辽海版五年级下册《美术》第9课 变化的汉字-教案、教学设计--(配套课件编号:2003e).docx

上传人(卖家):老黑 文档编号:369535 上传时间:2020-03-14 格式:DOCX 页数:2 大小:16.73KB
下载 相关 举报
辽海版五年级下册《美术》第9课 变化的汉字-教案、教学设计--(配套课件编号:2003e).docx_第1页
第1页 / 共2页
辽海版五年级下册《美术》第9课 变化的汉字-教案、教学设计--(配套课件编号:2003e).docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、小学美术辽海版五年级下册第 9课变化的汉字教案 设计本课的教学理念在于:运用形、色、空间等美术语言,以描绘和大胆夸张创意的方法,选择适合于自己的工具、材料,进行汉字设计联想,进一步表达自己对汉字的感受和理解。 教学目标 情感目标:引导学生欣赏、了解中国文字的演变过程,激发民族自豪感。 知识目标:体验各种不同的形态文字的造型美感,初步掌握汉字联想的设计方法。 能力目标:运用多种表现形式进行文字联想设计。 重点难点 学习汉字联想的方法,突出趣味性、应用性。 根据字意联想,将字的笔画结构与自然物象特征相结合 教学过程 一、 导入阶段 请同学们看黑板,认得吗?读一下。(师板书“汉字”) 汉字在我们日常

2、生活中有着重要的作用,谁能具体说说? 同学们,你们知道吗?我国是世界上最早发明汉字的国家之一,具有着悠久的历史。 如今它经过几千年的演变,已变得更抽象简炼了。 所以,今天就让我们学一回古人,将现在所学的汉字进行大胆想象,把它变得更有趣更漂亮, 好吗?一起来学习“变化的汉字”。【讲授】直观演示讲授引导 二、 讲授阶段 出示汉字,讲字意联想法 1.这是谁?读一下,你会联想到什么? 生汇报。2.考考大家,看用联想到的什么事物代替了汉字的什么?(出示图片:蝶,海,燕等) 3.闯关游戏。(1)第一关,出示“石头剪刀布图片”,交流讨论。(2)第二关,出示“瓶”“衣”“钥匙”图片,猜设计创意,交流讨论。(3)第三关,出示“球、猫、茄、拍”图片,交流发言谈创意。(4)第四关,出示“朋”、“西湖”、“舞”、“茶”的设计图片,谈感受,学方法。(5)第五关,出示“污”,根据提示,谈设计创意。出示“艺”,谈设计创意。(6)第六关,出示字词,同学们任选一个进行创作,也可以选择自己感兴趣的其它字词进行创作。【作业】学生自我实践三、 实践阶段学生独立完成自己的字体设计。四、 展示交流。利用电子白板进行学生作品的展示交流。五、 课堂小结。汉字有着优美的结构形式,艺术地利用和处理,会使汉字更富有视觉趣味。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 美术 > 辽海版 > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(辽海版五年级下册《美术》第9课 变化的汉字-教案、教学设计--(配套课件编号:2003e).docx)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|