形色协奏曲教案教学目标：1、提高学生绘画表现能力2、学生运用所学的形色知识进行大胆自由地进行创作。3、让学生在形的自由组合和换色平涂活动中享受到成功的乐趣。教学重点、难点：教学重点：引导学生对三种形随意组织的兴趣和审美情趣。教学难点：两形重叠处区分色彩。 教学准备：课件、画纸，画笔，水彩教学过程：（一）课件演示，导入新课。1、课件演示： （1）先画一种形状，说一说是什么形状。（2）再画另一种形，产生部分重叠。（3）最后画第三种形，又有部分重叠。2、先只有外形线条，再演示有色彩的：两形重叠的部分色彩要有区别。3、出示课题：“三种形的组合”。（二）启发、归纳作业方法 1、可三种形交替画出再着色： 第一次画一种形 第二次再画一种形 第三次再画一种形 注意：第一次画形，可指导学生画在画面的较中间的位置，宜大一些，作为画面的主体物，然后再向外围添加其它的形。2、平涂颜色：要求形内涂满，色彩均匀，重叠部分要换颜色。（三）学生作业 ，教师行间指导。（四）简评作业 ，展示部分较好作业 ，鼓励同学们的再创造情绪。
