2020教科版小学科学三年级下册《地球-水的星球》课件3.pptx

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地球的表面,你看到了地球的表面主要有什么?,教科版小学科学三年级 下,地球水的星球,太阳、地球和月球单元第7课,聚焦,聚焦问题:我们已经了解了太阳和月球的一些特征,它们有很多不同之处,那地球和太阳、月球相比有哪些独特的地方呢?最独特的是什么呢?,观察地球仪,地球是一颗有这丰富液态水的星球。,任务说明:每个小组一个地形地球仪,仔细观察,看看发现了什么。再看看地球仪上的水域有哪些?,观察世界地图,观察世界地图,判断一下陆地和海洋面积的大小。,数格子比较,在活动手册上记录对应的格子数!,“地是方的”没办法解释的现象2,现象:在月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。,如果地是方的,那不可能出现上面这样的现象啊!,活动手册,记录格子数,在判断!,研讨,问题1:通过观察,你知道地球表面陆地和海洋的面积大小有什么特点吗? 问题2:你认为地球上有丰富的液态水会带来哪些好处?,拓展,科学家在探索太空时,星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究,因为有水就有生命存在的可能。,课堂小结,通过今天的学习,我们观察了地球仪,世界地图,大致计算了海洋面积和陆地面积的大小,知道了地球是一个液态水十分丰富的星球,而且基本是“七分海洋三分陆地”的局面。丰富的液态水,是我们赖以生存的重要条件,我们要保护地球,保护水资源。,

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