人教版二年级上数学第四单元第5课时《6的乘法口诀》优质课教学课件.pptx

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1、第四单元第四单元 表内乘法(一)表内乘法(一)第5课时 6的乘法口诀1.通过观察、探索,知道6的乘法口诀的形成过程,熟记口诀,能用6的乘法口诀解决实际问题。2.通过教学活动,发展观察能力、判断能力、合作交流和语言表达的能力。学习目标1只青蛙 1 张嘴,2 只眼睛 4 条腿。2只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿。3只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿。4只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿。5只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿。小青蛙本领大,吃害虫顶呱呱,我们都要爱护它。.2481236458101620豆荚个数123456豆子颗数61218243036仔细观察,你有什么发现?你发现了哪些数学信息?

2、发现每增加一个豆荚,豆子的总颗数就会加6。同桌讨论你能根据它们的数量关系,列出乘法算式吗?乘法算式口诀16=661=6一六得六26=1262=12二六十二36=1863=18三六十八四六二十四64=2446=2456=3065=30五六三十66=36六六三十六小组讨论你能根据这些乘法算式编相应的乘法口诀吗?探究6的乘法口诀。6的乘法口诀一六()二六()三六()四六()五六()六六()得六十八二十四三十三十六十二观察6的乘法口诀,你有什么发现?6的乘法口诀你觉得哪几句容易记?哪几句不容易记,有没有好的秘诀呢?做一做做游戏:对口令四六24做一做用一句口诀写出两个乘法算式。三六十八五六三十四六二十四36=1863=1846=2465=3056=3064=24注:此图片是微课缩略图,教师可以提前推给学生提前预习,学生也可以课后复习。如需使用此资源,请插入微课“【知识点解析】6的乘法口诀.mp4”1 我会算,然后说一说发现。63+6=64+6=65+6=64=65=66=242430303636一共有多少个?2 我会用66=36(个)答:一共有36个杯子。3 根据图片完成填空。?6()=67+()=69()6681.学会了6的乘法口诀2.会用6的乘法口诀解决生活中的实际问题。感谢各位专家批评指正感谢各位专家批评指正THANK YOU FOR WATCHING

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