1、2016年楚雄市教育信息化应用能力培训 信息化教育资源的应用 2016.2.25学习资源学习资源和学习过程和学习过程设计设计开发开发利用利用管理管理评价评价实践实践理论理论教育技术的定义学习资源学习资源和学习过程和学习过程设计设计开发开发利用利用管理管理评价评价实践实践理论理论l教学系统设计教学系统设计l讯息设计讯息设计l教学策略教学策略l学习者特征学习者特征学习资源学习资源和学习过程和学习过程设计设计开发开发利用利用管理管理评价评价实践实践理论理论l印刷技术l视听技术l基于计算机的技术l整合技术学习资源学习资源和学习过程和学习过程设计设计开发开发利用利用管理管理评价评价实践实践理论理论l媒体
2、利用l革新推广l实施和制度化l政策和规定学习资源学习资源和学习过程和学习过程设计设计开发开发利用利用管理管理评价评价实践实践理论理论l项目管理l资源管理l传送系统管理l信息管理学习资源学习资源和学习过程和学习过程设计设计开发开发利用利用管理管理评价评价实践实践理论理论l问题分析l标准参照测量l形成性评价l总结性评价传统教学过程感知教材巩固知识理解教材运用知识感知教材巩固知识理解教材运用知识新的教学过程传统的教学过程强调教学要传统的教学过程强调教学要l由近及远由近及远l由浅入深由浅入深l由具体到抽象由具体到抽象教育技术可以教育技术可以l把远方的东西放到学生眼前把远方的东西放到学生眼前l把复杂的东
3、西变得简单把复杂的东西变得简单l把抽象的事物化为具体把抽象的事物化为具体l把时空放大和缩小把时空放大和缩小文字教材电子教材网络课程是教育方针的执行者是教育过程的设计者是学生心灵的塑造者信息技术与课程整合的理论和实践楚雄市教育科学研究所楚雄市教育科学研究所 徐勇徐勇 什么是信息技术与课程整合 WHAT信息技术与课程整合的含义信息技术与课程整合的含义 所谓信息技术与课程整合，是指在学科课程的教育教学设计所谓信息技术与课程整合，是指在学科课程的教育教学设计与实施中，利用各种多媒体的信息资源及共享技术优势，引进与实施中，利用各种多媒体的信息资源及共享技术优势，引进先进的教育教学思想、观念、方法及与之相
4、应的教学模式，解先进的教育教学思想、观念、方法及与之相应的教学模式，解决传统教育教学手段难于或无法解决的问题，以收到更好的教决传统教育教学手段难于或无法解决的问题，以收到更好的教育教学效果，培养学生的认知能力和创新能力。育教学效果，培养学生的认知能力和创新能力。“整合整合”的的基本要求基本要求是是教师要把计算机作为教学工具；教师要把计算机作为教学工具；“整整合合”的的核心核心是要教师从自己学科的角度来研究如何使用计算机是要教师从自己学科的角度来研究如何使用计算机来帮助自己的教学，把计算机技术融入到各种学科教学中来帮助自己的教学，把计算机技术融入到各种学科教学中就像使用黑板和粉笔一样；就像使用黑
5、板和粉笔一样；“整合整合”的的目的目的是要改变传统教学是要改变传统教学中对学生主体地位不够重视的情况，调动学生的多种感官参与中对学生主体地位不够重视的情况，调动学生的多种感官参与课堂教学活动，为学生创造轻松、开放、自主、主动的学习环课堂教学活动，为学生创造轻松、开放、自主、主动的学习环境，充分发挥学生的主体作用。境，充分发挥学生的主体作用。树立质量法制观念、提高全员质量意识。22.10.522.10.5Wednesday,October 05,2022人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。20:26:0120:26:0120:2610/5/2022 8:26:01 PM安全象只弓，不拉它就松，要想保
6、安全，常把弓弦绷。22.10.520:26:0120:26Oct-225-Oct-22加强交通建设管理，确保工程建设质量。20:26:0120:26:0120:26Wednesday,October 05,2022安全在于心细，事故出在麻痹。22.10.522.10.520:26:0120:26:01October 5,2022踏实肯干，努力奋斗。2022年10月5日下午8时26分22.10.522.10.5追求至善凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。2022年10月5日星期三下午8时26分1秒20:26:0122.10.5严格把控质量关，让生产更加有保障。2022年10月下午8时
7、26分22.10.520:26October 5,2022作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2022年10月5日星期三20时26分1秒20:26:015 October 2022好的事情马上就会到来，一切都是最好的安排。下午8时26分1秒下午8时26分20:26:0122.10.5一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。22.10.522.10.520:2620:26:0120:26:01Oct-22牢记安全之责，善谋安全之策，力务安全之实。2022年10月5日星期三20时26分1秒Wednesday,October 05,2022相信相信得力量。22.10.52022年10月5日星期三20时26分1秒22.10.5谢谢大家！谢谢大家！
