20春苏教版六数下第四单元 第5课时比例尺的意义.ppt

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1、,比例尺的意义,义务教育苏教版六年级下册,1米=( )厘米 8分米=( )厘米 60000毫米=( )米,一、填空。,100,80,60,9千米=( )米,9000,在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上。这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。,怎样写出5 厘米和50米的比呢?,红光小学有一块长方形草坪,长50米,宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小,画出的平面图长5厘米,宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗?,知识点:比例尺的意义,方法一:把米改写成厘米。,50米5000厘米 30米=3000厘米 5:50001:10

2、00 3:3000=1:1000,方法二:把厘米改写成米。,5厘米0.05米 3厘米0.03米,一幅图的图上距离和实际距离的比,叫作这幅图的比例尺。,50米5000厘米 5:50001:1000,3厘米0.03米,图上距离 :实际距离比例尺,这幅平面图的比例尺是多少? 你能说说这个比例尺的含义吗?,1 : 1000,(1)实际距离是图上距离的( )倍。 (2)图上距离是实际距离的 。 (3)图上的1厘米表示实际距离( )厘米, 也就是( )米。,1000,10,1000,图上距离,实际距离,= 1:1000,认识比例尺 1 : 1000,表示图上1厘米的距离相当于实际距离22千米。,表示图上1

3、厘米的距离相当于实际距离15米。,1.说出下面比例尺的实际意义。,2.荷花村到杏树村的实际距离是15千米。量出这两个村的图上距离,并算出这幅图的比例尺。,3cm,15千米1500000厘米 3 :15000001 :500000,答:这幅图的比例尺是1 :500000。,1.上海到杭州的实际距离大约是180千米,在一幅地图上量得两地间的距离是5厘米。求这幅地图的比例尺。,180千米18000000厘米 5 :180000001 :3600000,(教材46页第1题),答:这幅图的比例尺是1 :3600000。,2.下面是实验小学体育场的平面图。体育场长150米,宽70米。求这幅图的比例尺,并在括号里填上合适的数。,(教材46页第2题),3.5cm,7.5cm,150米=15000厘米,7.515000=1:2000,2000厘米=20米,20,40,60,3.一个精密零件长0.5毫米,画在图纸上的 长为20厘米,这幅图纸的比例尺是多少?,图上距离 :实际距离 比例尺,20厘米=200毫米 200:0.5=400:1,答:这幅图纸的比例尺是400:1。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,

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