1、单元八：幼儿园教育评价单元八：幼儿园教育评价1.1.了解幼儿园教育评价的目的与方法，能对了解幼儿园教育评价的目的与方法，能对保育教育工作进行评价与反思保育教育工作进行评价与反思2.2.能够利用评价搜段发现教育活动出改进中能够利用评价搜段发现教育活动出改进中出现的问题，提出改进建议。出现的问题，提出改进建议。幼儿园教育评价的内涵幼儿园教育评价的内涵幼儿园教育评价的原则与类型幼儿园教育评价的原则与类型幼儿园教育评价的要素幼儿园教育评价的要素幼儿园教育评价的实施过程幼儿园教育评价的实施过程（一）幼儿园教育评价的概念（一）幼儿园教育评价的概念 幼儿园教育评价是依据一定的标准与程序，幼儿园教育评价是依据
2、一定的标准与程序，有目的、有计划、有组织的对园所各个方面有目的、有计划、有组织的对园所各个方面的工作进行科学调查，搜集、整理和处理相的工作进行科学调查，搜集、整理和处理相关信息，并作出价值判断的过程。关信息，并作出价值判断的过程。（二）幼儿园教育评价的目的（二）幼儿园教育评价的目的 促进每个幼儿的发展促进每个幼儿的发展。促进教师的自我成长。促进教师的自我成长。完善幼儿园工作。完善幼儿园工作。（一）评价的原则（一）评价的原则按评价的功能来分：按评价的功能来分：诊断性评价诊断性评价形成性评价形成性评价终结性评价终结性评价按评价的参照体系来分：按评价的参照体系来分：个体差异内评价个体差异内评价相对评价相对评价绝对评价绝对评价按照评价方法来分：按照评价方法来分：定性评价定性评价定量评价定量评价评价的主体评价的主体评价的内容评价的内容评价的方法评价的方法评价的标准评价的标准四、幼儿园教育评价的实施过程四、幼儿园教育评价的实施过程（二）实施阶段（二）实施阶段（三）结果反馈阶段（三）结果反馈阶段
