1、草地上的风景学习目标：1.欣赏示范作品，感受公益雕塑的美丽，理解雕塑艺术的表现手法。2.和同学们就雕塑与环境之间的关系和设计进行探讨。3.在探讨的过程中发现美、感受美、创造美，坚定艺术创作的勇气和信心。矗立在草地上的雕塑，越来越引人注矗立在草地上的雕塑，越来越引人注目，这些作品都以其独特的雕塑语言，使目，这些作品都以其独特的雕塑语言，使周围的空间有了生气，提升了环境本身的周围的空间有了生气，提升了环境本身的文化品味，也缓解了人与建筑之间的单调文化品味，也缓解了人与建筑之间的单调关系。关系。思考与讨论一思考与讨论一1.架上雕塑能够和环境雕塑交换位置吗？为什么？2.环境雕塑能够和环境雕塑交换位置吗
2、？为什么？3.环境雕塑与环境的关系是什么？1.架上雕塑只能放置在架上，而环境雕塑必须放置在特定的环境中，因此，一般来说架上雕塑是不能与环境雕塑交换位置的。2.即使都是环境雕塑作品，它们之间也不能任意地换位置。因为那样就失去了为特定环境创作雕塑作品的意义了；再说环境雕塑中的环境是雕塑创作的重要依据，如果换置了，雕塑作品与环境就彻底脱节了。3.它们的关系是：没有环境就没有环境雕塑，脱离了环境的环境雕塑就是无源之水、无本之木。雕塑与环境互动，它们相互依托，相互和谐，构成了相互协调的景观。环境雕塑从放置地点分类，大致可分为：环境雕塑从放置地点分类，大致可分为：商业区雕塑商业区雕塑城市广场雕塑城市广场雕
3、塑如果从作品风格分类，大致可分为：如果从作品风格分类，大致可分为：如果从作品材料上分类，大致可分为：思考一下：这些作品都有什么样的特色？雕塑与环境之间的相互融合是如果构成起来的？这样做让作品有一种什么感觉呢？1.1.草地上的雕塑属于公共艺术，能够美化草地上的雕塑属于公共艺术，能够美化环境、陪衬空间，形式也是丰富多彩的。其作环境、陪衬空间，形式也是丰富多彩的。其作品大多注重象征性、寓意性，以满足大众的审品大多注重象征性、寓意性，以满足大众的审美需求。美需求。提示：提示：1.1.说一说这些雕塑作品与环境的关系。你说一说这些雕塑作品与环境的关系。你喜欢哪一件作品？为什么？喜欢哪一件作品？为什么？学习建议：学习建议：
