北师大版四年级数学上册-《角的度量(一)》公开课课件.pptx

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1、角的度量(一)北师大版四年级上册第二单元第五课 谁放的风筝最高?比较角的大小角之间相差多少如何比较这三个角的大小呢?直尺测量法1 23在统一测量标准下,角的两边开口越大,角就越大。2最大折角测量法12 我做了一个和1一样大的角,用这个角去量。淘气是这样量2的,你也试一试。折的角越小,测量就越准确。2112将圆平均分成360份,其中的1份所对的角的大小叫作1度(记作1)。如何知道2比1大多少呢?1大约有20个1的角,2大约有60个1的角,所以2比1大40。试着用1角估测2比1大多少。12通常用1作为度量角的单位。1周角=360,1平角=180,1直角=90。36018090比较下面三个角的大小。

2、1有11个小角,2有12个小角,3有12个多小角,所以321。估一估,下面的角有多少度?10()()3060角的大小与角的两边().A、张开大小有关 B、长短有关 C、无关一个角两边张开的越大,角就越大;反之角就越小。A如下图,已知1=30,求2=?。123提示:此题隐含两个已知条件,1、2、3三个角的和是180,3=90。2=1809030 =60 答:2等于60。把一张正方形纸对折后,1是多少度?145如下图,已知1=60,2是直角,求3=?度。2133=1806090 =30 1.弄清楚了测量角的大小的方法。2.知道了角的度量单位。通过学习,你有什么收获?完成教材23页第1、2、3题。角的度量(一)1度记作1,是角的度量单位。1周角=360 1平角=180 1直角=90

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