醉里/挑灯/看剑，梦回/吹角/连营。八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声，沙场/秋/点兵。马/作/的卢/飞快，弓/如/霹雳/弦惊。了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发生！破阵子为/陈同甫/赋壮词/以寄之辛弃疾醉里：醉酒之中。挑灯：拨动灯火，点灯。看剑：查看
4、宝剑。准备上战场杀敌的形象。说明作者即使在醉酒之际也不忘抗敌。八百里：本指牛；语出世说新语。这里熟牛肉。麾：军旗。麾下：指部下。炙：烤肉。五十弦：本指瑟，泛指乐器。翻：演奏。塞外声：以边塞作为题材的雄壮悲凉的军歌。重点词语释意重点词语释意沙场：战场点兵：检阅军队。马作的卢飞快：战马像的卢马那样跑得飞快；作，像一样；的卢，马名。一种额部有白色斑点性烈的快马。相传刘备曾乘的卢马从襄阳城西的檀溪水中一跃三丈，脱离险境。霹雳：特别响的雷声，比喻拉弓时弓弦响如惊雷。了却：了结，完成。天下事：此指恢复中原之事。.赢得：博得。身后：死后。可怜：可惜。1、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”作者为什么要“醉”？为
5、何要在梦中回到连营？2.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”这几句写了什么内容？典故1“八百里”指牛，这里泛指酒食。晋王恺有一条良牛名“八百里驳”。一次王济与王恺比箭，以此牛为赌。济“一起便破的”，遂杀牛作炙。这里用此事，乃取济之豪气，苏轼有诗曰“要当啖公八百里，豪气一洗儒生酸”。典故2“五十弦”，原指瑟，这里泛指乐器。史记.封禅书载：太帝使素女鼓五十弦瑟，声音悲切，帝禁不住。这与悲凉苍茫的“塞外声”有相近之处。3、词的上阕写了哪些事，表达了作者怎样的情感？3.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”这两句诗用了什么修辞方法？这两句中出现了哪些事物？从哪些角度写了什么内容？描绘一下你从这两句诗中看到的
6、场景。典故34.“了却君王天下事，赢得生前身后名。”“赢得生前身后名”是不是说作者杀敌只是为了自己的“名”？5.“可怜白发生。”诗意在这里发生突然的急转。前九句和这一句是什么关系？6、从这个“白发生”里，你觉得作者老了吗？49岁。究竟老不老，我们看看他自己写的诗。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？辛弃疾在永遇乐 京口北固亭怀古廉颇是战国时候赵国的名将，晚年受到奸臣的排挤、陷害，最后出逃在外。后来秦国老是来骚扰赵国，赵王想重新启用廉颇，但是又担心廉颇老了，不中用了，于是派了一位使者前去探望廉颇，廉颇也要为赵王效力，所以使者一来，廉颇“为之饭一斗米，肉一斤，披甲上马，以示能用”，体现我老当益壮。但是这位
7、使者被廉颇的仇人郭开给收买了，回去跟赵王禀告说：廉颇老了，饭倒还挺能吃，就是我跟他坐了一会儿，他就上了好几次厕所，肠胃估计不太好。赵王一听，廉颇是不能用了。辛弃疾是以廉颇自比。表明自己也是老当益壮，壮志犹存，报国之心仍在。你知道辛弃疾写这首词的时候是几岁吗？这首词是1205年，辛弃疾66岁的时候写的，而破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之是1188年49岁的时候写的。7.“可怜白发生。”诗人何处可怜？是可怜自己经老了吗？8、辛弃疾说自己写破阵子为陈同甫赋壮词以寄之是“赋壮词”，试结合作品说说你的理解。看宝剑听号角分麾下炙听塞外声沙场点兵骑着快马拉满雕弓收复失地赢得美名军旅生活战斗场面抒发了词人豪壮的报
8、国情以及报国无门、壮志难酬的痛苦和悲愤。1.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：2.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。3.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，辛弃疾以“”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。4.破阵子中描写军营火热生活的的词句是：了却君王天下事，赢得生前身后名。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵1.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。2在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好
9、的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。3学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。12新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。
