变化的汉字学科：美术（五年级）课题：变化的汉字执教：学习目标：1、认识和了解汉字的造字方法、表意特点及演变过程，学会艺术地利用和处理汉字的结构形式。2、以文字为主适当添加图形，设计出变化的汉字。3、培养学生的形象思维能力和创造力，提高动手动脑的设计能力。教学重点：简单的字体设计或以文字为主适当添加图形，做有特点的设计练习。教学难点：巧妙的构思设计。学习材料准备： 教具：象形文字图片、幻灯片、课件、范画 学具：彩色笔、勾线笔、橡皮、图画纸教学过程： 情境导趣汉字是全世界语言文字中结构最美的文字，适当地加以艺术设计就会产生独特的视觉魅力。汉字最初始的形式就是甲骨文。课件展示汉字的发展史（甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书） 汉字的造字法 汉字的演变过程（步、采、车、鸡、鱼） 美术字欣赏 2008年 奥运会会徽的设计教师展示美术字作品，学生观察比较字体笔画特点。教材版面的欣赏，分析文字与图形的巧妙结合。组织讨论字体的设计形式及色彩，突出个性特点。 创作表现学生开始设计变化的汉字，力求创新。教师巡视指导。 展示评价学生展示自己的作品并讲解设计过程，同学进行评价（是否巧妙、色彩运用），教师点评，对优秀的作品加以肯定与鼓励，对不足之处提出建议和希望。
