1、欢迎大家来到生物课堂！欢迎大家来到生物课堂！莆田第十七中学莆田第十七中学 唐红婴唐红婴 同学们小时候打过预防针吗？那你们知道同学们小时候打过预防针吗？那你们知道打入你们体内的是什么吗？他有什么作用？打入你们体内的是什么吗？他有什么作用？小时候打入我们体内的疫苗是经过人工处理的小时候打入我们体内的疫苗是经过人工处理的无毒或毒性减弱的病毒。把这些病毒打入体内可无毒或毒性减弱的病毒。把这些病毒打入体内可以使我们产生抵抗能力。以使我们产生抵抗能力。第一章第二节第一章第二节 病毒病毒【学习目标】1说出病毒的结构和生活。2描述病毒的主要特征3列举病毒与人类的关系。你说我说大家说你说我说大家说病毒是怎样被发
2、现的？病毒是怎样被发现的？1892年俄国细菌学家伊万诺夫斯基的实验过程：年俄国细菌学家伊万诺夫斯基的实验过程：61897年，荷兰细菌学家贝杰林克重复了这个实验，断定这种年，荷兰细菌学家贝杰林克重复了这个实验，断定这种“病菌病菌”能能通过细菌过滤器。通过细菌过滤器。烟草花叶病毒烟草花叶病毒病毒的大小病毒的大小病毒个体极其微小病毒个体极其微小 用电子显微镜才能用电子显微镜才能观察到观察到病毒的大小病毒的大小病毒的形态多种多样病毒的形态多种多样 图中显示三种不同类型的病毒，请你阅读课文，完成结构简图，并找出图中显示三种不同类型的病毒，请你阅读课文，完成结构简图，并找出病毒共同的结构特点病毒共同的结构
3、特点蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质核酸核酸（RNA)核酸核酸（DNA)核酸核酸 对比病毒与各种细胞的结构，说出病毒不同于细胞的结构特点：对比病毒与各种细胞的结构，说出病毒不同于细胞的结构特点：病毒结构简单,由 外壳和由 组成的核心，没有 结构。核心（核酸）（核酸）外壳（蛋白质）外壳（蛋白质）蛋白质蛋白质核酸核酸细胞细胞病毒的结构病毒的结构 生物兴趣小组的同学用身边的废旧材料制作的“病毒结构模型”营养方式营养方式寄生寄生讨论：病毒在生活上有什么共同的特点？讨论：病毒在生活上有什么共同的特点？病毒在细胞内的唯一的生命活动是病毒在细胞内的唯一的生命活动是繁殖繁殖过过程程吸附吸附注入遗传物质注入
4、遗传物质（核酸）（核酸）合成新的遗传合成新的遗传物质和蛋白质物质和蛋白质组装组装释放释放以流感病毒侵染细胞为例，思考下列问题：以流感病毒侵染细胞为例，思考下列问题：1 1、在增殖过程中，流感病毒提供了哪些物质？、在增殖过程中，流感病毒提供了哪些物质？2 2、在增殖过程中，细胞为流感病毒提供了哪些条件？、在增殖过程中，细胞为流感病毒提供了哪些条件？自身遗传物质自身遗传物质寄主细胞提供了结构和原料寄主细胞提供了结构和原料 不同的病毒侵染宿主细胞的方式有所不同，但不同的病毒侵染宿主细胞的方式有所不同，但是均是以是均是以 产生子代个体。产生子代个体。繁殖繁殖方式方式复制增殖复制增殖 病毒的主要特征是：
5、病毒的主要特征是：个体极其个体极其 ，没有，没有 结构，只有结构，只有 外壳和外壳和 组组成的核心；专门寄生在成的核心；专门寄生在 内，以内，以 方式增殖。方式增殖。微小微小活细胞蛋白质蛋白质核酸核酸细胞复制烟草花叶病毒烟草花叶病毒大肠杆菌病毒大肠杆菌病毒豌豆萎黄病毒豌豆萎黄病毒埃博拉病毒埃博拉病毒SARS病毒病毒狂犬病毒狂犬病毒动物病毒动物病毒植物病毒植物病毒细菌病毒细菌病毒(噬菌体噬菌体)根据寄主不同根据寄主不同病毒的种类病毒的种类讨论：把病毒分几种类型？讨论：把病毒分几种类型？根据遗传物质的不同，可以把病毒分为根据遗传物质的不同，可以把病毒分为DNADNA病毒和病毒和RNARNA病毒病毒
6、危害：病毒使人和其他生物患病并危及其健康危害：病毒使人和其他生物患病并危及其健康病毒与人类的关系病毒与人类的关系 利用细菌病毒治疗某些由细菌引起的疾病利用细菌病毒治疗某些由细菌引起的疾病应用：应用：用昆虫病毒作为特效杀虫剂 利用病毒作为载体来达到转基因或基因治疗利用病毒制作疫苗花朵的化妆师辩论辩论：有害：有害 有利有利 烧伤病人容易感染绿脓杆菌烧伤病人容易感染绿脓杆菌(一种细菌），引一种细菌），引起化脓性感染。由于绿脓杆菌对许多抗生素和起化脓性感染。由于绿脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强的抵抗力，所以感染不容易化学药品具有较强的抵抗力，所以感染不容易控制，患者常常继发败血病。控制，患者常常
7、继发败血病。在患处涂抹在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体绿浓杆菌噬菌体稀释液稀释液,治疗化脓治疗化脓性感染效果好性感染效果好病毒与人类的关系病毒与人类的关系利用细菌病毒治疗某些由细菌引起的疾病利用细菌病毒治疗某些由细菌引起的疾病危害：病毒使人和其他生物患病并危及其健康危害：病毒使人和其他生物患病并危及其健康病毒与人类的关系病毒与人类的关系 利用细菌病毒治疗某些由细菌引起的疾病利用细菌病毒治疗某些由细菌引起的疾病应用：应用：利用昆虫病毒作为特效杀虫剂 利用病毒作为载体来达到转基因或基因治疗利用病毒制作疫苗花朵的化妆师课堂小结：课堂小结：与人类的关系：与人类的关系：有害有害 有利有利 细菌 细菌极其微小，电
8、子显微镜极其微小，电子显微镜多种多样多种多样寄生在活细胞寄生在活细胞动物病毒、植物病毒、动物病毒、植物病毒、细菌病毒细菌病毒蛋白质外壳和核酸蛋白质外壳和核酸核心，无细胞结构核心，无细胞结构复制增殖复制增殖十分微小，十分微小，高倍显微镜高倍显微镜球形、球形、杆形、杆形、螺旋形螺旋形自养、异养自养、异养（腐生、寄生（腐生、寄生）单细胞结构，单细胞结构，原核生物原核生物分裂繁殖分裂繁殖作业作业 1.病毒在离开活细胞后会形成结晶体，病毒的结晶体是生物吗？请上网查阅有关资料解答这个问题。2.利用身边的废旧材料，制作一个噬菌体模型。或或1.1.病毒的结构是（病毒的结构是（）A.A.蛋白质的外壳和内部的核酸
9、组成蛋白质的外壳和内部的核酸组成 B.B.核酸的外壳和蛋白质的核心核酸的外壳和蛋白质的核心 C.C.细胞壁的外壳和核酸的核心细胞壁的外壳和核酸的核心 D.D.蛋白质的外壳和内部的细胞核组成蛋白质的外壳和内部的细胞核组成 A牛刀小试：牛刀小试：2.2.甲型肝炎病毒属于甲型肝炎病毒属于()A.A.植物病毒植物病毒 B.B.动物病毒动物病毒 C.C.细菌病毒细菌病毒 D.D.噬菌体噬菌体3.3.科学家发现，流行性感冒的病原体是一科学家发现，流行性感冒的病原体是一种病毒，称为感冒病毒。判定该病原体是种病毒，称为感冒病毒。判定该病原体是病毒的依据是该病原体的结构中（病毒的依据是该病原体的结构中（）A.A
10、.无细胞核无细胞核 B.B.无遗传物质无遗传物质 C.C.无细胞结构无细胞结构D.D.无变异后代无变异后代BC4.4.下列病毒中，对人类有益的是（下列病毒中，对人类有益的是（）A.A.艾滋病病毒艾滋病病毒 B.B.烟草花叶病毒烟草花叶病毒C.C.痢疾杆菌噬菌体痢疾杆菌噬菌体 D.D.肝炎病毒肝炎病毒5.5.病毒要建造新一代病毒所需要的物质来自病毒要建造新一代病毒所需要的物质来自（）A.A.上代病毒上代病毒 B.B.寄主细胞寄主细胞C.C.病毒本身病毒本身 D.D.外界环境外界环境CB谢谢！谢谢！“世纪瘟疫世纪瘟疫”艾滋病艾滋病 艾滋病（艾滋病（AIDSAIDS），即获得性免疫缺陷综合征。是人类因，即获得性免疫缺陷综合征。是人类因为感染为感染艾滋病病毒（艾滋病病毒（HIVHIV）导致人体导致人体免疫系统免疫系统遭到破坏，并遭到破坏，并发严重感染及肿瘤，最终导致死亡的综合征。目前还没有治发严重感染及肿瘤，最终导致死亡的综合征。目前还没有治愈的方法。愈的方法。19831983年，人类首次发现年，人类首次发现HIVHIV，目前，艾滋病感染，目前，艾滋病感染者超过者超过34003400万万人，已造成人，已造成25002500万万人死亡。幻灯人死亡。幻灯
